심화 국어 세특 주제예시

고등학교 · 2015 개정 교육과정 · 성취기준 12개 · 주제 24개

성취기준

[12심국01-01] 학업에 필요한 정보를 수집하여 분석한다.
[12심국01-02] 대상과 목적을 고려하여 정보를 체계적으로 조직한다.
[12심국01-03] 정보를 정확하고 논리적으로 전달한다.
[12심국02-01] 타인의 의견을 비판적으로 이해한다.
[12심국02-02] 자신의 생각으로 논점을 구성한다.
[12심국02-03] 문제 해결에 필요한 방안을 탐색하여 합리적으로 의사 결정한다.
[12심국03-01] 언어 예술의 아름다움을 향유한다.
[12심국03-02] 자신의 생각과 느낌을 창의적이고 아름답게 표현한다.
[12심국03-03] 공동체의 언어문화 발전에 능동적으로 참여하는 태도를 지닌다.
[12심국04-01] 쓰기 윤리의 중요성을 인식하고 책임감 있는 태도로 글을 쓴다.
[12심국04-02] 협력적이고 비판적인 태도로 문제를 탐구한다.
[12심국04-03] 매체 이용과 표현의 윤리를 준수하는 태도를 지닌다.

주제예시

[12심국01-01] · 조사 지역 대중교통 민원 데이터 수집과 원인별 분류 도식화 지역 대중교통 관련 민원 게시판 자료를 수집해 유형별로 분류하고, 목적에 맞게 표와 다이어그램으로 체계화하여 문제의 우선순위를 정리한다. 소재: 대중교통 민원, 다이어그램 (민원 게시판 자료, 유형별 분류, 다이어그램, 정보 수집, 우선순위 정리)
[12심국01-03] · 발표 기후위기 통계자료를 활용한 3분 브리핑 발표문 작성 기상청 기후변화 통계자료를 근거로 핵심 수치와 논리적 순서를 갖춘 3분 분량의 브리핑 발표문을 작성하고 학급에서 발표한다. 소재: 기후변화 통계자료, 브리핑 발표문 (기후변화 통계자료, 브리핑 발표문, 핵심 수치, 논리적 전달, 학급 발표)
[12심국02-02] · 글쓰기 동물원 존폐 논쟁에 대한 자신의 논점을 세운 소논문 쓰기 동물원 존폐를 둘러싼 다양한 자료를 검토한 뒤 자신의 입장을 정하고 논점을 구성하여 근거를 갖춘 소논문 형식의 글을 작성한다. 소재: 동물원 존폐 논쟁, 소논문 (동물원 존폐 논쟁, 논점 구성, 소논문, 근거 제시, 자신의 입장)
[12심국02-02] · 토론 교내 휴대폰 사용 규정 개정안에 대한 논점 구성과 학급 표결 진행 교내 휴대폰 사용 규정 개정을 주제로 자신의 논점을 담은 제안서를 작성하고, 학급 토의를 거쳐 합리적 절차로 표결안을 결정한다. 소재: 휴대폰 사용 규정, 개정 제안서 (휴대폰 사용 규정, 개정 제안서, 학급 토의, 표결, 합리적 의사 결정)
[12심국04-01] · 글쓰기 탐구 보고서 작성 중 인용·출처 표기 점검표 만들기 자신이 쓴 탐구 보고서의 초고를 대상으로 인용문과 참고 자료의 출처 표기가 정확한지 점검표를 만들어 스스로 검토하며 쓰기 윤리를 실천한다. 소재: 각주 표기 점검표, 참고문헌 목록 (탐구 보고서 초고, 인용 출처 표기, 점검표)
[12심국02-03] · 토론 학교 축제 예산 배분 갈등 해결을 위한 모의 학생회의 진행 학교 축제 예산 배분을 둘러싼 학급 내 이견을 다루는 모의 학생회의를 열어 여러 방안을 탐색하고 합리적 절차로 하나의 안을 결정한다. 소재: 예산 배분 갈등, 모의 학생회의 (예산 배분 갈등, 모의 학생회의, 방안 탐색, 합리적 의사 결정)
