프랑스어Ⅰ 세특 주제예시

고등학교 · 2015 개정 교육과정 · 성취기준 21개 · 주제 54개

성취기준

[12프Ⅰ01-01] 자음과 모음의 음가, 모음 생략, 필수적 연음으로 인한 음의 변화를 인지한다.
[12프Ⅰ01-02] 평서문, 의문문, 감탄문, 명령문을 구별하고 그에 맞게 대응한다.
[12프Ⅰ01-03] 인사와 안부, 대인 관계, 간단한 정보와 의견 교환, 감정 표현 등 의사소통 기본 표현의 의미를 이해한다.
[12프Ⅰ01-04] 일상적인 사실이나 사건에 관해 듣고 핵심 내용을 이해한다.
[12프Ⅰ02-01] 발음, 필수적 연음, 억양에 유의하며 낱말이나 간단한 표현, 문장을 사용하여 자신의 생각이나 의도를 표현한다.
[12프Ⅰ02-02] 인사와 안부, 대인 관계, 간단한 정보와 의견 교환, 감정 표현 등 의사소통 기본 표현을 사 용하여 대화한다.
[12프Ⅰ02-03] 주변 사람이나 사물에 대해 간단하게 묘사한다.
[12프Ⅰ02-04] 일상적인 사실이나 사건에 대해 간단하게 진술한다.
[12프Ⅰ03-01] 발음, 필수적 연음, 묵음, 억양에 유의하며 문장을 소리 내어 읽는다.
[12프Ⅰ03-02] 내용이 간단하고 명확한 게시글을 읽고 정보를 파악하거나 행동한다.
[12프Ⅰ03-03] 일상생활과 관련된 간단한 대화체의 글을 읽고 내용을 이해한다.
[12프Ⅰ03-04] 다양한 매체에서 친숙한 주제의 짧은 글을 읽고 세부 내용을 파악한다.
[12프Ⅰ04-01] 철자, 철자 부호, 문장 부호, 문법에 유의하며 낱말, 표현, 간단한 문장을 정확히 쓴다.
[12프Ⅰ04-02] 일상생활에서 자주 접하는 간단한 서식에 정보를 채워 넣는다.
[12프Ⅰ04-03] 일상적 활동과 관련하여 간단한 메모 형태의 글을 교환한다.
[12프Ⅰ04-04] 일상생활의 다양한 주제에 대해 글을 간단하게 작성한다.
[12프Ⅰ05-01] 일상적으로 자주 사용되는 낱말이나 표현에 함축된 문화적 의미를 이해하고 의사소통 시 활용한다.
[12프Ⅰ05-02] 프랑스어권의 대표적인 생활문화를 이해하고 설명한다.
[12프Ⅰ05-03] 프랑스어권의 대표적인 전통문화를 이해하고 설명한다.
[12프Ⅰ05-04] 프랑스어권의 대표적인 교육문화, 사회문화, 예술문화, 그 외 특징적인 문화를 조사하여 발표한다.
[12프Ⅰ05-05] 프랑스어권의 문화와 우리 문화의 유사점과 차이점을 비교하여 발표한다.

