한문 세특 주제예시

고등학교 · 2022 개정 교육과정 · 성취기준 14개 · 주제 42개

성취기준

[12한문01-01] 한자의 모양ㆍ음ㆍ뜻을 구별한다.
[12한문01-02] 한자가 만들어진 원리를 구별한다.
[12한문01-03] 단어의 짜임을 구별한다.
[12한문01-04] 실사와 허사를 구별한다.
[12한문01-05] 단어와 성어를 읽고 풀이한다.
[12한문01-06] 단어와 성어를 맥락에 맞게 활용하여 소통하는 태도를 기른다.
[12한문01-07] 성어의 뜻과 유래를 이해하여 삶의 다양한 태도와 가치를 탐색한다.
[12한문01-08] 한자 문화권의 문화에 대한 지식을 익혀 이해와 교류 증진에 참여하려는 태도를 기른다.
[12한문02-01] 문장의 구조와 유형 을 구별한다.
[12한문02-02] 글을 의미에 맞게 읽는다.
[12한문02-03] 글을 풀이하고 내용과 주제를 설명한다.
[12한문02-04] 한시의 특징을 통해 한시의 내용을 이해하고 감상한다.
[12한문02-05] 글에 담긴 선인들의 지혜를 이해하여 미래 사회에 필요한 인성을 함양한다.
[12한문02-06] 글에 담긴 전통문화의 가치를 알고 계승ㆍ발전시키려는 태도를 기른다.

주제예시

[12한문01-05] · 발표 '不恥下問' 성어 풀이와 교우 관계 소통 사례 발표 '不恥下問'의 뜻과 유래를 풀이하고, 이 성어를 실제 교우 관계에서 묻고 배우는 소통 사례에 적용해 짧은 발표 자료를 만든다. 소재: 불치하문 성어, 교우 관계 사례 (불치하문 성어, 성어 풀이, 교우 관계 사례, 소통 발표)
[12한문01-02] · 조사 '磨斧作針' 성어에 쓰인 형성자 원리와 유래 함께 풀이 '磨斧作針'에 쓰인 글자 중 형성자의 결합 원리를 분석하고, 성어 전체의 뜻과 유래를 함께 풀이해 정리 노트를 만든다. 소재: 마부작침 성어, 형성자 원리 (마부작침 성어, 형성자 원리, 성어 유래, 정리 노트)
[12한문01-03] · 제작 '苦盡甘來' 성어의 단어 짜임 분석과 뜻풀이 카드 제작 '苦盡甘來'의 단어 짜임 구조를 주술·병렬 관계로 분석하고, 성어의 뜻과 유래를 함께 풀이해 학습 카드를 제작한다. 소재: 고진감래 성어, 학습 카드 (고진감래 성어, 단어 짜임 분석, 성어 뜻풀이, 학습 카드)
[12한문02-01] · 실습 「맹자」 양혜왕편 문장의 구조 분석과 끊어 읽기 실습 「맹자」 양혜왕편의 한 단락을 골라 문장별 주어·서술어 구조를 표시하고, 그 구조에 맞춰 끊어 읽기를 실습해 낭독 자료로 만든다. 소재: 맹자 양혜왕편, 끊어 읽기 실습 (맹자 양혜왕편, 문장 구조 표시, 끊어 읽기 실습, 낭독 자료)
[12한문01-06] · 글쓰기 '切磋琢磨' 성어의 유래 조사와 학습 소통 다짐문 작성 '切磋琢磨'의 유래가 된 고사를 조사해 정리하고, 이 성어의 태도를 학습 모둠 안에서 실천할 다짐문으로 바꾸어 작성한다. 소재: 절차탁마 유래, 학습 모둠 다짐문 (절차탁마 유래, 고사 조사, 학습 모둠 다짐문, 성어 실천)
[12한문02-02] · 조사 「명심보감」 존심편 구절 끊어 읽기와 마음가짐 지혜 탐구 「명심보감」 존심편의 구절을 끊어 읽으며 뜻을 새기고, 구절에 담긴 마음가짐의 지혜를 오늘날 학업 태도에 적용할 방안으로 정리한다. 소재: 명심보감 존심편, 마음가짐 지혜 (명심보감 존심편, 끊어 읽기, 마음가짐 지혜, 학업 태도 적용)
