중국어 독해와 작문Ⅱ 세특 주제예시

고등학교 · 2015 개정 교육과정 · 성취기준 7개 · 주제 21개

성취기준

[12중독Ⅱ01-01] 문장을 발음이나 억양에 유의하여 정확하게 읽고 의미를 파악한다.
[12중독Ⅱ01-02] 다양한 소재나 주제의 글을 읽고 구체적인 정보를 파악한다.
[12중독Ⅱ01-03] 다양한 유형의 글을 읽고 내용을 이해한다.
[12중독Ⅱ01-04] 다양한 소재나 주제의 글을 읽고 요지를 파악하여 자신의 의견으로 재구성하여 요약한다.
[12중독Ⅱ01-05] 제시문에 사용된 표현을 익혀 이를 활용한 글을 작성한다.
[12중독Ⅱ01-06] 일상생활과 관련한 다양한 서식의 글을 작성한다.
[12중독Ⅱ01-07] 심화된 내용을 주제로 자신의 견해를 비교적 긴 문장으로 표현한다.

주제예시

[12중독Ⅱ01-05] · 글쓰기 인터뷰 기사 표현을 익혀 진로 고민 견해 글 작성 직업 인터뷰 기사에 쓰인 표현을 익혀 활용하고, 이를 바탕으로 자신의 진로 고민이라는 심화 주제에 대한 견해를 비교적 긴 문장으로 작성한다. 소재: 인터뷰 기사, 진로 고민 (인터뷰 기사, 표현 활용, 진로 고민, 심화 주제, 견해 작성)
[12중독Ⅱ01-03] · 글쓰기 행사 초대장과 감사 편지 두 서식 글 유형 이해와 작성 행사 초대장과 감사 편지 두 유형의 글을 함께 읽어 구성 방식의 차이를 이해하고, 이를 참고해 실제 초대장과 감사 편지를 작성한다. 소재: 행사 초대장, 감사 편지 (행사 초대장, 감사 편지, 글 유형 이해, 구성 방식, 서식 작성)
[12중독Ⅱ01-02] · 글쓰기 판다 보호구역 소개 글 정보 파악 후 홍보 글 작성 쓰촨(四川) 판다 보호구역을 소개하는 글을 읽고 서식 환경 등 구체적인 정보를 파악한 뒤, 그 표현을 활용해 짧은 홍보 글을 작성한다. 소재: 판다 보호구역, 홍보 글 (판다 보호구역, 쓰촨, 정보 파악, 표현 활용, 홍보 글)
[12중독Ⅱ01-05] · 글쓰기 여행기 속 비유 표현을 익혀 청두(成都) 소개 글 작성하기 중국어 여행기 제시문에 쓰인 비유·감탄 표현을 익힌 뒤, 이를 활용해 청두(成都) 여행을 소개하는 글을 작성한다. 소재: 여행기, 청두 (여행기, 비유 표현, 청두, 여행 소개, 표현 활용)
[12중독Ⅱ01-01] · 실습 차 문화 소개 글 낭독과 정보 파악을 함께 하는 활동 중국 차(茶) 문화를 소개하는 글을 성조와 억양에 맞춰 낭독하며 의미를 파악하고, 이어서 차의 종류와 우리는 방법 같은 구체적인 정보를 정리한다. 소재: 차 문화, 차의 종류 (차 문화, 낭독, 성조, 차의 종류, 우리는 방법, 정보 파악)
[12중독Ⅱ01-07] · 글쓰기 온라인 수업 확산 현상에 대한 견해를 긴 문장으로 표현하기 중국의 온라인 수업(网课) 확산 현상을 다룬 자료를 참고해 심화된 주제로 다루고, 자신의 견해를 비교적 긴 중국어 문장으로 표현한다. 소재: 온라인 수업 (온라인 수업, 확산 현상, 심화 주제, 견해 표현, 긴 문장)
[12중독Ⅱ01-03] · 글쓰기 일기와 블로그 글 유형 비교 후 자신의 일기 작성 개인 일기와 여행 블로그 글의 유형별 특징을 비교해 이해하고, 일기 글에 쓰인 감정 표현을 익혀 자신의 하루를 담은 일기를 작성한다. 소재: 일기, 여행 블로그 (일기, 여행 블로그, 글 유형 비교, 감정 표현, 일기 작성)
[12중독Ⅱ01-01] · 글쓰기 고시(古詩) '징예쓰' 낭독 후 감상 요약 글 쓰기 이백의 '징예쓰(靜夜思)'를 성조와 억양에 유의해 낭독하며 의미를 파악하고, 관련 해설 글의 요지를 자신의 의견으로 재구성해 감상 요약 글을 쓴다. 소재: 징예쓰, 해설 글 (징예쓰, 낭독, 해설 글, 요지 파악, 감상 요약)
[12중독Ⅱ01-02] · 조사 중국 공유자전거 이용 안내문에서 구체 정보 뽑아내기 중국 도시의 공유자전거(共享单车) 이용 안내문을 읽고 대여 절차·요금·반납 위치 등 구체적인 정보를 표로 정리한다. 소재: 공유자전거, 이용 안내문 (공유자전거, 이용 안내문, 대여 절차, 요금, 반납 위치)
[12중독Ⅱ01-06] · 글쓰기 중국 친구에게 보내는 생일 축하 카드와 초대장 작성하기 일상생활에서 쓰이는 생일 축하 카드와 모임 초대장 서식을 익혀, 중국어로 실제 카드와 초대장을 작성한다. 소재: 생일 축하 카드, 초대장 (생일 축하 카드, 초대장, 서식, 일상 표현, 작성)
