심화 영어 작문Ⅰ 세특 주제예시
고등학교 · 2022 개정 교육과정 · 성취기준 7개 · 주제 21개
성취기준
- [12심작Ⅰ04-01] 일상생활에서 접할 수 있는 다양한 서식을 작성한다.
- [12심작Ⅰ04-02] 친숙한 주제에 관한 강의나 발표를 듣고 주요 내용을 기록한다.
- [12심작Ⅰ04-03] 일반적인 주제의 글을 읽고 주요 내용을 요약하여 쓴다.
- [12심작Ⅰ04-04] 우리의 문화를 소개하는 글을 쓴다.
- [12심작Ⅰ04-05] 자신을 소개하는 글을 쓴다.
- [12심작Ⅰ04-06] 다양한 주제에 관한 글을 읽고 자신의 의견을 쓴다.
- [12심작Ⅰ04-07] 친숙한 일반적 주제에 대해 생각이나 느낌을 쓴다.
주제예시
- [12심작Ⅰ04-01] · 글쓰기 봉사활동 지원서 작성과 오리엔테이션 강의 노트 정리 지역 봉사단체의 지원서 서식을 작성하고, 사전 오리엔테이션 강의를 들으며 활동 수칙과 유의사항을 영어 노트로 기록한다. 소재: 봉사활동 지원서, 오리엔테이션 강의 (봉사활동 지원서, 오리엔테이션 강의, 활동 수칙, 유의사항 기록, 청취 노트)
- [12심작Ⅰ04-04] · 글쓰기 지역 전통시장을 소개하는 글과 진로 연계 자기소개 글쓰기 지역 전통시장의 특색을 조사해 외국인 대상 소개 글을 작성하고, 이 활동에서 얻은 관심사를 자신의 진로와 연결한 자기소개 글을 함께 쓴다. 소재: 전통시장, 자기소개 글 (전통시장, 지역 특색 조사, 문화 소개 글, 진로 연계, 자기소개 글)
- [12심작Ⅰ04-05] · 글쓰기 진로 탐색 자기소개 글과 진로 관련 기사 의견문 작성 희망 진로 분야를 소개하는 자기소개 글을 쓰고, 해당 분야를 다룬 영어 기사를 읽어 찬반 의견을 담은 의견문을 이어서 작성한다. 소재: 희망 진로, 진로 관련 기사 (희망 진로, 자기소개 글, 진로 관련 기사, 쟁점 파악, 의견문)
- [12심작Ⅰ04-04] · 글쓰기 한국 온돌문화 소개 글과 전통 난방 관련 기사 의견문 작성 한국의 온돌 문화를 조사해 외국인 대상 소개 글을 쓰고, 전통 난방 방식의 현대적 활용을 다룬 기사를 읽어 자신의 견해를 담은 의견문을 작성한다. 소재: 온돌 문화, 의견문 (온돌 문화, 문화 소개 글, 전통 난방 기사, 견해 서술, 의견문)
- [12심작Ⅰ04-06] · 글쓰기 일회용품 규제 기사 읽고 찬반 의견문 작성 일회용품 사용 규제를 다룬 영어 기사를 읽고 쟁점을 파악한 뒤, 자신의 입장과 근거를 담은 의견문을 영어로 작성한다. 소재: 일회용품 규제, 의견문 (일회용품 규제, 쟁점 파악, 입장 서술, 근거 제시, 의견문 작성)
- [12심작Ⅰ04-03] · 글쓰기 한복 관련 외신 기사 요약과 문화 소개 글쓰기 한복을 다룬 외국 매체 기사를 읽고 핵심 내용을 요약한 뒤, 이를 토대로 외국인에게 한복의 특징을 소개하는 글을 작성한다. 소재: 외신 기사, 한복 (외신 기사, 한복, 핵심 내용 요약, 특징 정리, 문화 소개 글)
- [12심작Ⅰ04-01] · 글쓰기 해외 인턴십 지원용 영문 이력서와 커버레터 서식 작성 관심 진로 분야의 해외 인턴십 공고를 찾아 요구 서식을 확인하고, 이에 맞춘 영문 이력서와 커버레터를 작성해 형식별 표현 차이를 정리한다. 소재: 영문 이력서, 커버레터 (영문 이력서, 커버레터, 인턴십 공고, 서식 항목, 형식별 표현)
- [12심작Ⅰ04-07] · 글쓰기 온라인 수업 경험에 대한 소감문 작성 코로나 이후 늘어난 온라인 수업 경험을 떠올려 인상 깊었던 장면과 느낀 점을 짧은 영어 글로 표현한다. 소재: 온라인 수업, 소감문 (온라인 수업, 경험 회고, 인상 깊은 장면, 느낀 점, 소감문)
- [12심작Ⅰ04-01] · 글쓰기 문화교류 프로그램 신청 서식 작성과 김치 문화 소개 글쓰기 국제 문화교류 프로그램의 신청 서식을 작성하고, 참가 시 소개할 김치 담그기 문화를 설명하는 영어 글을 함께 준비한다. 소재: 문화교류 프로그램 서식, 김치 문화 (문화교류 프로그램, 신청 서식, 김치 문화, 문화 소개 글, 서식 항목)
- [12심작Ⅰ04-02] · 글쓰기 K-pop 산업 강연 청취와 한국 대중음악 소개 글쓰기 K-pop 산업을 주제로 한 영어 강연을 듣고 핵심 내용을 기록한 뒤, 이를 바탕으로 외국인에게 한국 대중음악을 소개하는 글을 작성한다. 소재: K-pop 산업 강연, 대중음악 소개 글 (K-pop 산업 강연, 청취 노트, 한국 대중음악, 문화 소개 글, 핵심 내용 기록)