주제예시

[12프Ⅰ05-04] · 조사 아비뇽 연극제와 한국 전통극 축제의 운영 방식 비교 아비뇽 연극제의 거리 공연 운영 방식을 조사하고, 한국의 전통극 축제와 비교해 유사점과 차이점을 정리해 발표한다. 소재: 아비뇽 연극제, 한국 전통극 축제 (아비뇽 연극제, 한국 전통극 축제, 운영 방식 비교, 유사점과 차이점, 발표)
[12프Ⅰ05-03] · 조사 바스티유 기념일 불꽃놀이와 예술문화 행사 조사 7월 바스티유 기념일 불꽃놀이 전통과 이 시기에 열리는 거리 예술 공연을 함께 조사해 전통문화와 예술문화가 한 행사 안에서 만나는 모습을 발표한다. 소재: 바스티유 기념일 불꽃놀이, 거리 예술 공연 (바스티유 기념일 불꽃놀이, 거리 예술 공연, 전통문화와 예술문화, 행사 조사, 발표)
[12프Ⅰ03-02] · 조사 학교 게시판 행사 안내문과 청소년 잡지 인터뷰 기사 읽기 학교 게시판의 행사 안내 게시글을 읽고 참여 정보를 파악한 뒤, 같은 주제를 다룬 청소년 잡지 인터뷰 기사를 읽고 세부 내용을 파악해 비교한다. 소재: 학교 게시판 행사 안내문, 청소년 잡지 인터뷰 (학교 게시판 행사 안내문, 청소년 잡지 인터뷰, 참여 정보 파악, 세부 내용 비교, 읽기)
[12프Ⅰ01-03] · 실습 공항 입국 심사 대화 음성 듣고 기본 표현 이해하기 공항 입국 심사 상황을 담은 대화 음성 자료를 듣고 인사, 신분 확인 등 의사소통 기본 표현의 의미를 이해하는 활동을 진행한다. 소재: 필수적 연음 문장, 모음 생략 (공항 입국 심사 대화, 신분 확인 표현, 의사소통 기본 표현, 의미 이해, 듣기)
[12프Ⅰ04-04] · 글쓰기 가장 좋아하는 계절을 소개하는 짧은 글쓰기 자신이 가장 좋아하는 계절과 그 계절에 즐기는 일상 활동을 주제로 한 짧은 글을 프랑스어로 작성해 소개한다. 소재: 좋아하는 계절 소개 (좋아하는 계절 소개, 일상 활동, 짧은 글쓰기, 주제 작성, 소개문)
[12프Ⅰ04-02] · 글쓰기 동아리 가입 신청 서식 작성과 활동 소개 글쓰기 학교 프랑스어 동아리 가입 신청 서식에 정보를 채워 넣은 뒤, 자신이 관심 있는 활동을 소개하는 짧은 글을 이어서 작성한다. 소재: 동아리 가입 신청 서식, 활동 소개 글 (동아리 가입 신청 서식, 활동 소개 글, 정보 기입, 관심 활동, 글쓰기)
[12프Ⅰ05-04] · 조사 리옹 국제 영화제 뤼미에르상으로 보는 프랑스 예술문화 리옹에서 열리는 뤼미에르 영화제와 뤼미에르상 시상 방식을 조사해 프랑스 예술문화의 특징적 단면을 발표한다. 소재: 뤼미에르 영화제, 뤼미에르상 (뤼미에르 영화제, 뤼미에르상, 리옹, 예술문화 조사, 발표)
[12프Ⅰ05-01] · 조사 메르시 보쿠 표현의 함축과 파리 오르세 미술관 예술문화 조사 감사를 전하는 메르시 보쿠 표현에 담긴 어감의 차이를 조사하고, 오르세 미술관의 대표적인 인상주의 전시 프로그램을 함께 조사해 발표로 연결한다. 소재: 메르시 보쿠 표현, 오르세 미술관 (메르시 보쿠 표현, 오르세 미술관, 인상주의 전시, 어감 차이, 조사 발표)
[12프Ⅰ02-01] · 발표 파리 여행 브이로그 상황극으로 익히는 프랑스어 발음과 억양 파리 여행 유튜브 브이로그의 실제 장면을 골라 대사를 프랑스어로 바꾸고, 필수적 연음과 억양에 유의해 낱말과 간단한 문장으로 자신의 생각을 표현하는 상황극을 구성한다. 소재: 파리 여행 브이로그, 상황극 대사 (파리 여행 브이로그, 상황극 대사, 필수적 연음, 억양, 간단한 문장 표현)