[12한문02-03] · 발표 「사자소학」 구절 풀이를 통한 효제 지혜 탐구 발표 「사자소학」의 한 구절을 풀이해 내용과 주제를 정리하고, 구절에 담긴 효제의 지혜가 미래 사회에 필요한 인성과 어떻게 연결되는지 발표한다. 소재: 사자소학 구절, 효제 지혜 (사자소학 구절, 구절 풀이, 효제 지혜, 인성 연결 발표)
[12한문01-03] · 발표 '和而不同' 단어 짜임 분석과 학급 협력 소통 사례 발표 '和而不同'의 단어 짜임을 분석해 구조를 정리하고, 이 성어의 뜻을 학급 모둠 활동 속 협력과 소통 사례에 적용해 발표한다. 소재: 화이부동 성어, 학급 협력 사례 (화이부동 성어, 단어 짜임 분석, 학급 협력 사례, 소통 발표)
[12한문01-08] · 조사 한중일 세뱃돈 봉투 한자 문구 비교로 본 한자 문화권 교류 한국·중국·일본의 명절 봉투나 인사말에 쓰이는 한자 문구를 수집해 뜻을 비교하고, 한자 문화권 간 교류와 차이를 정리해 조사보고서를 쓴다. 소재: 한중일 명절 인사말, 한자 문화권 교류 (한자 문구 비교, 한중일 명절 인사말, 한자 문화권 교류, 조사보고서)
[12한문02-06] · 조사 종묘제례 홀기 문구에 담긴 전통 제례 가치 조사 종묘제례 홀기의 한문 문구 일부를 찾아 그 의미를 풀이하고, 문구에 담긴 전통 제례의 절차와 가치를 조사해 계승 방안을 제안한다. 소재: 종묘제례 홀기 (종묘제례 홀기, 한문 문구 풀이, 전통 제례 절차, 계승 방안)
[12한문02-03] · 조사 왕유 「죽리관」의 구절 풀이와 시적 정취 비교 분석 왕유 「죽리관」의 각 구절을 풀이해 내용을 정리하고, 시에 나타난 정취와 표현 기법을 다른 산문 구절과 비교해 차이를 분석한다. 소재: 왕유 죽리관, 표현 기법 비교 (왕유 죽리관, 구절 풀이, 시적 정취, 표현 기법 비교)
[12한문02-02] · 글쓰기 이백 「정야사」의 끊어 읽기와 한시 감상문 작성 이백 「정야사」를 의미 단위로 끊어 읽고 낭독한 뒤, 시에 나타난 그리움의 정서와 표현을 분석해 감상문을 쓴다. 소재: 이백 정야사, 한시 감상문 (이백 정야사, 끊어 읽기, 그리움 정서 분석, 한시 감상문)
[12한문01-01] · 조사 '家庭'·'學校' 등 상형·회의자 결합 한자어의 짜임 분석 '家庭'·'學校'처럼 상형자나 회의자가 결합해 만들어진 한자어를 모아 각 글자의 자형·음·뜻을 밝히고, 단어 전체의 짜임 유형을 분석한다. 소재: 家庭 자형음뜻 분석, 學校 짜임 유형 (家庭 자형음뜻 분석, 學校 짜임 유형, 상형회의 결합 한자어, 단어 전체 분석)
[12한문01-01] · 조사 '木'·'林'·'森' 회의자 자형 변화 비교 조사 '木'·'林'·'森'처럼 글자 수가 늘며 뜻이 확장되는 한자 묶음을 골라 자형과 음·뜻의 관계를 표로 정리하고, 자형 변화의 규칙을 설명한다. 소재: 木林森 자형 변화, 음뜻 관계표 (木林森 자형 변화, 글자수 확장 규칙, 음뜻 관계표, 회의자 뜻 확장)
[12한문01-05] · 제작 '塞翁之馬'·'畵龍點睛' 등 고사성어 풀이 카드 제작 '塞翁之馬'·'畵龍點睛' 같은 고사성어 여러 개를 골라 글자별 뜻과 전체 풀이를 정리하고, 학습 카드로 만들어 급우들과 공유한다. 소재: 塞翁之馬 풀이, 畵龍點睛 풀이 (塞翁之馬 풀이, 畵龍點睛 풀이, 글자별 뜻 분해, 학습카드 공유)