[12중독Ⅱ01-02] · 조사 고궁박물원 관람 안내문의 정보 파악과 글 유형 비교 고궁박물원(故宫博物院) 관람 안내문을 읽고 관람 시간·경로 등 구체적인 정보를 파악한 뒤, 안내문과 관련 뉴스 기사의 글 유형 차이를 비교한다. 소재: 고궁박물원, 관람 안내문 (고궁박물원, 관람 안내문, 관람 정보, 뉴스 기사, 글 유형 비교)
[12중독Ⅱ01-05] · 글쓰기 설명문 표현을 익혀 만든두(馄饨) 조리법 서식 글 작성 만두(馄饨) 조리법 설명문에 쓰인 순서 표현을 익힌 뒤, 이를 활용해 일상생활에서 쓰는 조리법 서식의 글을 직접 작성한다. 소재: 만든두 조리법, 서식 글 (만든두 조리법, 설명문 표현, 순서 표현, 서식 글, 작성)
[12중독Ⅱ01-04] · 글쓰기 미세먼지 대응 안내 글 요약 후 학급 안내문 작성 미세먼지 대응 요령을 설명하는 글의 요지를 파악해 자신의 의견으로 요약하고, 이를 바탕으로 학급에 붙일 안내문 서식의 글을 작성한다. 소재: 미세먼지 대응, 학급 안내문 (미세먼지 대응, 요지 요약, 학급 안내문, 서식, 작성)
[12중독Ⅱ01-03] · 글쓰기 식품 안전 캠페인 포스터와 사설을 함께 읽고 요약하기 식품 안전 캠페인 포스터와 관련 사설을 함께 읽어 두 글 유형의 내용을 이해하고, 사설의 요지를 자신의 의견으로 재구성하여 요약한다. 소재: 식품 안전 캠페인, 사설 (식품 안전 캠페인, 포스터, 사설, 요지 파악, 의견 요약)
[12중독Ⅱ01-01] · 조사 경극 대사 낭독과 관련 소개 글 유형 이해 경극(京劇) 대사 일부를 성조와 억양에 유의해 낭독하며 의미를 파악하고, 경극을 소개하는 백과 자료와 공연 안내문의 글 유형 차이를 이해한다. 소재: 경극, 공연 안내문 (경극, 대사 낭독, 성조, 소개 자료, 공연 안내문)
[12중독Ⅱ01-03] · 조사 중국 일기예보 뉴스와 광고 전단 두 유형 글 비교 독해 중국 뉴스 웹사이트의 일기예보 기사와 상점 광고 전단을 함께 읽고 글의 유형별 구성과 표현 방식 차이를 파악한다. 소재: 일기예보 기사, 광고 전단 (일기예보 기사, 광고 전단, 글 유형, 구성 방식, 표현 방식)
[12중독Ⅱ01-04] · 글쓰기 환경보호 캠페인 글 요약 후 실천 제안문 작성 쓰레기 분리배출 캠페인 글의 요지를 파악해 자신의 의견으로 요약하고, 그 글에 쓰인 권유 표현을 활용해 실천을 제안하는 글을 작성한다. 소재: 쓰레기 분리배출, 제안문 (쓰레기 분리배출, 캠페인 글, 요지 요약, 권유 표현, 제안문)
[12중독Ⅱ01-01] · 실습 중국어 성조·억양 낭독으로 '징예쓰(靜夜思)' 시구 의미 짚기 이백의 '징예쓰(靜夜思)'를 성조와 억양에 유의해 반복 낭독하고, 발음 변화가 시구 의미 파악에 어떻게 영향을 주는지 정리한다. 소재: 징예쓰, 성조 (징예쓰, 이백, 성조, 억양, 낭독, 시구 의미)
[12중독Ⅱ01-04] · 글쓰기 중국 전통 명절 '단오절' 유래 글 요지 파악 후 자기 의견으로 요약 단오절(端午节)의 유래를 설명하는 글을 읽고 요지를 파악한 뒤, 자신의 의견을 더해 짧은 글로 재구성하여 요약한다. 소재: 단오절 (단오절, 유래, 요지 파악, 의견 재구성, 요약)
[12중독Ⅱ01-02] · 조사 고령화 사회 통계 자료 정보 파악과 의견 요약 중국 고령화 사회를 다룬 통계 기사를 읽고 수치 등 구체적인 정보를 파악한 뒤, 기사의 요지를 자신의 의견으로 재구성하여 요약한다. 소재: 고령화 사회, 통계 기사 (고령화 사회, 통계 기사, 정보 파악, 요지, 의견 요약)
[12중독Ⅱ01-06] · 글쓰기 동아리 모집 안내문 작성과 청소년 스마트폰 사용 견해 쓰기 동아리 회원 모집 안내문을 서식에 맞춰 작성하고, 이어서 청소년 스마트폰 사용 문제라는 심화 주제에 대한 자신의 견해를 긴 문장으로 표현한다. 소재: 동아리 모집 안내문, 청소년 스마트폰 사용 (동아리 모집 안내문, 서식, 청소년 스마트폰 사용, 심화 주제, 견해 표현)

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