정보 세특 주제예시

중학교 · 2015 개정 교육과정 · 성취기준 17개 · 주제 40개

성취기준

[9정01-01] 정보기술의 발달과 소프트웨어가 개인의 삶과 사회에 미친 영향과 가치를 분석하고 그에 따른 직업의 특성을 이해하여 자신의 적성에 맞는 진로를 탐색한다.
[9정01-02] 정보사회 구성원으로서 개인정보와 저작권 보호의 중요성을 인식하고 개인정보 보호, 저작권 보호 방법을 실천한다.
[9정01-03] 정보사회에서 개인이 지켜야 하는 사이버 윤리의 필요성을 이해하고 사이버 폭력 방지와 게임‧인터넷‧스마트폰 중독의 예방법을 실천한다.
[9정02-01] 디지털 정보의 속성과 특징을 이해하고 현실 세계에서 여러 가지 다른 형태로 표현되고 있는 자료와 정보를 디지털 형태로 표현한다.
[9정02-02] 인터넷, 응용 소프트웨어 등을 활용하여 문제 해결을 위한 자료를 수집하고 관리한다.
[9정02-03] 실생활의 정보를 표, 다이어그램 등 다양한 형태로 구조화하여 표현한다.
[9정03-01] 실생활 문제 상황에서 문제의 현재 상태, 목표 상태를 이해하고 목표 상태에 도달하기 위해 수행해야 할 작업을 분석한다.
[9정03-02] 문제 해결에 필요한 요소와 불필요한 요소를 분류한다.
[9정03-03] 논리적인 문제 해결 절차인 알고리즘의 의미와 중요성을 이해하고 실생활 문제의 해결 과정을 알고리즘으로 구상한다.
[9정03-04] 문제 해결을 위한 다양한 방법과 절차를 탐색하고 명확하게 표현한다.
[9정04-01] 사용할 프로그래밍 언어의 개발 환경 및 특성을 이해한다.
[9정04-02] 다양한 형태의 자료를 입력받아 처리하고 출력하기 위한 프로그램을 작성한다.
[9정04-03] 변수의 개념을 이해하고 변수와 연산자를 활용한 프로그램을 작성한다.
[9정04-04] 순차, 선택, 반복의 개념과 원리를 이해하고, 세 가지 구조를 활용한 프로그램을 작성한다.
[9정04-05] 실생활 문제 해결을 위한 소프트웨어를 협력하여 설계, 개발, 비교․분석한다.
[9정05-01] 컴퓨팅 시스템을 구성하는 하드웨어와 소프트웨어의 역할을 이해하고 유기적인 상호 관계를 분석한다.
[9정05-02] 센서를 이용한 자료 처리 및 동작 제어 프로그램을 구현한다.

주제예시

[9정04-01] · 실습 개발 환경 특성을 살펴본 뒤 반복 구조로 별 모양 패턴 그리기 프로그래밍 언어의 개발 환경과 출력 방식을 이해한 뒤, 순차·반복 구조를 활용해 다양한 크기의 별 모양 패턴을 화면에 출력하는 프로그램을 작성한다. 소재: 학급 투표 소프트웨어, 후보별 득표수 계산 (개발 환경, 반복 구조, 별 모양 패턴, 화면 출력, 패턴 그리기, 프로그램 작성)
[9정05-01] · 실습 라즈베리파이 하드웨어 분석과 온습도 센서 제어 프로그램 구현 라즈베리파이의 하드웨어 구성과 소프트웨어의 상호 관계를 분석한 뒤, 이를 활용해 온습도 센서로 실내 환경을 측정하고 팬을 자동 제어하는 프로그램을 구현한다. 소재: 라즈베리파이, 온습도 센서 (라즈베리파이, 하드웨어 분석, 온습도 센서, 자동 제어, 동작 제어 프로그램, 실내 환경)
