스페인어Ⅰ 세특 주제예시

고등학교 · 2015 개정 교육과정 · 성취기준 17개 · 주제 38개

성취기준

[12스Ⅰ01-01] 낱말이나 간단한 문장･표현을 듣고 발음, 강세, 억양을 구별한다.
[12스Ⅰ01-02] 낱말이나 간단한 문장･표현을 듣고 의미를 파악한다.
[12스Ⅰ01-03] 기초적인 의사소통 표현이나 간단한 대화･정보 등을 듣고 적절하게 반응한다.
[12스Ⅰ02-01] 낱말이나 간단한 문장･표현을 발음, 강세, 억양에 유의하여 말한다.
[12스Ⅰ02-02] 기초적인 의사소통 표현이나 간단한 정보 등을 상황과 어법에 맞게 말한다.
[12스Ⅰ02-03] 기초적인 의사소통 표현을 활용하여 비교적 쉬운 일상적인 내용에 대해 상황과 어법에 맞게 대화한다.
[12스Ⅰ02-04] 사람, 사물, 사실, 사건, 상황 등에 대해 어법에 맞게 간단히 묘사하거나 설명한다.
[12스Ⅰ03-01] 낱말이나 간단한 문장･표현을 올바른 발음, 강세, 억양으로 소리 내어 읽는다.
[12스Ⅰ03-02] 기초적인 의사소통 표현이나 간단한 자료･정보 등을 읽고 적절하게 반응한다.
[12스Ⅰ03-03] 간단한 글을 읽고 중심 내용과 세부 내용을 파악한다.
[12스Ⅰ04-01] 낱말이나 간단한 문장･표현을 듣고 정서법에 맞게 받아쓴다.
[12스Ⅰ04-02] 기초적인 의사소통 표현이나 간단한 정보를 상황과 어법에 맞게 쓴다.
[12스Ⅰ04-03] 사람, 사물, 사실, 사건, 상황 등에 대해 어법에 맞게 간단히 쓴다.
[12스Ⅰ04-04] 일상생활에 관한 정보를 간단히 글로 쓰거나 간단한 서식 등을 상황과 어법에 맞게 작성한다.
[12스Ⅰ05-01] 스페인어권의 문화를 이해하고 의사소통 상황에 이를 활용한다.
[12스Ⅰ05-02] 스페인어권의 문화에 대해 조사･정리하여 발표한다.
[12스Ⅰ05-03] 스페인어권의 문화에 대해 상호 문화적 관점에서 의견을 제시하거나 토론한다.

주제예시

[12스Ⅰ01-03] · 실습 카페 주문 대화 음성 듣고 적절한 응답 표현 선택하기 스페인 카페에서 이루어지는 음료 주문 대화 음성을 듣고 상황에 맞는 응답 문장을 선택해 역할극 대본으로 재구성한다. 소재: 카페 음료 주문 대화, 응답 표현 선택 (카페 주문 대화, 음료 주문, 응답 표현 선택, 역할극 대본, 상황별 반응, 청취 자료)
[12스Ⅰ04-02] · 글쓰기 교환학생 지원서에 자기소개 정보를 상황과 어법에 맞게 작성 스페인어권 교환학생 프로그램 지원서 서식에 자기소개와 지원 동기를 상황과 어법에 맞게 작성하며 간단한 개인 정보를 정확히 기입한다. 소재: 교환학생 지원서 자기소개, 지원 동기 서술 (교환학생 지원서, 자기소개 작성, 지원 동기, 서식 작성, 개인 정보 기입, 어법 정확성)
[12스Ⅰ04-03] · 글쓰기 가족 구성원의 외모와 성격을 어법에 맞게 짧은 글로 쓰기 가족사진을 소재로 각 구성원의 외모와 성격 특징을 어법에 맞게 간단한 문장으로 묘사하는 짧은 글을 작성한다. 소재: 가족 구성원 외모 묘사, 성격 특징 서술 (가족 구성원 묘사, 외모 특징, 성격 묘사, 짧은 글쓰기, 어법 정확성, 가족사진 소재)
