국제 관계의 이해 세특 주제예시
고등학교 · 2022 개정 교육과정 · 성취기준 12개 · 주제 24개
성취기준
- [12국관01-01] 근대 이후 국제 관계의 형성과 변화 과정을 파악한다.
- [12국관01-02] 국제 사회를 이해하는 주요 관점인 현실주의와 자유주의를 중심으로 구체적인 국제 관계의 사례를 분석하고, 대안적 관점들을 탐색한다.
- [12국관01-03] 국제 문제를 해결하기 위한 다양한 행위 주체의 활동을 탐색하고, 그 성과와 문제점에 대하여 토론한다.
- [12국관02-01] 국가 간 불평등의 원인을 파악하고, 이러한 불평등이 야기하는 갈등 상황을 분석한다.
- [12국관02-02] 공정 무역과 공적 개발 원조 등 국제 사회의 상생을 위한 노력을 조사하고, 다양한 행위 주체의 협력 방안을 탐색한다.
- [12국관02-03] 국제 사회에서 우리나라의 위상을 파악하고, 국제 사회의 불평등 문제를 해결하기 위한 우리나라의 역할을 토론한다.
- [12국관03-01] 인류가 직면한 평화와 안전의 상황을 다각적으로 조사한다.
- [12국관03-02] 개인, 국가, 국제 사회의 평화와 안전을 위협하는 요인을 정치, 경제, 사회, 문화의 다양한 영역에 걸쳐 파악하고, 이를 해결하기 위한 실천 방안을 탐색한다.
- [12국관03-03] 역동적인 국제 관계 속에서 우리나라가 당면한 평화와 안전의 문제를 파악하고, 평화와 안전을 도모할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 토론한다.
- [12국관04-01] 국제 분쟁을 해결하기 위한 외교와 국제법의 필요성과 기능을 탐색한다.
- [12국관04-02] 국제법의 특징과 법원(法源)을 조사하고, 국제 사법 재판소의 역할과 한계를 파악한다.
- [12국관04-03] 국제 사회에서 다양한 지역 통합이 이루어지는 현상과 그 이유를 확인하고, 지역 기구의 구성원으로서 우리나라의 역할을 토론한다.
주제예시
- [12국관01-02] · 토론 러시아-우크라이나 전쟁을 현실주의와 자유주의 관점으로 각각 설명하기 러시아의 우크라이나 침공 사례를 현실주의(세력균형·안보딜레마)와 자유주의(국제제도·상호의존) 관점에서 각각 분석하고, 두 관점이 놓치는 지점을 짚어 대안적 시각을 탐색한다. 소재: 러시아-우크라이나 전쟁, 현실주의 (러시아-우크라이나 전쟁, 현실주의, 자유주의, 세력균형, 국제제도, 관점 비교)
- [12국관03-01] · 조사 SIPRI 군비지출 통계로 본 세계 안보 위협 현황 조사 스톡홀름국제평화연구소(SIPRI)의 국가별 군비지출 통계와 최근 무력분쟁 지역 자료를 함께 살펴 인류가 직면한 평화·안전 위협의 양상을 다각도로 정리한다. 소재: SIPRI 군비지출 통계, 무력분쟁 지역 (SIPRI, 군비지출 통계, 무력분쟁 지역, 안보 위협, 다각적 조사)
- [12국관02-02] · 토론 새마을운동 ODA 모델의 해외 이전과 한국의 협력 역할 토론 한국이 개발도상국에 이전한 새마을운동식 공적개발원조 모델의 사례를 조사하고, 국제사회 상생을 위한 협력 방안에서 우리나라가 맡을 역할을 토론한다. 소재: 새마을운동 ODA, 개발도상국 이전 (새마을운동 ODA, 개발도상국 이전, 협력 방안, 한국의 역할, 토론)
- [12국관02-01] · 조사 세계은행 지니계수 자료로 본 남북 격차와 자원 분쟁 사례 세계은행이 발표한 국가별 지니계수와 1인당 국민소득 자료를 비교해 남북 간 불평등 양상을 파악하고, 콩고민주공화국 콜탄 채굴을 둘러싼 갈등 사례로 그 결과를 살펴본다. 소재: 세계은행 지니계수, 콩고민주공화국 콜탄 (세계은행 지니계수, 남북 격차, 콩고민주공화국, 콜탄, 자원 갈등, 통계 비교)
- [12국관04-01] · 조사 이란 핵합의(JCPOA) 협상 과정으로 본 외교와 국제법의 역할 이란 핵합의(JCPOA) 체결 및 파기 과정을 단계별로 조사해, 국제 분쟁 해결에서 외교 협상과 국제법이 각각 수행하는 기능과 필요성을 탐색한다. 소재: 이란 핵합의, 외교 협상 (이란 핵합의, 외교 협상, 국제법 기능, 분쟁 해결, 단계별 조사)