[12한문01-07] · 조사 '桃園結義' 유래 조사와 동아시아 의리 문화 비교 '桃園結義'의 유래가 된 「삼국지연의」 일화를 조사하고, 이 이야기가 담은 의리의 가치가 한중일 문화권에서 어떻게 통용되는지 비교한다. 소재: 도원결의 유래, 동아시아 문화 비교 (도원결의 유래, 삼국지연의 일화, 의리 가치, 동아시아 문화 비교)
[12한문01-03] · 조사 '讀書'·'春風' 등 한자어 단어의 짜임 유형 분류 '讀書'·'春風'·'國民' 등 일상에서 쓰는 한자어를 모아 주술·수식·병렬 등 짜임 유형으로 분류하고, 각 유형의 특징을 정리한다. 소재: 讀書 서술형 한자어, 春風 수식형 한자어 (讀書 서술형 한자어, 春風 수식형 한자어, 國民 병렬형 한자어, 짜임 유형 분류)
[12한문02-03] · 글쓰기 「명심보감」 계선편 한 구절의 풀이와 주제문 작성 「명심보감」 계선편에서 구절 하나를 선정해 직역과 의역을 나란히 제시하고, 구절이 전하는 주제를 한 문장으로 요약한다. 소재: 명심보감 계선편 (명심보감 계선편, 직역과 의역, 구절 풀이, 주제문 작성)
[12한문01-05] · 조사 '臥薪嘗膽' 성어 풀이와 인내 가치의 유래 탐구 '臥薪嘗膽'을 글자별로 풀이해 뜻을 정리하고, 오나라와 월나라 고사에서 비롯된 유래를 조사해 성어가 전하는 인내의 가치를 정리한다. 소재: 와신상담 성어, 고사 유래 (와신상담 성어, 성어 풀이, 고사 유래, 인내 가치)
[12한문01-02] · 조사 형성자 부수 조합과 사자성어 단어 짜임 비교 분석 '淸'·'情'·'請'처럼 같은 소리부호를 공유하는 형성자를 모으고, 이 글자들로 만들어진 사자성어의 단어 짜임을 함께 분석해 표로 정리한다. 소재: 淸情請 소리부호 공유, 사자성어 짜임 분석 (淸情請 소리부호 공유, 사자성어 짜임 분석, 형성자 부수 조합, 표 정리 비교)
[12한문02-04] · 발표 도연명 「귀거래사」에 담긴 은일 지혜와 삶의 태도 탐구 도연명 「귀거래사」의 대표 구절을 감상하고, 그 안에 담긴 은일의 지혜가 오늘날 진로 선택이나 삶의 태도에 주는 시사점을 정리해 발표한다. 소재: 도연명 귀거래사, 은일 지혜 (도연명 귀거래사, 은일 지혜, 삶의 태도, 시사점 발표)
[12한문02-02] · 제작 「소학」 가언편 구절의 끊어 읽기와 주제 풀이 카드 제작 「소학」 가언편의 짧은 구절을 끊어 읽기 단위로 나누고, 각 단위의 뜻을 풀이해 구절의 주제를 담은 학습 카드를 제작한다. 소재: 소학 가언편, 학습 카드 (소학 가언편, 끊어 읽기 단위, 구절 풀이, 학습 카드 제작)
[12한문02-02] · 실습 「논어」 학이편 구절의 끊어 읽기와 의미 단위 나누기 「논어」 학이편의 짧은 구절을 골라 끊어 읽기 표시를 하고, 의미 단위별로 나눈 근거를 한 문장씩 설명한다. 소재: 논어 학이편, 끊어 읽기 (논어 학이편, 끊어 읽기, 의미 단위 구분, 구절 풀이)
[12한문01-07] · 발표 '愚公移山' 성어의 유래 조사와 삶의 태도 발표 '愚公移山'의 유래가 된 이야기를 조사해 정리하고, 이 성어가 담고 있는 끈기의 가치를 오늘날 진로 도전 태도와 연결해 발표한다. 소재: 우공이산 유래, 끈기 가치 (우공이산 유래, 성어 조사, 끈기 가치, 진로 태도 발표)