[12스Ⅰ05-03] · 토론 투우 문화 존폐 논쟁에 대한 스페인 내 찬반 의견 토론 카탈루냐 지역의 투우 금지 조치와 안달루시아 지역의 투우 유지 입장을 비교 조사하고, 동물권과 전통문화 보존이라는 두 관점에서 학급 토론을 진행한다. 소재: 투우 존폐 논쟁, 카탈루냐-안달루시아 입장 비교 (투우 문화, 카탈루냐 금지, 안달루시아, 동물권 논쟁, 전통문화 보존, 찬반 토론)
[12스Ⅰ02-02] · 실습 병원 진료 예약 문의와 증상 설명 대화 구성 및 발화 감기 증상으로 병원 진료를 예약하는 상황을 설정해 기초 의사소통 표현으로 증상을 전달하고, 예약 일정을 조율하는 대화를 어법에 맞게 구성해 발화한다. 소재: 감기 증상 설명, 병원 예약 일정 조율 (병원 진료 예약, 감기 증상 설명, 일정 조율, 기초 의사소통 표현, 대화 구성, 발화 연습)
[12스Ⅰ03-01] · 글쓰기 돈키호테 축약본 한 문단을 낭독하고 줄거리 파악하기 세르반테스 '돈키호테' 축약본 한 문단을 발음과 억양에 유의해 낭독하고, 중심 사건과 세부 묘사를 구분해 줄거리를 정리한다. 소재: 돈키호테 문단 낭독, 줄거리 정리 (돈키호테, 세르반테스, 문단 낭독, 줄거리 파악, 중심 사건, 세부 묘사)
[12스Ⅰ03-01] · 실습 레시피 카드를 소리 내어 읽고 조리 순서 파악하기 스페인 오믈렛(토르티야 에스파뇰라) 레시피 카드를 발음과 억양에 유의해 소리 내어 읽고, 재료와 조리 순서 정보를 파악해 순서도로 정리한다. 소재: 토르티야 에스파뇰라 레시피, 조리 순서 정리 (토르티야 에스파뇰라, 레시피 카드, 조리 순서 파악, 소리 내어 읽기, 재료 정리, 순서도 작성)
[12스Ⅰ02-01] · 발표 플라멩코 공연 사진을 보고 동작과 의상을 억양에 맞게 묘사 발표 플라멩코 무용수의 손동작, 발구름, 폴카도트 의상을 사진으로 살펴본 뒤 발음·강세·억양에 유의해 어법에 맞게 묘사하는 짧은 발표문을 구성해 발화한다. 소재: 플라멩코 동작 묘사, 폴카도트 의상 묘사 (플라멩코 공연, 손동작 발구름, 폴카도트 의상, 억양 발음, 묘사 발표, 발화 연습)
[12스Ⅰ02-04] · 실습 안토니 가우디 작품 사진을 보고 특징을 어법에 맞게 묘사하기 구엘 공원과 카사 바트요 사진을 보고 곡선 형태, 색채 타일 장식 등 건축적 특징을 어법에 맞게 간단히 묘사하는 발화문을 구성한다. 소재: 구엘 공원-카사 바트요 묘사, 곡선 형태 표현 (가우디 건축, 구엘 공원, 카사 바트요, 곡선 형태 묘사, 색채 타일, 발화문 구성)
[12스Ⅰ02-03] · 실습 실종된 반려동물 특징을 설명하고 목격 정보를 묻는 대화 구성 동네에서 반려동물을 잃어버린 상황을 가정해 동물의 생김새·특징을 어법에 맞게 설명하고, 이웃에게 목격 여부를 묻고 답하는 일상 대화를 구성해 발화한다. 소재: 반려동물 특징 설명, 목격 정보 문의 대화 (반려동물 실종, 특징 설명, 목격 정보 문의, 일상 대화 구성, 어법 정확성, 짝 발화)