[12심국03-02] · 글쓰기 일상 소음을 소재로 한 청각적 이미지 시 창작 등하굣길이나 교실에서 들리는 일상 소음을 관찰하여 청각적 이미지를 살린 자유시를 창작하고 낭독회를 통해 발표한다. 소재: 일상 소음, 자유시 창작 (일상 소음, 청각적 이미지, 자유시 창작, 낭독회, 창의적 표현)
[12심국03-01] · 글쓰기 윤동주 '서시'와 백석 '나와 나타샤와 흰 당나귀'의 이미지 비교 감상 윤동주 '서시'와 백석 '나와 나타샤와 흰 당나귀'에 나타난 시어의 이미지와 정서를 비교하며 언어 예술이 주는 미적 감흥을 감상문으로 표현한다. 소재: 윤동주 '서시', 백석 '나와 나타샤와 흰 당나귀' (윤동주 '서시', 백석 '나와 나타샤와 흰 당나귀', 시어 이미지, 정서 비교, 감상문)
[12심국04-02] · 조사 미세플라스틱 문제 원인 규명을 위한 모둠 협력 탐구 미세플라스틱 오염 원인에 대한 자료를 모둠원과 나누어 조사하고, 서로의 해석을 비판적으로 검토하며 협력적으로 탐구 결과를 정리한다. 소재: 미세플라스틱 오염 원인 (미세플라스틱, 모둠 협력 탐구, 자료 조사, 비판적 검토, 탐구 결과 정리)
[12심국01-02] · 제작 교내 급식 만족도 자료의 체계적 조직과 개선안 카드뉴스 전달 교내 급식 만족도 조사 자료를 항목별로 체계적으로 조직한 뒤, 그 결과를 근거로 개선안을 담은 카드뉴스를 제작해 논리적으로 전달한다. 소재: 급식 만족도 조사, 카드뉴스 (급식 만족도 조사, 항목별 조직, 카드뉴스, 개선안, 논리적 전달)
[12심국03-03] · 프로젝트 온라인 댓글 문화 개선을 위한 언어 예절 캠페인 기획 학교 온라인 커뮤니티의 댓글 문화를 관찰하고 문제점을 분석해, 공동체 언어문화 발전을 위한 캠페인 문구와 실천 수칙을 기획한다. 소재: 온라인 댓글 문화, 언어 예절 캠페인 (온라인 댓글 문화, 언어 예절 캠페인, 실천 수칙, 공동체 참여)
[12심국01-02] · 제작 청소년 스마트폰 사용 실태 설문 결과의 목적별 도표 재구성 학급 대상 스마트폰 사용 실태 설문 결과를 발표 목적과 청중 수준을 고려해 막대그래프와 원그래프 등으로 재구성하여 정보 전달 효과를 비교한다. 소재: 스마트폰 사용 실태, 막대그래프 (설문 결과, 막대그래프, 원그래프, 청중 고려, 정보 조직, 스마트폰 사용 실태)
[12심국03-01] · 제작 정지용 '향수' 낭독 영상 제작과 교내 언어문화 행사 공유 정지용 '향수'가 지닌 향토적 정서와 언어 예술의 아름다움을 낭독 영상으로 표현하고, 이를 교내 행사에서 공유해 공동체 언어문화 발전에 참여한다. 소재: 정지용 '향수', 낭독 영상 (정지용 '향수', 낭독 영상, 향토적 정서, 교내 행사 공유, 공동체 참여)
[12심국03-01] · 글쓰기 김소월 '진달래꽃'의 운율 향유와 이를 변주한 창작시 짓기 김소월 '진달래꽃'의 반복과 운율이 만드는 언어 예술의 아름다움을 감상한 뒤, 그 운율 구조를 변주하여 자신의 정서를 담은 창작시를 짓는다. 소재: 김소월 '진달래꽃', 창작시 (김소월 '진달래꽃', 운율 구조, 창작시, 정서 표현, 언어 예술 향유)