- [12국관04-01] · 토론 브렉시트 협상 과정으로 본 외교의 기능과 지역통합의 균열 영국의 유럽연합 탈퇴(브렉시트) 협상 과정을 단계별로 조사해 외교의 기능을 확인하고, 지역통합이 흔들린 이 사례에서 우리나라가 참고할 시사점을 토론한다. 소재: 브렉시트, 유럽연합 탈퇴 (브렉시트, 유럽연합 탈퇴, 협상 과정, 지역통합 균열, 시사점)
- [12국관01-01] · 조사 베스트팔렌 조약부터 냉전 종식까지, 주권국가 체제의 형성 계보 정리 1648년 베스트팔렌 조약, 두 차례 세계대전, 냉전과 그 해체 등 주요 사건을 시대순으로 배열해 국제 관계의 원리가 어떻게 바뀌었는지 도표로 정리한다. 소재: 베스트팔렌 조약, 냉전 (베스트팔렌 조약, 주권국가 체제, 세계대전, 냉전, 국제질서 변화, 연표)
- [12국관01-02] · 토론 유엔 안전보장이사회의 시리아 내전 대응을 관점별로 진단하기 유엔 안전보장이사회가 시리아 내전에서 보인 활동과 거부권 행사 사례를 조사하고, 현실주의·자유주의 관점에서 각각 그 성과와 한계를 평가해 토론한다. 소재: 유엔 안전보장이사회, 시리아 내전 (유엔 안전보장이사회, 시리아 내전, 거부권, 현실주의, 자유주의, 국제기구 한계)
- [12국관01-03] · 토론 세계보건기구의 코로나19 대응 활동과 한계 토론 세계보건기구(WHO)가 코로나19 팬데믹 국면에서 수행한 정보공유·백신분배 활동을 조사하고, 실제로 드러난 성과와 한계를 근거로 토론한다. 소재: 세계보건기구, 코로나19 (세계보건기구, 코로나19, 팬데믹 대응, 백신분배, 국제기구 한계, 토론)
- [12국관02-01] · 토론 유엔무역개발회의 자료로 본 불평등 실태와 한국의 대응 방안 유엔무역개발회의(UNCTAD) 통계로 국가 간 무역 불평등의 원인을 분석하고, 이 문제 해결을 위해 우리나라가 취할 수 있는 역할을 근거를 들어 토론한다. 소재: 유엔무역개발회의, 무역 불평등 (유엔무역개발회의, 무역 불평등, 통계 분석, 한국의 역할, 토론)
- [12국관03-01] · 조사 사헬지대 식량위기 사례로 본 평화·안전 위협의 다면적 구조 서아프리카 사헬지대의 식량위기와 무장단체 활동 실태를 조사하고, 이를 정치·경제·사회·문화 요인으로 나누어 분석해 실천 방안을 탐색한다. 소재: 사헬지대 식량위기, 무장단체 (사헬지대, 식량위기, 무장단체, 요인별 분석, 실천 방안)
- [12국관02-01] · 조사 카카오 원산지 아동노동 문제와 공정무역 인증제도의 대응 서아프리카 카카오 생산지의 아동노동 실태로 드러난 남북 불평등 문제를 조사하고, 공정무역 인증제도가 이를 완화하려는 방식과 그 실효성을 분석한다. 소재: 카카오 원산지 아동노동, 공정무역 인증제도 (카카오 원산지, 아동노동, 공정무역 인증제도, 남북 불평등, 실효성 분석)
- [12국관02-03] · 토론 G20 회원국으로서 한국의 공적개발원조 확대 방안 토론 G20 회원국이자 원조 수혜국에서 공여국으로 전환한 우리나라의 위상을 조사하고, 국제사회 불평등 해소를 위해 한국이 맡을 역할을 근거를 들어 토론한다. 소재: G20, 원조 수혜국에서 공여국으로 전환 (G20, 원조 수혜국에서 공여국, 한국의 위상, 불평등 해소, 역할 토론)
- [12국관04-02] · 토론 국제해양법재판소 판결과 아세안 해양분쟁 대응 방식 비교 토론 국제해양법재판소(ITLOS)의 해양 경계 판결 사례를 조사하고, 아세안(ASEAN)이 지역 통합체로서 해양분쟁에 대응하는 방식을 비교해 우리나라의 역할을 토론한다. 소재: 국제해양법재판소, 아세안 (국제해양법재판소, 해양 경계 판결, 아세안, 지역통합 대응, 우리나라 역할)
- [12국관04-01] · 조사 남중국해 영유권 분쟁에서 외교 협상과 국제사법재판소 역할 비교 남중국해 영유권을 둘러싼 국가 간 분쟁에서 양자 외교 협상과 국제사법재판소·중재재판소를 통한 해결 시도를 함께 조사하고, 각 방식의 기능과 한계를 파악한다. 소재: 남중국해 영유권 분쟁, 국제사법재판소 (남중국해 영유권 분쟁, 외교 협상, 국제사법재판소, 중재재판소, 해결 방식 비교)