[12한문02-04] · 글쓰기 두보 「춘망」의 대구와 계절 이미지 감상 두보 「춘망」의 대구 구절을 짝지어 분석하고, 시어에 담긴 계절 이미지와 화자의 심정 변화를 정리해 감상문을 쓴다. 소재: 두보 춘망, 대구 분석 (두보 춘망, 대구 분석, 계절 이미지, 화자 심정, 한시 감상문)
[12한문01-01] · 조사 갑골문 '日'·'月'·'山' 자형과 회의자 결합 원리 탐구 갑골문에서 '日'·'月'·'山' 같은 상형자의 자형 변화를 조사하고, 이 글자들이 결합해 회의자로 확장되는 사례를 찾아 결합 원리를 정리한다. 소재: 갑골문 자형, 회의자 결합 (갑골문 자형, 상형자 변화, 회의자 결합, 결합 원리 정리)
[12한문01-04] · 발표 '吾日三省吾身' 구절의 허사 분석과 자기성찰 소통 발표 '吾日三省吾身' 구절 속 허사의 쓰임을 실사와 구별해 분석하고, 이 구절이 전하는 자기성찰의 태도를 급우들과 나누는 짧은 발표를 준비한다. 소재: 오일삼성오신 구절, 자기성찰 태도 (오일삼성오신 구절, 허사 분석, 자기성찰 태도, 발표 준비)
[12한문01-03] · 조사 「맹자」 구절 속 한자어 짜임과 허사 역할 함께 분석 「맹자」의 한 구절에서 한자어의 짜임 유형을 분류하고, 같은 구절 속 허사가 문장에서 하는 역할을 실사와 구별해 함께 정리한다. 소재: 맹자 구절, 한자어 짜임 (맹자 구절, 한자어 짜임, 허사 역할, 실사 구별)
[12한문01-02] · 조사 '休'·'林'·'明' 회의자와 '江'·'河'·'銅' 형성자 원리 비교 '休'·'林'·'明' 같은 회의자와 '江'·'河'·'銅' 같은 형성자를 각각 모아 뜻이 합쳐지는 방식과 소리부호가 결합하는 방식의 차이를 분석해 정리한다. 소재: 休林明 회의자 조합, 江河銅 형성자 소리부호 (休林明 회의자 조합, 江河銅 형성자 소리부호, 뜻 결합 방식, 회의형성 차이 분석)
[12한문01-06] · 조사 한중일 새해 인사 성어 활용 소통과 문화 교류 조사 한중일에서 새해에 주고받는 한자 인사 성어를 조사해 맥락에 맞는 쓰임을 정리하고, 이를 통해 한자 문화권 간 교류 방식을 비교한다. 소재: 新年快樂 새해 인사, 謹賀新年 새해 인사 (新年快樂 새해 인사, 謹賀新年 새해 인사, 한중일 세배 문화, 인사 성어 맥락 쓰임)
[12한문02-01] · 글쓰기 「전등신화」 한 대목의 문장 구조 분석과 줄거리 풀이 「전등신화」의 한 대목을 골라 문장 구조를 분석해 유형을 분류하고, 그 대목의 줄거리와 주제를 풀이해 요약문을 작성한다. 소재: 전등신화 대목, 줄거리 풀이 (전등신화 대목, 문장 구조 분석, 줄거리 풀이, 요약문 작성)
[12한문01-02] · 조사 「사기」 구절 속 형성자 원리와 허사 쓰임 함께 조사 「사기」의 한 구절에서 형성자로 만들어진 글자들의 결합 원리를 밝히고, 같은 구절 속 허사의 역할을 실사와 구별해 함께 정리한다. 소재: 사기 구절, 형성자 원리 (사기 구절, 형성자 원리, 허사 쓰임, 실사 구별)
[12한문01-01] · 조사 「논어」 첫 구절의 상형자 자형과 허사 쓰임 함께 분석 「논어」 첫 구절에 등장하는 상형자의 자형·음·뜻을 밝히고, 같은 구절 속 허사의 문법적 역할을 실사와 구별해 함께 분석한다. 소재: 논어 첫 구절, 허사 쓰임 (논어 첫 구절, 상형자 자형, 허사 쓰임, 실사 구별)