[12스Ⅰ04-02] · 글쓰기 분실물 습득 게시글 작성하며 물건 특징을 어법에 맞게 서술 학교 게시판에 습득한 물건(우산)을 알리는 게시글을 작성해, 물건의 색상·모양 등 특징을 어법에 맞게 서술하고 습득 장소·시간 정보를 상황에 맞게 전달한다. 소재: 우산 습득 게시글, 물건 특징 서술 (분실물 습득 게시글, 우산 특징 서술, 습득 장소 정보, 어법 정확성, 게시글 작성, 정보 전달)
[12스Ⅰ05-01] · 조사 아르헨티나 탱고의 기원 조사와 밀롱가 문화 소통 표현 정리 부에노스아이레스 라 보카 지역에서 시작된 탱고의 역사적 배경을 조사하고, 밀롱가(사교 탱고 모임)에서 파트너에게 춤을 청하는 '카베세오' 관습과 관련 스페인어 표현을 정리해 발표한다. 소재: 아르헨티나 탱고 기원, 밀롱가 카베세오 (아르헨티나 탱고, 라 보카, 밀롱가, 카베세오, 기원 조사, 소통 표현)
[12스Ⅰ03-02] · 실습 박물관 안내 팸플릿을 읽고 관람 동선을 계획하기 프라도 미술관 안내 팸플릿의 전시실 정보를 읽고 적절히 반응해 관심 있는 작품 위주로 효율적인 관람 동선을 계획해 정리한다. 소재: 프라도 미술관 안내 팸플릿, 관람 동선 계획 (프라도 미술관, 안내 팸플릿, 전시실 정보, 관람 동선 계획, 정보 반응, 읽기 활동)
[12스Ⅰ03-02] · 글쓰기 버스 시간표 자료를 읽고 여행 일정 안내문 작성하기 세비야 시내버스 시간표 자료를 읽고 적절히 반응해 필요한 정보를 추려낸 뒤, 중심 내용과 세부 내용을 구분해 하루 여행 일정 안내문을 작성한다. 소재: 세비야 버스 시간표, 여행 일정 안내문 (세비야 버스 시간표, 여행 일정 안내문, 정보 추출, 중심-세부 내용 구분, 일정 작성, 읽기 활용)
[12스Ⅰ05-02] · 발표 스페인 라 토마티나 축제의 유래와 진행 방식 발표 발렌시아 부뇰 지역의 라 토마티나 토마토 축제 자료를 조사해 기원 설화와 당일 진행 절차, 참가 규칙을 정리하고 스페인어 관련 표현과 함께 발표한다. 소재: 라 토마티나, 부뇰 축제 절차 (라 토마티나, 부뇰, 축제 유래, 진행 절차, 참가 규칙, 발표 자료)
[12스Ⅰ02-03] · 실습 호스텔 체크인 대화 구성과 어법에 맞는 응대 표현 연습 바르셀로나 호스텔 체크인 상황을 가정해 예약 확인, 방 배정, 시설 안내를 주고받는 대화를 어법과 상황에 맞게 구성해 짝과 함께 대화한다. 소재: 호스텔 체크인 대화, 예약 확인-방 배정 표현 (호스텔 체크인, 예약 확인, 방 배정, 시설 안내, 어법 정확성, 짝 대화)
[12스Ⅰ01-02] · 실습 마드리드 지하철 안내 방송 듣고 목적지 정보 파악하기 마드리드 메트로 노선 안내 방송 음성 자료를 듣고 환승역과 목적지 정보를 파악해 실제 노선도에 표시하며 의미 이해도를 점검한다. 소재: 마드리드 메트로 안내 방송, 환승역 노선도 표시 (마드리드 메트로, 안내 방송, 환승역 파악, 노선도 표시, 목적지 정보, 청취 이해)
