스페인어 독해와 작문Ⅱ 세특 주제예시

고등학교 · 2015 개정 교육과정 · 성취기준 8개 · 주제 24개

성취기준

[12스독Ⅱ01-01] 일상생활에 관한 다양한 글을 읽고 내용을 파악한다.
[12스독Ⅱ01-02] 지역적 내용을 다룬 글을 읽고 내용을 파악한다.
[12스독Ⅱ01-03] 사회적 내용을 다룬 글을 읽고 내용과 맥락을 파악한다.
[12스독Ⅱ01-04] 문학, 예술 등을 다룬 글을 읽고 내용을 파악한다.
[12스독Ⅱ01-05] 다양한 상황이나 사실 등에 대해 글을 작성한다.
[12스독Ⅱ01-06] 일상생활에 필요한 서신, 서식 등을 작성한다.
[12스독Ⅱ01-07] 다양한 주제에 대해 자신의 생각과 의견을 글로 작성한다.
[12스독Ⅱ01-08] 스페인어권 문화에 대한 글을 이해하고 상호 문화 비교를 통해 이루어진 자신의 생각이나 의견을 글로 작성한다.

주제예시

[12스독Ⅱ01-01] · 조사 스페인 가정의 하루 일과 소개 글 독해 스페인어권 블로그에 실린 가족의 아침 식사와 시에스타 일과 소개문을 읽고, 시간 표현과 일상 어휘를 정리해 내용을 요약한다. 소재: 시에스타, 일과 소개문 (일과 소개문, 아침 식사, 시에스타, 시간 표현, 일상 어휘, 내용 요약)
[12스독Ⅱ01-03] · 조사 멕시코시티 대기오염 보도문의 사회적 맥락 파악 멕시코시티 대기오염 관련 신문 기사를 읽고 원인과 대응 정책을 나타내는 표현을 찾아 사회적 맥락을 정리한다. 소재: 멕시코시티 대기오염 보도문 (신문 기사, 대기오염 보도문, 원인 표현, 대응 정책, 사회적 맥락)
[12스독Ⅱ01-02] · 조사 바르셀로나 지역 축제 안내문 독해 바르셀로나 라 메르세 축제 안내 웹페이지를 읽고 행사 일정과 장소 표현을 파악해 지역 정보를 정리표로 작성한다. 소재: 라 메르세 축제 (지역 축제 안내문, 라 메르세 축제, 행사 일정, 장소 표현, 정보 정리표)
[12스독Ⅱ01-06] · 글쓰기 축제 초대 서신과 스페인 명절 문화 비교 글 작성 스페인 친구를 학교 축제에 초대하는 서신을 작성하고, 스페인 명절 문화를 소개하는 글을 읽어 한국 명절과 비교한 의견 글을 이어 작성한다. 소재: 축제 초대 서신, 스페인 명절 문화 (축제 초대 서신, 스페인 명절 문화, 한국 명절 비교, 의견 표현, 서신 작성)
[12스독Ⅱ01-01] · 조사 안달루시아 가정의 일과와 지역 풍습 연계 독해 안달루시아 지역 가정의 하루 일과를 소개하는 글을 읽고 그 지역 특유의 풍습 표현을 함께 찾아 지역과 일상의 연관성을 정리한다. 소재: 안달루시아 일과 소개문, 지역 풍습 (안달루시아 일과 소개문, 지역 풍습, 일상 어휘, 지역 표현, 연관성 정리)
[12스독Ⅱ01-05] · 글쓰기 교환학생 도착 상황 서술과 기숙사 신청 서식 작성 교환학생으로 스페인에 도착한 상황을 서술하는 글을 쓰고 이어서 기숙사 입사를 신청하는 서식을 작성한다. 소재: 교환학생 도착 상황, 기숙사 신청 서식 (교환학생 도착 상황, 상황 서술, 기숙사 신청 서식, 서신 작성, 일상 서식)
[12스독Ⅱ01-08] · 글쓰기 한국과 스페인의 인사 예절 비교 글 작성 스페인의 인사 예절을 소개하는 글을 읽고 한국의 인사 예절과 비교해 자신의 생각을 담은 글을 작성한다. 소재: 인사 예절, 상호 문화 비교 (인사 예절 소개 글, 상호 문화 비교, 한국 인사 예절, 생각 표현, 비교 글쓰기)