[12한문01-04] · 조사 '知彼知己'에 쓰인 허사 분석과 성어 풀이 병행 탐구 '知彼知己'를 글자별로 풀이하며 문장 속 허사의 쓰임을 실사와 구별해 분석하고, 성어 전체의 뜻과 유래를 정리해 발표 자료를 만든다. 소재: 지피지기 성어, 허사 쓰임 분석 (지피지기 성어, 허사 쓰임 분석, 성어 풀이, 발표 자료)
[12한문02-04] · 조사 정몽주 「단심가」 감상과 시조·한시 전통문화 계승 탐구 정몽주 「단심가」의 원문과 시조 번역을 비교 감상하고, 절의 정신이 담긴 이 작품이 오늘날 전통문화로 계승되는 방식을 조사한다. 소재: 정몽주 단심가, 전통문화 계승 (정몽주 단심가, 시조 번역 비교, 절의 정신, 전통문화 계승)
[12한문02-05] · 발표 「채근담」 한 구절 속 처세 지혜의 현대적 적용 사례 발표 「채근담」에서 처세를 다룬 구절 하나를 골라 그 뜻을 풀이하고, 오늘날 학교생활이나 대인관계에 적용할 수 있는 구체 사례를 들어 발표한다. 소재: 채근담 구절, 현대적 적용 사례 (채근담 구절, 처세 지혜, 현대적 적용 사례, 구절 풀이)
[12한문02-03] · 조사 「가훈」류 문헌 구절 풀이와 종가 가풍 계승 조사 조선시대 「가훈」류 문헌의 한 구절을 풀이해 주제를 정리하고, 종가에서 전해지는 가풍이 오늘날 어떻게 계승되고 있는지 조사한다. 소재: 가훈류 문헌, 종가 가풍 (가훈류 문헌, 구절 풀이, 종가 가풍, 계승 조사)
[12한문01-06] · 글쓰기 '易地思之' 성어를 활용한 교실 갈등 상황극 대본 작성 '易地思之'의 뜻과 유래를 조사한 뒤, 이 성어를 교실 갈등 상황에 대사로 녹여 쓴 짧은 상황극 대본을 작성해 발표한다. 소재: 역지사지 성어, 상황극 대본 (역지사지 성어, 교실 갈등 상황, 상황극 대본, 성어 활용 대사)
[12한문02-01] · 글쓰기 맹호연 「춘효」 문장 구조 분석과 계절 시어 감상 맹호연 「춘효」의 각 구를 문장 구조 단위로 나누어 분석하고, 계절을 나타내는 시어들이 만드는 분위기를 감상문으로 정리한다. 소재: 맹호연 춘효, 계절 시어 (맹호연 춘효, 문장 구조 단위, 계절 시어, 분위기 감상문)
[12한문02-05] · 조사 「격몽요결」 구절의 인성 지혜와 서원 강학 전통 연계 탐구 「격몽요결」의 한 구절에서 인성 함양의 지혜를 찾아 풀이하고, 이를 조선 서원의 강학 전통과 연계해 전통문화 계승 방안을 제안한다. 소재: 격몽요결 구절, 서원 강학 전통 (격몽요결 구절, 인성 함양 지혜, 서원 강학 전통, 계승 방안)
[12한문01-04] · 조사 「논어」 구절 속 '而'·'之'·'乎' 허사 쓰임 정리 「논어」의 여러 구절에서 '而'·'之'·'乎' 같은 허사를 찾아 문장 안에서의 역할을 실사와 구별해 정리하고, 허사가 문맥에 따라 뜻이 달라지는 예를 표로 만든다. 소재: 논어 구절, 허사 쓰임 (논어 구절, 허사 쓰임, 실사 허사 구별, 허사 예시표)
[12한문02-01] · 조사 「사기」 열전 서두 문장의 주어·서술어 구조 분석 사마천 「사기」 열전 한 편의 서두 문장을 골라 주어·서술어·목적어 배열과 문장 유형(서술문·의문문·감탄문)을 표로 정리하고, 어순 차이가 뜻 전달에 미치는 영향을 정리한다. 소재: 사기 열전, 서두 문장 (사기 열전, 서두 문장, 주어 서술어 배열, 문장 유형, 어순 비교)

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