[12스Ⅰ04-01] · 실습 스페인어 색채·숫자 단어 받아쓰기로 정서법 익히기 일상에서 자주 쓰이는 색채어와 숫자 단어를 듣고 정서법에 맞게 받아쓰며 철자 오류가 잦은 부분을 스스로 점검해 정리한다. 소재: 색채-숫자 단어 받아쓰기, 철자 오류 점검 (색채 단어, 숫자 단어, 받아쓰기, 정서법, 철자 오류 점검, 듣기-쓰기 연계)
[12스Ⅰ01-01] · 실습 공항 탑승 안내 방송 발음 구별 및 상황별 대응 표현 정리 공항 탑승구 변경 안내 방송을 듣고 유사 발음의 게이트 번호·시각 표현을 정확히 구별한 뒤, 승객이 취할 수 있는 대응 표현을 상황별로 정리한다. 소재: 공항 탑승구 변경 안내, 게이트 번호-시각 발음 구별 (공항 탑승 안내, 게이트 번호 구별, 시각 표현, 발음 구별, 대응 표현 정리, 상황별 반응)
[12스Ⅰ02-01] · 실습 스페인어 의문문과 감탄문 억양 패턴 발화 연습 '¿Qué tal?(어떻게 지내?)'과 '¡Qué bueno!(정말 좋다!)' 같은 문장을 활용해 의문문의 상승 억양과 감탄문의 강조 억양 차이를 구별해 발음한다. 소재: 의문문-감탄문 억양 패턴, Qué tal 발화 연습 (의문문 억양, 감탄문 억양, 상승 억양, 강조 억양, 억양 패턴, 발화 연습)
[12스Ⅰ01-02] · 실습 바르셀로나 관광안내소 문의 대화 듣고 정보 파악 후 반응 연습 바르셀로나 관광안내소에서 사그라다 파밀리아 방문 방법을 묻는 대화 음성을 듣고 핵심 정보를 파악한 뒤, 상황에 맞는 후속 질문과 감사 표현으로 반응하는 연습을 한다. 소재: 사그라다 파밀리아 방문 문의, 관광안내소 대화 반응 (바르셀로나 관광안내소, 사그라다 파밀리아, 정보 파악, 후속 질문, 감사 표현, 반응 연습)
[12스Ⅰ04-02] · 글쓰기 숙소 예약 확인을 위한 짧은 문의 이메일 작성하기 바르셀로나 숙소 예약 확인을 요청하는 짧은 이메일을 상황과 어법에 맞게 작성해 체크인 날짜와 인원 정보를 정확히 전달한다. 소재: 숙소 예약 확인 이메일, 체크인 날짜 전달 (숙소 예약 확인, 문의 이메일, 체크인 날짜, 인원 정보 전달, 어법 정확성, 이메일 작성)
[12스Ⅰ01-01] · 실습 스페인어 자음 'r'과 'rr' 발음 대비 듣기 훈련 'pero(그러나)'와 'perro(개)' 같은 최소대립쌍 단어를 반복 청취해 단일 진동음과 다중 진동음의 강세·억양 차이를 구별하고 발음 특징을 정리한다. 소재: pero-perro 최소대립쌍, 진동음 강세 구별 (최소대립쌍, 단일 진동음, 다중 진동음, 강세 구별, 억양 비교, 청취 훈련)
[12스Ⅰ04-01] · 글쓰기 일기예보 단어 받아쓰기 후 오늘의 날씨 문장 작성하기 일기예보에 자주 등장하는 날씨 관련 단어를 듣고 정서법에 맞게 받아쓴 뒤, 그 표현을 활용해 오늘의 날씨를 알리는 짧은 문장을 상황에 맞게 작성한다. 소재: 날씨 단어 받아쓰기, 날씨 안내 문장 (일기예보 단어, 받아쓰기, 날씨 문장 작성, 정서법, 표현 활용, 짧은 글쓰기)
[12스Ⅰ04-01] · 글쓰기 지명·인명 받아쓰기 연습 후 여행 도시 소개 문장 작성 바르셀로나, 세비야 등 스페인 지명을 듣고 정서법에 맞게 받아쓴 뒤, 각 도시의 특징을 어법에 맞게 간단히 소개하는 문장을 작성한다. 소재: 바르셀로나-세비야 지명 받아쓰기, 도시 특징 소개 문장 (지명 받아쓰기, 바르셀로나, 세비야, 도시 소개 문장, 정서법, 특징 서술)