- [12심작Ⅰ04-05] · 글쓰기 동아리 활동 회고 자기소개 글과 소감문 작성 1년간의 동아리 활동 이력을 정리해 자기소개 글을 쓰고, 활동 중 가장 인상 깊었던 순간에 대한 느낌을 소감문으로 함께 작성한다. 소재: 동아리 활동 이력, 소감문 (동아리 활동 이력, 자기소개 글, 인상 깊은 순간, 느낀 점, 소감문)
- [12심작Ⅰ04-06] · 글쓰기 동물실험 찬반 기사 의견문과 소감문 작성 동물실험 윤리를 다룬 영어 기사를 읽고 입장을 정해 의견문을 쓴 뒤, 이 활동을 통해 든 생각과 느낌을 짧은 소감문으로 덧붙인다. 소재: 동물실험, 의견문 (동물실험, 쟁점 파악, 의견문, 생각과 느낌, 소감문)
- [12심작Ⅰ04-03] · 글쓰기 환경 다큐멘터리 기사 요약문 작성 기후변화를 다룬 영자 신문 기사를 읽고 핵심 정보를 추려 한 단락 분량의 영어 요약문으로 재구성한다. 소재: 영자 신문 기사, 기후변화 (영자 신문 기사, 기후변화, 핵심 정보 추출, 요약문 작성, 단락 구성)
- [12심작Ⅰ04-04] · 글쓰기 한국 전통 다과 문화를 소개하는 영어 글쓰기 한국의 전통 다과와 다도 예절을 조사하고, 외국인 독자를 대상으로 그 유래와 절차를 소개하는 영어 글을 작성한다. 소재: 전통 다과, 다도 예절 (전통 다과, 다도 예절, 유래 조사, 외국인 독자, 문화 소개 글)
- [12심작Ⅰ04-02] · 관찰 TED 강연 청취 후 핵심 내용 노트 정리 관심 주제의 TED 강연 영상을 듣고 핵심 논지와 근거를 구조화된 노트로 기록한 뒤, 강연자의 논증 흐름을 도식으로 정리한다. 소재: TED 강연, 논증 흐름 도식 (TED 강연, 청취 노트, 핵심 논지, 근거 정리, 논증 흐름 도식)
- [12심작Ⅰ04-02] · 글쓰기 직업인 초청 강연 청취 노트와 진로 자기소개 글쓰기 직업인 초청 강연을 듣고 진로 관련 핵심 조언을 노트로 기록한 뒤, 이를 반영해 자신의 진로 목표를 밝히는 자기소개 글을 작성한다. 소재: 직업인 초청 강연, 자기소개 글 (직업인 초청 강연, 핵심 조언 기록, 진로 목표, 자기소개 글, 청취 노트)
- [12심작Ⅰ04-02] · 글쓰기 우주 탐사 강연 청취 노트를 기사 요약문으로 재구성 우주 탐사를 주제로 한 영어 강연을 듣고 핵심 내용을 기록한 뒤, 관련 영자 신문 기사와 비교해 한 단락 요약문으로 재구성한다. 소재: 우주 탐사 강연, 요약문 (우주 탐사 강연, 청취 노트, 영자 신문 기사, 내용 비교, 요약문 재구성)
- [12심작Ⅰ04-03] · 글쓰기 진로 인터뷰 기사 요약과 진로 계획 자기소개 글쓰기 희망 직업 종사자의 인터뷰 기사를 읽고 핵심 내용을 요약한 뒤, 이를 참고해 자신의 진로 계획을 담은 자기소개 글을 작성한다. 소재: 진로 인터뷰 기사, 자기소개 글 (진로 인터뷰 기사, 핵심 내용 요약, 진로 계획, 자기소개 글, 요약문 작성)
- [12심작Ⅰ04-01] · 글쓰기 교환학생 지원서 작성과 관련 기사 요약문 정리 교환학생 프로그램의 지원서 서식을 작성하고, 해당 프로그램을 소개한 영어 기사를 읽어 핵심 내용을 요약문으로 정리한다. 소재: 교환학생 지원서, 요약문 (교환학생 지원서, 프로그램 소개 기사, 핵심 내용 요약, 요약문 작성, 서식 항목)
- [12심작Ⅰ04-05] · 글쓰기 진로 로드맵을 담은 영어 자기소개 글쓰기 자신의 관심 분야와 진로 계획을 시간순으로 정리한 뒤, 이를 바탕으로 목표와 강점을 드러내는 영어 자기소개 글을 작성한다. 소재: 진로 로드맵, 자기소개 글 (진로 로드맵, 관심 분야, 목표 서술, 강점 제시, 자기소개 글)
- [12심작Ⅰ04-03] · 글쓰기 플라스틱 오염 기사 요약과 사용 규제 의견문 작성 해양 플라스틱 오염을 다룬 영어 기사를 읽고 핵심 내용을 요약한 뒤, 플라스틱 사용 규제에 대한 자신의 입장을 담은 의견문을 이어서 작성한다. 소재: 해양 플라스틱 오염, 의견문 (해양 플라스틱 오염, 핵심 내용 요약, 사용 규제, 입장 서술, 의견문)
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