[12스독Ⅱ01-04] · 조사 달리 회화 소개 글 독해와 화풍 파악 살바도르 달리의 초현실주의 회화를 설명하는 스페인어 소개 글을 읽고 화풍과 상징 표현을 파악해 정리한다. 소재: 달리 회화, 초현실주의 (달리 회화 소개 글, 초현실주의, 화풍 표현, 상징 표현, 내용 정리)
[12스독Ⅱ01-02] · 조사 안달루시아 플라멩코 축제와 예술적 특징 독해 안달루시아 지역 플라멩코 축제 안내문을 읽고 플라멩코의 리듬과 의상을 설명하는 예술 소개 글을 함께 읽어 특징을 정리한다. 소재: 플라멩코 축제, 플라멩코 리듬 (플라멩코 축제 안내문, 예술 소개 글, 리듬 표현, 의상 표현, 특징 정리)
[12스독Ⅱ01-03] · 조사 게르니카 벽화의 반전 메시지와 사회적 배경 독해 피카소 '게르니카'를 설명하는 예술 소개 글과 스페인 내전을 다룬 사회 기사를 함께 읽고 작품에 담긴 사회적 맥락을 파악한다. 소재: 게르니카, 스페인 내전 (게르니카 소개 글, 스페인 내전 기사, 반전 메시지, 사회적 맥락, 작품 배경)
[12스독Ⅱ01-06] · 글쓰기 스페인 홈스테이 문의 서신 작성 스페인 홈스테이 신청을 위한 문의 서신을 스페인어 서식에 맞게 작성하고 필요한 정보 항목을 갖춘다. 소재: 홈스테이 문의 서신 (홈스테이 문의 서신, 서식, 정보 항목, 서신 작성, 일상생활 서식)
[12스독Ⅱ01-06] · 글쓰기 봉사활동 신청 서신과 참여 의견 글 작성 지역 봉사활동 참여를 신청하는 서신을 작성하고, 봉사활동의 필요성에 대한 자신의 의견을 담은 글을 이어 작성한다. 소재: 봉사활동 신청 서신, 참여 의견 (봉사활동 신청 서신, 참여 의견, 필요성 서술, 의견 글, 서신 작성)
[12스독Ⅱ01-02] · 글쓰기 발렌시아 라스 파야스 축제 참여 상황 글쓰기 발렌시아 라스 파야스 축제를 소개하는 지역 안내문을 읽고, 그 축제에 직접 참여한 상황을 가정해 사실을 서술하는 글을 작성한다. 소재: 라스 파야스 축제, 축제 참여 상황 (라스 파야스 축제 안내문, 축제 참여 상황, 사실 서술, 지역 표현, 글쓰기)
[12스독Ⅱ01-07] · 글쓰기 식사 예절 문화 비교와 의견 글 작성 스페인의 식사 예절을 소개하는 글을 읽고 한국 식사 예절과 비교한 뒤, 문화 차이에 대한 자신의 의견을 글로 작성한다. 소재: 식사 예절, 문화 비교 (식사 예절 소개 글, 문화 비교, 한국 식사 예절, 의견 표현, 비교 글쓰기)
[12스독Ⅱ01-01] · 조사 청소년 스마트폰 사용 습관에 관한 일상·사회 기사 독해 청소년의 스마트폰 사용 습관을 다룬 일상 기사와 이를 둘러싼 사회적 논쟁을 다룬 기사를 함께 읽고 맥락을 비교해 정리한다. 소재: 스마트폰 사용 습관 기사, 사회적 논쟁 (스마트폰 사용 습관 기사, 사회적 논쟁 기사, 맥락 비교, 내용 정리, 논점 파악)
[12스독Ⅱ01-03] · 글쓰기 이민자 지원 정책 기사 독해와 지원 신청 서식 작성 스페인 이민자 지원 정책을 다룬 사회 기사를 읽고 관련 지원 프로그램에 신청하는 서식을 스페인어로 작성한다. 소재: 이민자 지원 정책 기사, 지원 신청 서식 (이민자 지원 정책 기사, 지원 신청 서식, 사회적 맥락, 서식 항목, 서신 작성)