[12프Ⅰ04-03] · 글쓰기 친구에게 남기는 생일파티 메모와 초대 소개 글쓰기 친구에게 생일파티 시간과 장소를 알리는 간단한 메모를 작성한 뒤, 파티 주제를 소개하는 짧은 글을 이어 써서 초대장 형태로 완성한다. 소재: 생일파티 메모, 초대 소개 글 (생일파티 메모, 초대 소개 글, 시간과 장소 안내, 초대장 형태, 글쓰기)
[12프Ⅰ02-04] · 발표 투르 드 프랑스 우승 소식 전하는 짧은 리포트 투르 드 프랑스 경기 결과 뉴스를 소재로 삼아 일상적 사건을 간단한 프랑스어 문장으로 진술하는 짧은 리포트를 준비해 발표한다. 소재: 투르 드 프랑스, 경기 결과 뉴스 (투르 드 프랑스, 경기 결과 뉴스, 사건 진술, 짧은 리포트, 발표문)
[12프Ⅰ02-03] · 발표 몽마르트르 거리 화가 인물 묘사 말하기 몽마르트르 언덕에서 그림을 그리는 거리 화가의 사진 자료를 보고 외모와 행동을 간단한 프랑스어 표현으로 묘사하는 말하기 활동을 진행한다. 소재: 몽마르트르 거리 화가, 사진 자료 (몽마르트르 거리 화가, 사진 자료, 외모 묘사, 행동 묘사, 간단한 표현)
[12프Ⅰ01-01] · 실습 시장 흥정 대화 듣고 음 변화 인지와 기본 표현 이해 동네 시장에서 오가는 흥정 대화 음성 자료를 듣고 모음 생략과 연음으로 인한 음의 변화를 인지한 뒤, 대화 속 정보 교환 표현의 의미를 이해한다. 소재: 시장 흥정 대화 (시장 흥정 대화, 모음 생략과 연음, 정보 교환 표현, 음의 변화 인지, 듣기)
[12프Ⅰ03-01] · 실습 동화 르 프티 상 낭독과 도서관 이용 게시글 읽기 연계 짧은 프랑스어 동화 르 프티 상의 한 대목을 소리 내어 읽은 뒤, 도서관 이용 안내 게시글을 읽고 대출 정보를 파악하는 활동으로 연결한다. 소재: 동화 낭독, 도서관 이용 게시글 (동화 낭독, 도서관 이용 게시글, 대출 정보 파악, 소리 내어 읽기, 연계 활동)
[12프Ⅰ05-01] · 조사 부알라 표현과 크리스마스 뷔슈 드 노엘의 문화적 뿌리 찾기 일상에서 자주 쓰이는 부알라 표현의 함축된 의미와 크리스마스에 먹는 뷔슈 드 노엘의 전통적 유래를 함께 조사해 두 문화 요소의 뿌리를 설명한다. 소재: 부알라 표현, 뷔슈 드 노엘 (부알라 표현, 뷔슈 드 노엘, 문화적 뿌리, 전통적 유래, 요소 설명)
[12프Ⅰ04-02] · 실습 테제베 승차권 예매 서식에 정보 채워 넣기 프랑스 테제베 온라인 승차권 예매 서식 양식을 살펴보고 이름, 날짜, 목적지 등 필요한 정보를 실제로 채워 넣는 실습을 진행한다. 소재: 테제베 승차권 예매 서식 (테제베 승차권 예매 서식, 필요 정보 기입, 온라인 양식, 실습 완성, 정보 채우기)
[12프Ⅰ03-02] · 조사 파리 지하철 파업 안내 게시글 읽고 행동 결정하기 파리 지하철 공식 계정의 파업 안내 게시글을 읽고 운행 정보를 파악해 이용객이 취할 수 있는 행동을 정리해 발표한다. 소재: 파리 지하철 파업 안내 (파리 지하철 파업 안내, 게시글 읽기, 운행 정보 파악, 이용객 행동, 정리 발표)
[12프Ⅰ05-03] · 조사 만성절 국화꽃 성묘 풍습과 한국 추석 성묘 문화 비교 11월 만성절에 국화꽃을 들고 성묘하는 프랑스 전통문화를 조사하고 한국의 추석 성묘 문화와 비교해 유사점과 차이점을 발표한다. 소재: 만성절 국화꽃 성묘, 추석 벌초 성묘 (만성절 국화꽃 성묘, 추석 벌초 성묘, 묘지 참배 예절, 가을 명절 비교)