[9정04-02] · 실습 환율 변환 프로그램에서 입력 자료 처리와 변수 활용하기 원화 금액을 입력받아 환율 변수를 이용해 달러·엔화로 환산해 출력하는 프로그램을 작성하며, 자료 입력·처리·출력과 변수·연산자 활용을 함께 익힌다. 소재: 환율 변환, 변수 활용 (환율 변환, 변수 활용, 입력 처리, 출력 결과, 연산자, 프로그램 작성)
[9정05-02] · 실습 초음파 센서로 물체 거리 감지해 자동으로 멈추는 로봇 구현 초음파 센서를 장착한 소형 로봇 키트를 이용해 물체와의 거리 자료를 처리하고, 일정 거리 이내에서 자동으로 정지·회피하는 동작 제어 프로그램을 구현한다. 소재: 초음파 센서, 로봇 키트 (초음파 센서, 거리 자료 처리, 동작 제어, 로봇 키트, 자동 정지, 프로그램 구현)
[9정04-01] · 실습 개발 환경 이해를 바탕으로 변수 활용한 계산기 프로그램 작성 선택한 프로그래밍 언어의 개발 환경과 특성을 이해한 뒤, 변수와 사칙연산자를 활용해 두 수의 결과를 계산하는 간단한 계산기 프로그램을 작성한다. 소재: 계산기 프로그램, 변수 활용 (개발 환경, 변수 활용, 계산기 프로그램, 사칙연산자, 언어 특성, 프로그램 작성)
[9정03-01] · 조사 교내 매점 대기줄 문제의 상태 분석과 순서도 설계 쉬는 시간 매점 앞 대기줄이 길어지는 문제의 현재·목표 상태를 분석하고, 대기줄을 줄이기 위한 해결 절차를 알고리즘 순서도로 구상해 표현한다. 소재: 매점 대기줄, 알고리즘 순서도 (매점 대기줄, 현재 상태, 목표 상태, 알고리즘 순서도, 해결 절차, 문제 상황)
[9정04-04] · 실습 가위바위보 승패 판정 프로그램에서 선택·반복 구조 구현 컴퓨터와 사용자가 여러 번 대결하는 가위바위보 게임 프로그램을 작성하며, 승패를 가리는 선택 구조와 반복 대결을 처리하는 반복 구조를 함께 구현한다. 소재: 가위바위보, 선택·반복 구조 (가위바위보, 선택 구조, 반복 구조, 승패 판정, 게임 프로그램, 구조 구현)
[9정01-02] · 조사 학교 익명 게시판 캡처 유포 사례로 보는 초상권·저작권 침해 교내 익명 커뮤니티에서 사진이나 게시글이 동의 없이 캡처·유포된 사례를 찾아 어떤 권리가 침해됐는지 분석하고, 개인정보와 저작권을 지키는 실천 수칙을 정리한다. 소재: 익명 게시판, 캡처 유포 (익명 게시판, 캡처 유포, 초상권, 저작권 침해, 개인정보 보호, 실천 수칙)
[9정01-03] · 조사 온라인 게임 채팅창 언어폭력 사례 분석과 신고 기능 개선안 인기 온라인 게임의 채팅창에서 발생하는 언어폭력 사례를 유형별로 수집·분석하고, 기존 신고·차단 기능의 한계를 짚어 개선 아이디어를 제안한다. 소재: 온라인 게임 채팅창, 신고 기능 (온라인 게임, 채팅창, 언어폭력 유형, 신고 기능, 차단 시스템, 개선 아이디어)
[9정04-01] · 프로젝트 개발 환경 선정부터 시작하는 모둠 미세먼지 알리미 소프트웨어 개발 사용할 프로그래밍 언어의 개발 환경과 특성을 파악한 뒤, 미세먼지 수치를 안내하는 소프트웨어를 모둠원과 협력해 설계·개발하고 비교·분석한다. 소재: 학급 사물함 배정 프로그램, 사물함 번호 배정 (개발 환경 선정, 미세먼지 알리미, 협력 개발, 소프트웨어 설계, 결과 비교, 모둠 활동)