[12스Ⅰ05-01] · 토론 쿠바 산테리아 신앙의 상징 색채 이해와 종교 혼합 현상 토론 쿠바 산테리아 신앙에서 각 오리샤(신격)를 상징하는 색채와 의례용품을 조사해 이해하고, 아프리카 전통신앙과 가톨릭이 결합한 혼합 종교 현상을 문화 상대주의 관점에서 토론한다. 소재: 산테리아 오리샤 상징 색채, 종교 혼합 현상 (산테리아, 오리샤 상징 색채, 쿠바 신앙, 종교 혼합 현상, 문화 상대주의, 의례용품)
[12스Ⅰ05-01] · 조사 멕시코 '망자의 날' 제단 오프렌다의 상징 요소 분석 멕시코 '망자의 날'(Día de Muertos) 제단 사진 자료에서 마리골드 꽃, 해골 설탕과자(칼라베라), 고인의 사진 배치를 조사하고 각 요소가 담는 의미를 스페인어 인사·조문 표현과 연결해 정리한다. 소재: 망자의 날 오프렌다, 마리골드 (망자의 날, 오프렌다, 마리골드, 칼라베라, 조문 표현, 제단 배치)
[12스Ⅰ02-02] · 실습 식당에서 음식 알레르기 정보 전달하는 상황별 말하기 스페인 식당에서 견과류 알레르기가 있는 상황을 가정해 종업원에게 알레르기 정보를 어법에 맞게 전달하고 대체 메뉴를 요청하는 대화문을 만들어 발화한다. 소재: 견과류 알레르기 전달 상황, 대체 메뉴 요청 대화 (음식 알레르기 전달, 견과류 알레르기, 대체 메뉴 요청, 식당 상황, 어법 정확성, 대화문 발화)
[12스Ⅰ04-01] · 글쓰기 요일·시간 표현 받아쓰기 후 주간 활동 계획표 작성하기 요일과 시간을 나타내는 표현을 듣고 정서법에 맞게 받아쓴 뒤, 그 표현을 활용해 한 주간의 활동 계획을 상황과 어법에 맞는 서식으로 작성한다. 소재: 요일-시간 받아쓰기, 주간 활동 계획표 (요일 시간 표현, 받아쓰기, 주간 활동 계획표, 정서법, 서식 작성, 표현 활용)
[12스Ⅰ03-01] · 실습 스페인어 동요 가사를 올바른 억양으로 소리 내어 읽기 'Los pollitos dicen(병아리들이 말해요)' 동요 가사를 발음, 강세, 억양에 유의해 소리 내어 읽고 자신의 낭독을 녹음해 발음 정확도를 점검한다. 소재: Los pollitos dicen 가사 낭독, 발음 녹음 점검 (스페인어 동요, 가사 낭독, 억양 점검, 발음 녹음, 강세 연습, 낭독 활동)
[12스Ⅰ02-02] · 실습 잃어버린 여행 가방의 색상·특징을 설명하는 분실물 신고 대화 공항 분실물 센터에서 여행 가방의 색상, 크기, 부착물 등 특징을 어법에 맞게 묘사하고 분실 상황 정보를 전달하는 신고 대화를 구성해 발화한다. 소재: 여행 가방 특징 묘사, 분실물 신고 대화 (여행 가방 분실, 색상 특징 묘사, 분실물 신고, 공항 분실물 센터, 정보 전달, 대화 구성)
[12스Ⅰ04-04] · 글쓰기 국제 교류 활동 참가 신청서를 상황에 맞게 작성하기 스페인어권 학교와의 국제 교류 활동을 가정해 참가 신청서 양식에 개인 정보와 참가 동기를 상황과 어법에 맞게 작성한다. 소재: 국제 교류 참가 신청서, 참가 동기 서식 (국제 교류 활동, 참가 신청서, 서식 작성, 참가 동기, 어법 정확성, 양식 작성)
