생활 베트남어 세특 주제예시
중학교 · 2015 개정 교육과정 · 성취기준 13개 · 주제 24개
성취기준
- [9생베01-01] 낱말이나 간단한 문장을 듣고 발음, 성조를 구별한다.
- [9생베01-02] 낱말이나 간단하고 쉬운 문장‧표현을 듣고 의미를 이해한다.
- [9생베01-03] 기초적인 의사소통 표현이나 간단하고 쉬운 대화‧정보를 듣고 적절하게 반응한다.
- [9생베02-01] 낱말이나 간단하고 쉬운 문장을 정확한 발음과 성조로 말한다.
- [9생베02-02] 기초적인 의사소통 표현이나 간단하고 쉬운 정보를 상황에 맞게 말한다.
- [9생베02-03] 간단하고 쉬운 의사소통 표현을 통해 자신의 생각과 감정을 말로 표현한다.
- [9생베03-01] 낱말이나 간단하고 쉬운 문장을 발음, 성조에 유의하여 소리 내어 읽는다.
- [9생베03-02] 기초적인 의사소통 표현이나 간단하고 쉬운 자료‧정보 등을 읽고 적절하게 반응한다.
- [9생베04-01] 낱말이나 간단하고 쉬운 문장‧표현을 듣고 성조에 유의하여 바르게 받아쓴다.
- [9생베04-02] 기초적인 의사소통 표현이나 간단하고 쉬운 정보를 어법에 맞게 쓴다.
- [9생베05-01] 베트남인의 문화를 이해하고 기초적인 의사소통 상황에 활용한다.
- [9생베05-02] 다양한 활동을 통해 베트남 문화를 체험하고 이해한다.
- [9생베05-03] 베트남 문화와 우리 문화를 비교하고, 문화의 다양성을 존중하는 태도를 갖는다.
주제예시
- [9생베01-01] · 실습 인사말 성조 구별과 상황별 인사 반응 연습 아침·점심·저녁 인사말의 성조 차이를 듣고 구별한 뒤, 상황에 맞는 인사 대화에 적절히 반응한다. 소재: 인사말 성조, 상황별 인사 (인사말 성조, 상황별 인사, 적절한 반응, 발음 구별, 역할극)
- [9생베03-01] · 조사 버스 시간표 소리 내어 읽고 정보 반응하기 베트남 버스 시간표를 발음에 유의해 소리 내어 읽은 뒤, 출발 시각 정보를 파악해 적절하게 반응한다. 소재: 버스 시간표, 출발 시각 (버스 시간표, 소리 내어 읽기, 출발 시각, 정보 파악, 발음 유의)
- [9생베01-02] · 실습 숙소 체크인 대화 듣고 의미 파악 및 반응하기 호텔 체크인 상황의 짧은 대화를 듣고 요청 사항의 의미를 파악한 뒤 적절한 응답으로 반응한다. 소재: 숙소 체크인 대화, 요청 사항 (숙소 체크인 대화, 요청 사항, 의미 파악, 적절한 반응, 역할극)
- [9생베01-03] · 실습 길 묻기 상황 듣고 적절히 응답하기 하노이 거리에서 길을 묻는 짧은 대화를 듣고 방향·거리 표현에 맞게 응답을 연습한다. 소재: 길 묻기 대화, 방향 표현 (길 묻기 대화, 방향 표현, 거리 표현, 응답 연습, 하노이 거리)
- [9생베01-01] · 실습 베트남어 성조 6종 발음 구별 훈련 'ma'(엄마·유령·벼·묘·말·본디아니다 등 성조로 뜻이 갈리는 단어)를 성조별로 듣고 발음을 구별해 표로 정리한다. 소재: 'ma' 단어군, 성조 (성조, 'ma' 단어군, 발음 구별, 발음 기호, 정리표)
- [9생베02-02] · 실습 카페 음료 주문 상황 말하기 베트남 카페에서 음료를 주문하는 상황을 가정해 원하는 음료와 수량을 상황에 맞게 말한다. 소재: 카페 음료 주문, 수량 표현 (카페 음료 주문, 수량 표현, 상황별 말하기, 역할극, 발음 연습)
- [9생베02-02] · 실습 생일 축하 상황 말하기와 축하 감정 표현하기 생일을 축하하는 상황에 맞는 표현을 말한 뒤, 축하하는 마음과 감정을 자신의 말로 덧붙여 표현한다. 소재: 생일 축하 표현, 감정 표현 (생일 축하 표현, 감정 표현, 상황별 말하기, 축하 인사, 역할극)
- [9생베02-01] · 실습 가족 호칭 낱말 성조 발음 연습 베트남어 가족 호칭(어머니·아버지·형·언니 등)을 성조에 맞게 정확한 발음으로 소리 내어 말한다. 소재: 가족 호칭, 성조 발음 (가족 호칭, 성조 발음, 낱말 말하기, 발음 교정, 녹음 연습)
- [9생베01-02] · 실습 베트남 음식점 주문 대화 듣고 의미 파악하기 쌀국수·반미 주문 상황의 짧은 대화를 듣고 주문 내용과 가격을 파악해 우리말로 옮긴다. 소재: 쌀국수 주문 대화, 가격 표현 (쌀국수 주문 대화, 반미, 가격 표현, 듣기 이해, 우리말 옮김)
- [9생베05-01] · 조사 젓가락 식사 예절 이해와 한국 식사 예절 비교하기 베트남의 젓가락 사용 예절과 식사 문화를 이해하고 한국의 식사 예절과 비교해 다양성을 존중하는 태도로 정리한다. 소재: 젓가락 식사 예절, 한국 식사 예절 비교 (젓가락 식사 예절, 한국 식사 예절 비교, 문화 이해, 다양성 존중, 비교표)