[12심국04-01] · 글쓰기 블로그 게시글 작성 시 인용 출처 표기와 이미지 저작권 준수 점검 개인 블로그에 올릴 독서 감상 게시글을 작성하며 인용 출처를 정확히 표기하고, 삽입 이미지의 저작권 표시 규정을 함께 점검하여 준수한다. 소재: 블로그 게시글, 이미지 저작권 (블로그 게시글, 인용 출처 표기, 이미지 저작권, 쓰기 윤리, 매체 윤리 준수)
[12심국01-01] · 발표 청소년 문해력 저하 논쟁 관련 논문·기사 수집과 근거 제시 발표 청소년 문해력 저하를 둘러싼 학술 논문과 언론 기사를 수집·분석하고, 상반된 주장의 근거를 정리해 논리적으로 전달하는 발표를 진행한다. 소재: 청소년 문해력 저하, 학술 논문 (학술 논문, 언론 기사, 문해력 저하, 근거 정리, 논리적 발표)
[12심국02-01] · 토론 원자력 발전 찬반 사설 두 편의 논거 구조 비판적 분석 동일 사안을 다룬 찬성·반대 입장의 신문 사설 두 편을 골라 각 논거의 전제와 근거를 비교하며 논리적 허점을 비판적으로 검토한다. 소재: 원자력 발전, 신문 사설 (신문 사설, 찬반 논거, 논리적 허점, 전제와 근거, 비판적 이해)
[12심국02-01] · 글쓰기 인공지능 채용 심사 도입 찬반 자료 비판적 검토 후 자기 논점 글쓰기 인공지능 채용 심사 도입에 관한 찬반 자료를 비판적으로 검토하고, 그 결과를 바탕으로 자신의 논점을 세운 주장문을 작성한다. 소재: 인공지능 채용 심사, 주장문 (인공지능 채용 심사, 찬반 자료, 비판적 검토, 논점 구성, 주장문)
[12심국03-02] · 글쓰기 교내 문예지에 실을 자작시 투고와 합평회 참여 자신의 생각과 느낌을 창의적으로 담은 자작시를 써서 교내 문예지에 투고하고, 동료들과 합평회를 열어 공동체 언어문화 발전에 참여한다. 소재: 교내 문예지, 합평회 (자작시, 교내 문예지, 합평회, 창의적 표현, 공동체 참여)
[12심국01-01] · 조사 가짜뉴스 판별을 위한 팩트체크 사이트 교차 검증 정보 수집 특정 사회 이슈에 대한 온라인 기사와 팩트체크 사이트('SNU팩트체크' 등)의 검증 결과를 함께 모아 정보의 출처와 신뢰도를 비교 분석한다. 소재: 팩트체크 사이트, 가짜뉴스 (가짜뉴스, 팩트체크 사이트, 출처 신뢰도, 온라인 기사, 정보 수집, 교차 검증)
[12심국02-01] · 토론 플라스틱 사용 규제 강화 쟁점의 찬반 논거 비판적 검토와 대안 도출 플라스틱 사용 규제 강화를 둘러싼 찬반 논거를 비판적으로 검토한 뒤, 여러 대안을 탐색해 합리적인 절충안을 도출하는 토론 활동을 진행한다. 소재: 플라스틱 규제, 절충안 (플라스틱 규제, 찬반 논거, 절충안 도출, 비판적 검토, 합리적 의사 결정)
[12심국04-01] · 글쓰기 표절 예방을 위한 인용 규칙 정리와 모둠 탐구 보고서 공동 집필 올바른 인용 규칙을 정리해 표절을 예방하는 쓰기 윤리를 세운 뒤, 이를 지키며 모둠원과 협력적으로 탐구 보고서를 공동 집필한다. 소재: 표절 예방, 인용 규칙 (인용 규칙, 표절 예방, 모둠 탐구 보고서, 공동 집필, 쓰기 윤리)

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