[12스Ⅰ05-02] · 토론 페루 마추픽추 관광 제한 정책 조사 후 지속가능성 토론 잉카 유적 마추픽추의 일일 입장객 수 제한 정책과 도입 배경을 조사해 정리하고, 유적 보존과 관광 수익이라는 상반된 입장에서 학급 토론을 진행한다. 소재: 마추픽추 입장 제한 정책, 유적 보존-관광 수익 상충 (마추픽추, 입장객 제한 정책, 잉카 유적, 유적 보존, 관광 수익, 지속가능성 토론)
[12스Ⅰ02-01] · 실습 시장에서 과일 가격 흥정하는 상황극 발음·표현 연습 바르셀로나 보케리아 시장에서 과일 가격을 묻고 흥정하는 상황을 설정해 억양과 강세에 유의해 발음하고, 가격·수량 표현을 상황과 어법에 맞게 말하는 상황극을 진행한다. 소재: 보케리아 시장 가격 흥정, 과일 구매 상황극 (보케리아 시장, 가격 흥정, 과일 구매, 억양 강세, 수량 표현, 상황극)
[12스Ⅰ03-03] · 글쓰기 안달루시아 지역 소개 짧은 글을 읽고 중심 내용 요약하기 안달루시아 지역의 기후와 명소를 소개하는 짧은 스페인어 글을 읽고 중심 내용과 세부 내용을 구분해 요약문을 작성한다. 소재: 안달루시아 소개 글, 중심 내용 요약 (안달루시아 소개글, 중심 내용 파악, 세부 내용 구분, 요약문 작성, 지역 명소, 읽기 이해)
[12스Ⅰ04-03] · 글쓰기 동아리 신입 회원 모집 안내문에 활동 특징 서술해 작성하기 스페인어 동아리 신입 회원을 모집하는 안내문 서식을 상황과 어법에 맞게 작성하며, 동아리 활동 내용과 특징을 어법에 맞게 간단히 서술한다. 소재: 동아리 모집 안내문, 활동 특징 서술 (신입 회원 모집, 동아리 안내문, 활동 특징 서술, 서식 작성, 어법 정확성, 모집 안내)
[12스Ⅰ01-01] · 실습 스페인어 강세 위치 변화가 단어 의미에 미치는 영향 청취 분석 'papa(감자)'와 'papá(아빠)'처럼 강세 위치에 따라 의미가 달라지는 단어 쌍을 듣고 강세·억양 차이를 구별한 뒤, 문맥 속에서 각 단어의 의미를 파악해 표로 정리한다. 소재: papa-papá 강세 대비, 문맥별 의미 파악 (강세 위치 변화, papa-papá, 억양 구별, 문맥 의미 파악, 단어 쌍 비교, 청취 분석)
[12스Ⅰ02-01] · 실습 관광지 매표소에서 입장권 구매 대화 억양·어법 연습 알람브라 궁전 매표소에서 입장권 종류와 관람 시간을 묻고 구매하는 대화를 강세와 억양에 유의해 발음하며 상황과 어법에 맞게 주고받는다. 소재: 알람브라 궁전 입장권 구매, 관람 시간 문의 대화 (알람브라 궁전, 입장권 구매, 관람 시간 문의, 억양 발음, 매표소 대화, 짝 발화)

같은 교과 다른 과목

본 페이지의 성취기준은 교육부 「초·중등학교 교육과정」 고시에 따른 것으로, 공공누리 제2유형(출처표시–상업적 이용금지)에 따라 이용합니다. 주제예시(제목·활동 방향·소재·키워드)는 성취기준에 근거해 생기발랄이 자체 작성한 참고 자료입니다.