[9정03-03] · 실습 물병 물 붓기 미로 탈출 게임의 알고리즘 순서도 구상 제한된 물을 여러 용기에 옮겨 담아 정확한 양을 만드는 물병 퍼즐 문제의 해결 절차를 알고리즘으로 구상하고, 이를 순서도로 표현해 논리적 흐름을 설명한다. 소재: 물병 퍼즐, 순서도 (물병 퍼즐, 알고리즘 구상, 순서도, 논리적 절차, 문제 해결 과정, 용기 옮기기)
[9정03-03] · 실습 미로 로봇 탈출 절차를 알고리즘으로 구상하고 다양한 방법 비교 가상의 미로에서 로봇이 출구를 찾는 문제의 해결 절차를 알고리즘으로 구상하고, 서로 다른 탐색 방법 여러 가지를 탐색해 각각의 절차를 명확하게 표현·비교한다. 소재: 미로 탈출, 탐색 방법 (미로 탈출, 알고리즘 구상, 탐색 방법, 절차 비교, 로봇 문제, 명확한 표현)
[9정03-01] · 조사 등굣길 지각 문제의 현재·목표 상태 분석과 해결 작업 설계 반복되는 등굣길 지각 상황을 사례로 삼아 현재 상태와 목표 상태를 구체적으로 정의하고, 목표에 도달하기 위해 필요한 세부 작업 목록을 단계별로 분석한다. 소재: 등굣길 지각 문제, 작업 목록 분석 (등굣길 지각, 현재 상태, 목표 상태, 작업 분석, 문제 상황, 단계별 목록)
[9정02-03] · 조사 교실 분리배출 실태를 다이어그램으로 구조화하기 일주일간 교실에서 배출되는 쓰레기 종류와 양을 기록하고, 이를 표와 다이어그램으로 구조화해 분리배출 실태를 한눈에 보이도록 표현한다. 소재: 분리배출 실태, 표·다이어그램 구조화 (분리배출 실태, 쓰레기 기록, 표 구조화, 다이어그램, 교실 자료, 정보 표현)
[9정03-02] · 조사 급식 잔반 줄이기 문제에서 필요·불필요 요소 분류하기 급식 잔반량 감소라는 문제 해결에 실제로 필요한 요소(배식량·선호도 조사 등)와 불필요한 요소를 구분해 표로 분류하고 그 기준을 설명한다. 소재: 급식 잔반, 배식량·선호도 요소 분류 (급식 잔반, 배식량, 선호도 조사, 요소 분류, 문제 해결, 분류 기준)
[9정04-01] · 조사 블록 코딩 스크래치와 텍스트 언어 파이썬의 개발 환경 비교 스크래치와 파이썬 두 프로그래밍 언어의 개발 환경 화면과 문법 체계를 직접 설치·실행해 비교하고, 각 언어가 가진 특성과 적합한 학습 단계를 정리한다. 소재: 스크래치, 파이썬 (스크래치, 파이썬, 개발 환경, 문법 체계, 언어 특성, 환경 비교)
[9정04-03] · 실습 용돈 기입장 프로그램에서 변수와 연산자로 잔액 계산하기 매일의 용돈 수입과 지출을 변수에 저장하고 사칙연산자를 활용해 잔액을 자동으로 계산·출력하는 용돈 기입장 프로그램을 작성한다. 소재: 용돈 기입장 프로그램, 잔액 계산 (용돈 기입장, 변수, 연산자, 잔액 계산, 수입 지출, 프로그램 작성)
[9정02-02] · 조사 동네 편의점 위치 정보 수집과 지도형 다이어그램 표현 학교 주변 편의점의 위치와 운영시간 정보를 지도 응용 소프트웨어로 수집하고, 이를 표와 지도형 다이어그램으로 구조화해 도보 접근성을 비교한다. 소재: 편의점 위치, 지도형 다이어그램 표현 (편의점 위치, 지도 소프트웨어, 운영시간 정보, 다이어그램 표현, 접근성 비교, 정보 수집)