- [9생베05-01] · 조사 베트남 설날(뗏) 풍습 이해하고 인사 표현 활용하기 베트남 설날인 뗏의 풍습을 이해하고, 명절 인사 표현을 실제 의사소통 상황에 활용한다. 소재: 뗏 풍습, 명절 인사 표현 (뗏 풍습, 명절 인사 표현, 문화 이해, 의사소통 활용, 세배 예절)
- [9생베02-03] · 발표 좋아하는 계절과 이유 말로 표현하기 자신이 좋아하는 계절과 그 이유를 간단한 베트남어 표현으로 말로 나타낸다. 소재: 좋아하는 계절, 이유 표현 (좋아하는 계절, 이유 표현, 생각 말하기, 감정 표현, 발표)
- [9생베02-01] · 실습 시장 채소 이름 발음 익히고 구매 상황 말하기 채소·과일 이름을 정확한 발음으로 익힌 뒤, 시장에서 원하는 물건을 사는 상황을 상황에 맞게 말한다. 소재: 채소 이름 발음, 시장 구매 상황 (채소 이름 발음, 시장 구매 상황, 상황별 말하기, 역할극, 정확한 발음)
- [9생베01-01] · 실습 숫자 성조 구별과 시장 가격 듣기 통합 훈련 숫자 단어의 성조를 구별해 듣는 연습을 한 뒤, 시장에서 가격을 말하는 짧은 대화를 듣고 금액을 알아듣는다. 소재: 숫자 성조, 시장 가격 대화 (숫자 성조, 시장 가격 대화, 금액 듣기, 발음 구별, 통합 연습)
- [9생베04-01] · 실습 요일 이름 듣고 성조 유의해 받아쓰기 요일을 나타내는 낱말을 듣고 성조에 유의하며 바르게 받아쓴다. 소재: 요일 이름, 성조 유의 (요일 이름, 성조 유의, 받아쓰기, 듣기 훈련, 표기 연습)
- [9생베05-02] · 조사 수상 인형극 체험과 한국 인형극 비교하기 베트남 전통 수상 인형극을 영상으로 체험하고, 한국의 인형극 전통과 비교하며 문화 다양성을 존중하는 태도를 기른다. 소재: 수상 인형극, 한국 인형극 비교 (수상 인형극, 영상 체험, 한국 인형극 비교, 문화 다양성, 존중 태도)
- [9생베05-01] · 조사 논라 유래 이해와 전통시장 체험 활동 연계하기 베트남 전통 모자 논라의 유래와 쓰임을 이해하고, 전통시장 체험 활동을 통해 실제 의사소통 상황에서 관련 표현을 익힌다. 소재: 논라, 전통시장 체험 (논라, 유래 이해, 전통시장 체험, 의사소통 상황, 표현 활용)
- [9생베05-03] · 조사 베트남과 한국의 추석 명절 문화 비교하기 베트남의 쭝투(추석)와 한국 추석의 풍습을 비교하고 문화의 다양성을 존중하는 태도로 정리한다. 소재: 쭝투, 한국 추석 비교 (쭝투, 한국 추석 비교, 풍습 비교, 문화 다양성, 비교표)
- [9생베03-01] · 실습 베트남어 동요 가사 소리 내어 읽기 짧은 베트남어 동요 가사를 발음과 성조에 유의하며 소리 내어 읽는다. 소재: 동요 가사, 성조 유의 (동요 가사, 성조 유의, 소리 내어 읽기, 발음 연습, 낭독)
- [9생베02-01] · 발표 동물 이름 발음 연습과 좋아하는 동물 말하기 동물 이름 낱말을 정확한 발음과 성조로 익힌 뒤, 자신이 좋아하는 동물과 그 이유를 말로 표현한다. 소재: 동물 이름, 좋아하는 동물 (동물 이름, 성조 발음, 좋아하는 동물, 이유 표현, 발표)
- [9생베04-02] · 글쓰기 자기소개 문장 어법에 맞게 쓰기 이름·나이·사는 곳을 소개하는 간단한 문장을 어법에 맞게 베트남어로 쓴다. 소재: 자기소개 문장, 어법 (자기소개 문장, 어법, 쓰기 연습, 이름 나이 소개, 사는 곳)
- [9생베04-01] · 글쓰기 날씨 표현 받아쓰기와 일기 문장 쓰기 날씨를 나타내는 표현을 듣고 성조에 유의해 받아쓴 뒤, 오늘의 날씨를 어법에 맞는 짧은 일기 문장으로 쓴다. 소재: 날씨 표현, 일기 문장 (날씨 표현, 받아쓰기, 일기 문장, 어법, 성조 유의)
- [9생베05-02] · 조사 아오자이 제작 배경과 착용 문화 체험하기 베트남 전통의상 아오자이의 유래와 착용 방식을 조사하고 관련 활동으로 문화를 체험한다. 소재: 아오자이, 착용 방식 (아오자이, 유래 조사, 착용 방식, 문화 체험, 전통의상)
- [9생베03-02] · 조사 식당 메뉴판 읽고 음식 정보 파악하기 베트남 식당 메뉴판을 읽고 음식 이름과 가격 정보를 파악해 적절하게 반응한다. 소재: 식당 메뉴판, 음식 이름 (식당 메뉴판, 음식 이름, 가격 정보, 정보 파악, 읽기 반응)
같은 교과 다른 과목
본 페이지의 성취기준은 교육부 「초·중등학교 교육과정」 고시에 따른 것으로, 공공누리 제2유형(출처표시–상업적 이용금지)에 따라 이용합니다. 주제예시(제목·활동 방향·소재·키워드)는 성취기준에 근거해 생기발랄이 자체 작성한 참고 자료입니다.