- [12국관01-01] · 토론 국제연맹에서 국제연합으로, 국제기구 설립 배경과 활동 비교 1차 대전 이후 국제연맹과 2차 대전 이후 국제연합이 각각 설립된 역사적 배경을 정리하고, 두 기구의 활동 방식과 성과·한계를 비교해 토론한다. 소재: 국제연맹, 국제연합 (국제연맹, 국제연합, 설립 배경, 활동 비교, 성과와 한계, 토론)
- [12국관03-03] · 토론 한반도 비무장지대(DMZ) 문제와 평화 방안 토론 한반도 비무장지대(DMZ)를 둘러싼 안보 현안을 조사하고, 역동적인 국제 관계 속에서 우리나라가 평화와 안전을 도모할 수 있는 구체적 방안을 토론한다. 소재: 비무장지대(DMZ), 한반도 안보 (비무장지대, 한반도 안보, 평화 방안, 국제 관계, 토론)
- [12국관01-01] · 조사 냉전 해체 이후 나토 확장을 세력균형 이론으로 재해석하기 냉전 종식 이후 나토(NATO)가 동유럽으로 확장해 온 과정을 정리하고, 이를 현실주의의 세력균형 개념으로 설명한 뒤 자유주의적 해석과 비교한다. 소재: 나토 확장, 세력균형 (냉전 해체, 나토 확장, 세력균형, 현실주의, 자유주의, 동유럽)
- [12국관02-02] · 조사 공정무역 커피 유통구조와 코이카 원조 사업 비교 조사 공정무역 커피의 생산자 가격 보장 구조를 조사하고, 코이카(KOICA)의 공적개발원조(ODA) 사업 사례와 견주어 국제사회 상생을 위한 서로 다른 접근을 분석한다. 소재: 공정무역 커피, 코이카 (공정무역 커피, 코이카, 공적개발원조, 생산자 가격, 상생 방안, 사례 비교)
- [12국관03-02] · 토론 북한 핵실험이 초래한 다영역 위협과 한국의 안전 방안 토론 북한 핵실험이 정치·경제·사회 영역에 미친 위협 요인을 분석하고, 역동적인 국제 관계 속에서 우리나라가 마련할 수 있는 구체적 평화·안전 방안을 토론한다. 소재: 북한 핵실험, 정치·경제·사회 영역 위협 (북한 핵실험, 다영역 위협, 안전 방안, 우리나라 대응, 토론)
- [12국관04-03] · 토론 유럽연합 확장 사례로 본 지역통합 현상과 한국의 지역기구 참여 유럽연합(EU)의 회원국 확대 과정을 조사해 지역통합이 이루어지는 배경을 확인하고, 아세안(ASEAN)+3 등 지역기구에서 우리나라가 맡을 역할을 토론한다. 소재: 유럽연합, 아세안+3 (유럽연합, 지역통합, 아세안+3, 회원국 확대, 우리나라 역할)
- [12국관03-02] · 조사 기후난민 증가 현상을 정치·경제·사회 요인으로 나눠 분석하기 방글라데시 등 해수면 상승 지역의 기후난민 발생 사례를 정치·경제·사회·문화 영역별 요인으로 나누어 파악하고, 각 영역에서의 실천 방안을 탐색한다. 소재: 기후난민, 방글라데시 해수면 상승 (기후난민, 방글라데시, 해수면 상승, 정치경제사회 요인, 실천 방안)
- [12국관03-01] · 토론 동중국해 방공식별구역 갈등을 통해 본 동북아 안보와 한국의 대응 동중국해 방공식별구역(ADIZ)을 둘러싼 주변국 갈등 실태를 다각적으로 조사하고, 이 역동적 관계 속에서 우리나라가 취할 평화·안전 방안을 토론한다. 소재: 동중국해 방공식별구역, 동북아 안보 (동중국해, 방공식별구역, 동북아 안보, 주변국 갈등, 대응 방안)
- [12국관04-02] · 조사 국제사법재판소의 로힝야 집단학살 사건 심리로 본 한계와 역할 국제사법재판소(ICJ)가 다룬 로힝야 집단학살 관련 사건의 심리 과정과 판결을 조사하고, 이를 통해 국제사법재판소의 역할과 한계를 파악한다. 소재: 국제사법재판소, 로힝야 사건 (국제사법재판소, 로힝야 사건, 심리 과정, 판결, 역할과 한계)
같은 교과 다른 과목
본 페이지의 성취기준은 교육부 「초·중등학교 교육과정」 고시에 따른 것으로, 공공누리 제2유형(출처표시–상업적 이용금지)에 따라 이용합니다. 주제예시(제목·활동 방향·소재·키워드)는 성취기준에 근거해 생기발랄이 자체 작성한 참고 자료입니다.