[9정04-05] · 프로젝트 분실물 찾기 도우미 소프트웨어를 협력하여 설계·개발하기 교내 분실물 정보를 등록하고 검색할 수 있는 소프트웨어를 모둠원과 협력해 설계·개발하고, 완성된 결과물을 서로 비교·분석해 개선점을 도출한다. 소재: 분실물 찾기 소프트웨어, 협력 개발 (분실물 찾기, 협력 개발, 소프트웨어 설계, 결과물 비교, 개선점 도출, 모둠 활동)
[9정04-02] · 실습 구구단 출력 프로그램으로 자료 입출력과 반복 구조 익히기 원하는 단을 입력받아 곱셈 결과를 자동으로 출력하는 구구단 프로그램을 작성하며, 자료의 입력·처리·출력 흐름과 반복 구조 활용을 함께 익힌다. 소재: 구구단 프로그램, 반복 구조 (구구단 프로그램, 반복 구조, 입력 처리, 출력 결과, 자료 흐름, 프로그램 작성)
[9정04-03] · 실습 성적 등급 판정 프로그램에서 변수와 선택 구조 함께 쓰기 입력받은 점수를 변수에 저장하고 연산자로 처리한 뒤, 선택 구조를 이용해 등급을 자동으로 판정·출력하는 성적 등급 프로그램을 작성한다. 소재: 환율 변환 프로그램, 달러·엔화 환산 (성적 등급 판정, 변수, 선택 구조, 점수 처리, 등급 출력, 프로그램 작성)
[9정01-01] · 조사 배달 플랫폼 라이더 앱의 등장이 만든 새 직업의 특성 분석 배달 대행 플랫폼이 확산되며 생겨난 라이더·배차 매니저 등 신생 직업을 조사하고, 소프트웨어가 해당 직업의 업무 방식과 요구 역량을 어떻게 바꾸었는지 정리해 자신의 진로와 연결 지어 본다. 소재: 배달 플랫폼, 배차 알고리즘 (배달 플랫폼, 라이더 앱, 배차 알고리즘, 신생 직업, 업무 방식 변화, 진로 탐색)
[9정05-01] · 조사 스마트폰 분해 사진으로 보는 하드웨어·소프트웨어의 상호 관계 스마트폰 내부 부품 분해 사진과 자료를 조사해 하드웨어 구성 요소를 파악하고, 각 부품이 운영체제·앱과 같은 소프트웨어와 어떻게 유기적으로 상호작용하는지 분석한다. 소재: 스마트폰 분해, 하드웨어·소프트웨어 관계 (스마트폰 분해, 하드웨어 구성, 운영체제, 상호 관계 분석, 부품 조사, 소프트웨어 역할)
[9정03-01] · 조사 축제 부스 동선 혼잡 문제의 상태 분석과 개선 방법 탐색 학교 축제 당일 부스 앞 동선이 혼잡해지는 문제의 현재·목표 상태를 정의하고, 혼잡을 줄이기 위한 여러 동선 개선 방법을 탐색해 명확하게 표현한다. 소재: 축제 부스 동선, 동선 개선 방법 (축제 부스 동선, 현재 상태, 목표 상태, 개선 방법 탐색, 혼잡 문제, 명확한 표현)
[9정02-01] · 제작 학교 축제 부스 사진·영상 자료의 디지털 변환과 수집 정리 학교 축제 부스 활동을 촬영한 사진과 영상을 디지털 형태로 정리하고, 응용 소프트웨어로 필요한 장면을 수집·분류해 홍보 자료 제작의 기초 자료를 구축한다. 소재: 학교 축제 부스, 영상 자료 (학교 축제, 부스 사진, 영상 자료, 디지털 변환, 자료 수집, 홍보 자료)