[12스독Ⅱ01-07] · 글쓰기 일회용 플라스틱 사용 규제에 대한 의견 글 작성 일회용 플라스틱 사용 규제를 주제로 자신의 생각과 근거를 스페인어 의견 글로 작성한다. 소재: 일회용 플라스틱 규제 (일회용 플라스틱 규제, 의견 글, 생각 표현, 근거 제시, 주제 글쓰기)
[12스독Ⅱ01-05] · 글쓰기 학교 축제 무대 사고 상황을 소재로 한 상황 묘사 글 작성 학교 축제 공연 중 음향 장비가 갑자기 꺼진 상황을 가정해 스페인어로 장면과 사실을 서술하는 글을 작성한다. 소재: 축제 무대 음향 사고 장면 (상황 묘사, 글쓰기, 축제 무대 음향 사고 장면, 사실 서술)
[12스독Ⅱ01-01] · 조사 주말 일과 소개 글과 미술관 방문기 독해 비교 가족의 주말 일과를 소개하는 일상 글과 프라도 미술관 방문 후기 예술 글을 함께 읽고 일상과 예술 감상이 어떻게 서술되는지 비교한다. 소재: 프라도 미술관 방문기, 주말 일과 소개문 (주말 일과 소개문, 프라도 미술관 방문기, 일상 서술, 예술 감상 표현, 내용 비교)
[12스독Ⅱ01-02] · 조사 바르셀로나 관광 개발과 주민 갈등 기사 독해 바르셀로나 관광지 개발을 다룬 지역 안내문과 주민 반발을 다룬 신문 기사를 함께 읽고 지역 현안의 사회적 맥락을 정리한다. 소재: 바르셀로나 관광 개발, 주민 반발 기사 (관광지 개발 안내문, 주민 반발 기사, 지역 현안, 사회적 맥락, 내용 정리)
[12스독Ⅱ01-03] · 글쓰기 이주노동자 처우 기사 독해 후 인터뷰 상황 글쓰기 라틴아메리카 이주노동자 처우를 다룬 사회 기사를 읽고, 이주노동자를 인터뷰하는 상황을 가정해 대화 상황을 서술하는 글을 작성한다. 소재: 이주노동자 처우 기사, 인터뷰 상황 (이주노동자 처우 기사, 사회적 맥락, 인터뷰 상황, 상황 서술, 글쓰기)
[12스독Ⅱ01-04] · 글쓰기 미술관 관람 신청 서식과 작품 감상문 연계 작성 프리다 칼로 특별전 관람을 위한 신청 서식을 작성하고, 전시 소개 글을 참고해 작품에 대한 감상 서식을 이어 작성한다. 소재: 프리다 칼로 특별전 (프리다 칼로 특별전, 관람 신청 서식, 작품 소개 글, 감상 서식, 서식 작성)
[12스독Ⅱ01-05] · 글쓰기 교내 급식 메뉴 변경 상황 서술과 찬반 의견 글 작성 교내 급식 메뉴가 변경된 상황을 서술하는 글을 쓰고, 이어서 그 변경에 대한 찬반 의견을 담은 글을 작성한다. 소재: 급식 메뉴 변경 상황, 찬반 의견 (급식 메뉴 변경 상황, 상황 서술, 찬반 의견, 의견 글, 글쓰기)
[12스독Ⅱ01-04] · 글쓰기 가우디 건축물 감상 후 소감 글 작성 가우디의 사그라다 파밀리아를 소개하는 예술 글을 읽고 관람 상황을 가정해 감상 소감을 스페인어 글로 작성한다. 소재: 사그라다 파밀리아, 관람 소감 (가우디 건축물 소개 글, 사그라다 파밀리아, 관람 상황, 감상 소감, 글쓰기)

같은 교과 다른 과목

본 페이지의 성취기준은 교육부 「초·중등학교 교육과정」 고시에 따른 것으로, 공공누리 제2유형(출처표시–상업적 이용금지)에 따라 이용합니다. 주제예시(제목·활동 방향·소재·키워드)는 성취기준에 근거해 생기발랄이 자체 작성한 참고 자료입니다.