[9정02-01] · 조사 온도계 눈금 사진을 디지털 수치로 변환해 주간 기온 그래프 만들기 재래식 온도계로 매일 측정한 눈금 사진을 디지털 수치 자료로 변환하고, 이를 표와 꺾은선 그래프로 구조화해 일주일간의 기온 변화를 표현한다. 소재: 온도계 눈금, 기온 그래프 (온도계 눈금, 디지털 수치 변환, 기온 그래프, 표 구조화, 자료 표현, 주간 변화)
[9정03-02] · 실습 체육대회 팀 편성 문제의 요소 분류와 알고리즘 설계 체육대회 팀을 공평하게 나누는 문제에서 고려해야 할 요소와 배제할 요소를 분류하고, 이를 바탕으로 팀을 편성하는 절차를 알고리즘으로 구상한다. 소재: 체육대회 팀 편성, 편성 알고리즘 (체육대회 팀 편성, 요소 분류, 알고리즘 구상, 편성 절차, 공평성 기준, 문제 해결)
[9정04-02] · 프로젝트 학급 사물함 배정 관리 프로그램을 협력하여 설계·개발하기 학생 명단과 사물함 번호를 입력받아 배정 결과를 출력하는 프로그램을 모둠원과 협력해 설계·개발하고, 결과물을 비교·분석해 개선한다. 소재: 사물함 배정 프로그램, 협력 개발 (사물함 배정, 입력 처리, 출력 결과, 협력 개발, 결과 비교, 프로그램 개선)
[9정02-02] · 조사 학급 체육대회 종목 선정을 위한 설문 자료 수집과 관리 설문 응용 소프트웨어를 활용해 학급 체육대회 희망 종목에 대한 의견을 수집하고, 응답 자료를 항목별로 정리·관리해 종목 선정 근거 자료로 활용한다. 소재: 학급 체육대회, 설문 소프트웨어 (학급 체육대회, 설문 소프트웨어, 자료 수집, 응답 정리, 종목 선정, 자료 관리)
[9정01-01] · 프로젝트 e스포츠 산업 직업군 탐색과 청소년 게임 과몰입 예방 캠페인 프로게이머·게임 해설가 등 e스포츠 산업의 다양한 직업을 조사하는 동시에, 같은 게임 콘텐츠가 유발할 수 있는 과몰입 문제를 분석해 예방 캠페인 자료를 제작한다. 소재: e스포츠 산업, 게임 과몰입 예방 캠페인 (e스포츠 산업, 프로게이머, 게임 해설가, 게임 과몰입, 예방 캠페인, 직업 탐색)
[9정01-01] · 제작 1인 크리에이터 직업 조사와 저작물 도용 방지 가이드 제작 유튜브 1인 크리에이터라는 직업의 특성과 필요 역량을 조사하는 한편, 이들이 자주 겪는 영상·음원 저작물 도용 문제를 사례로 정리해 저작권 보호를 위한 가이드를 만든다. 소재: 1인 크리에이터, 저작물 도용 (1인 크리에이터, 영상 저작물, 저작물 도용, 직업 역량, 저작권 가이드, 유튜브)
[9정03-02] · 조사 교실 자리 배치 문제의 요소 분류와 다양한 배치안 탐색 학습 효율을 높이는 교실 자리 배치 문제에서 고려할 요소와 배제할 요소를 분류하고, 이를 반영한 여러 배치안을 탐색해 표로 명확하게 비교한다. 소재: 교실 자리 배치, 배치안 탐색 (교실 자리 배치, 요소 분류, 배치안 탐색, 학습 효율, 비교 표, 배제 요소)
[9정04-04] · 프로젝트 모둠별 협력으로 반복 구조 활용한 단어 암기 퀴즈 앱 개발 순차·선택·반복 구조를 활용해 단어를 반복 출제하는 암기 퀴즈 프로그램을 모둠원과 협력해 설계·개발하고, 완성 결과를 서로 비교·분석한다. 소재: 성적 등급 판정 프로그램, 점수 처리 (단어 암기 퀴즈, 반복 구조, 협력 개발, 결과 비교, 프로그램 설계, 모둠 활동)
[9정03-01] · 조사 동아리 부원 모집 저조 문제의 상태 분석과 요소 분류 동아리 신입 부원 모집이 저조한 상황의 현재·목표 상태를 정의해 필요한 작업을 분석하고, 그 작업들 중 실제로 필요한 요소와 불필요한 요소를 나누어 정리한다. 소재: 동아리 부원 모집, 필요·불필요 요소 분류 (동아리 모집, 현재 상태, 목표 상태, 작업 분석, 요소 분류, 필요 요소)
[9정02-01] · 조사 손글씨 악보와 MIDI 파일, 아날로그·디지털 표현 방식 비교 종이에 손으로 그린 악보와 컴퓨터의 MIDI 파일이 같은 음악 정보를 각각 어떤 방식으로 저장하는지 비교하고, 디지털 표현이 갖는 속성과 장단점을 정리한다. 소재: 손글씨 악보, MIDI 파일 (손글씨 악보, MIDI 파일, 디지털 표현, 아날로그 표현, 속성 비교, 음악 정보)
[9정01-02] · 조사 SNS 프로필 사진 도용과 사이버 괴롭힘의 연결고리 분석 타인의 SNS 프로필 사진을 무단 도용해 가짜 계정을 만드는 사례를 수집하고, 이것이 사이버 괴롭힘으로 이어지는 과정을 분석해 개인정보 보호와 사이버 윤리 실천 방안을 함께 제시한다. 소재: SNS 프로필 사진, 가짜 계정 (SNS 프로필 사진, 계정 도용, 가짜 계정, 사이버 괴롭힘, 개인정보 보호, 사이버 윤리)
[9정04-03] · 프로젝트 변수 활용 계산 기능이 담긴 학급 투표 소프트웨어 협력 개발 변수를 활용해 후보별 득표수를 계산하는 학급 투표 소프트웨어를 모둠원과 협력해 설계·개발하고, 완성된 프로그램을 서로 비교·분석해 보완한다. 소재: 학급 투표 소프트웨어, 변수 활용 (학급 투표 소프트웨어, 변수 활용, 득표수 계산, 협력 개발, 결과 비교, 프로그램 보완)
[9정03-04] · 조사 분리수거함 배치 문제 해결을 위한 다양한 방법 탐색과 표현 교내 분리수거함 위치가 비효율적이라는 문제를 두고 여러 배치 방법과 절차를 탐색하고, 각 방법을 순서도나 표로 명확하게 표현해 비교한다. 소재: 분리수거함 배치, 배치 방법 탐색 (분리수거함 배치, 방법 탐색, 절차 비교, 순서도 표현, 문제 해결, 배치 방안)
[9정04-02] · 실습 몸무게·키를 입력받아 체질량지수를 계산하는 프로그램 작성 사용자로부터 몸무게와 키를 입력받아 체질량지수(BMI)를 계산하고 결과를 출력하는 프로그램을 작성해, 입력·처리·출력의 흐름을 직접 구현한다. 소재: 체질량지수, 계산 프로그램 (체질량지수, 입력 처리, 계산 프로그램, 출력 결과, 몸무게·키, 프로그램 작성)
[9정04-01] · 실습 파이썬 개발 환경 구축과 성적 평균 계산 프로그램 작성 파이썬 개발 환경의 특성을 이해해 직접 설치하고, 이를 활용해 여러 과목 점수를 입력받아 평균을 계산·출력하는 프로그램을 작성한다. 소재: 분실물 찾기 소프트웨어, 분실물 등록·검색 (파이썬 개발 환경, 성적 평균, 입력 처리, 계산 프로그램, 출력 결과, 환경 구축)

같은 교과 다른 과목

본 페이지의 성취기준은 교육부 「초·중등학교 교육과정」 고시에 따른 것으로, 공공누리 제2유형(출처표시–상업적 이용금지)에 따라 이용합니다. 주제예시(제목·활동 방향·소재·키워드)는 성취기준에 근거해 생기발랄이 자체 작성한 참고 자료입니다.