[12프Ⅰ01-02] · 실습 식당 예약 전화 통화 듣고 문형 구별과 표현 이해 식당 예약 전화 통화 음성 자료를 듣고 의문문과 평서문을 구별한 뒤, 통화 속 인사와 정보 교환 등 기본 표현의 의미를 이해하는 활동으로 이어간다. 소재: 식당 예약 전화 통화 (식당 예약 전화 통화, 의문문과 평서문 구별, 기본 표현 이해, 정보 교환, 듣기)
[12프Ⅰ03-01] · 실습 생텍쥐페리 어린 왕자 첫 문단 낭독 훈련 생텍쥐페리의 어린 왕자 원서 첫 문단을 발음, 필수적 연음, 묵음, 억양에 유의해 소리 내어 읽는 낭독 연습을 진행한다. 소재: 어린 왕자 첫 문단 (어린 왕자 첫 문단, 필수적 연음과 묵음, 억양 유의, 소리 내어 읽기, 낭독 연습)
[12프Ⅰ02-03] · 발표 노트르담 대성당 화재 복구 현장 묘사와 사건 진술 노트르담 대성당 화재 이후 복구 공사 사진 자료를 보고 현장을 간단히 묘사한 뒤, 화재 발생 당시의 사건을 간단한 문장으로 진술하는 활동을 연결해 진행한다. 소재: 노트르담 대성당, 복구 공사 사진 (노트르담 대성당, 복구 공사 사진, 현장 묘사, 화재 사건 진술, 연결 발표)
[12프Ⅰ05-03] · 조사 에피파니 축일과 갈레트 데 루아 전통 조사 1월 에피파니 축일에 먹는 갈레트 데 루아의 유래와 왕관 뽑기 풍습을 조사하고 그 전통문화적 의미를 이해해 설명한다. 소재: 갈레트 데 루아, 에피파니 축일 (에피파니 축일, 갈레트 데 루아, 왕관 뽑기 풍습, 유래 조사, 전통문화 의미)
[12프Ⅰ04-01] · 실습 철자 부호에 유의한 감사 메모 정확히 쓰기 선물을 받은 상황을 가정해 감사를 전하는 짧은 메모를 철자, 철자 부호, 문법에 유의해 정확히 작성하고 서로 교환해 확인한다. 소재: 감사 메모 (감사 메모, 철자 부호 유의, 정확한 문법, 메모 교환, 확인 활동)
[12프Ⅰ05-01] · 조사 봉주르와 살뤼의 쓰임 차이로 보는 프랑스어 인사 문화 일상에서 자주 쓰이는 봉주르, 살뤼, 비즈 같은 인사 표현에 담긴 문화적 함축을 조사하고 상황별 사용 사례를 정리해 발표한다. 소재: 봉주르와 살뤼, 비즈 인사 관습 (봉주르와 살뤼, 비즈 인사 관습, 문화적 함축, 상황별 사용 사례, 표현 정리)
[12프Ⅰ03-01] · 실습 라 퐁텐 우화 짧은 대목 낭독과 등장인물 대화 이해 라 퐁텐 우화집의 짧은 이야기 한 편을 발음과 억양에 유의해 소리 내어 읽고, 등장인물 사이의 대화체 부분을 읽어 내용을 이해하는 활동으로 이어간다. 소재: 라 퐁텐 우화 (라 퐁텐 우화, 소리 내어 읽기, 등장인물 대화, 억양 유의, 내용 이해)
[12프Ⅰ04-01] · 글쓰기 철자 정확도를 지킨 반려묘 소개 짧은 글쓰기 자신이 기르는 반려동물이나 관심 있는 동물을 소개하는 짧은 글을 철자, 철자 부호, 문법에 유의해 작성한다. 소재: 반려묘 소개 글, 관사 성수 일치 (반려묘 소개 글, 액상 악센트 부호, 묘사 형용사 어미, 관사 성수 일치)
[12프Ⅰ02-01] · 실습 에펠탑 매표소 대화 역할극 발음 훈련 에펠탑 매표소에서 표를 구매하는 상황을 역할극 대본으로 만들어 억양과 연음에 유의해 발화하고, 인사와 기본 정보 교환 표현으로 대화를 완성한다. 소재: 에펠탑 매표소, 역할극 대본 (에펠탑 매표소, 역할극 대본, 억양과 연음, 정보 교환 표현, 대화 완성)
[12프Ⅰ05-01] · 조사 비즈 인사와 아페리티프 초대 표현의 문화적 함축 탐구 비즈 인사말과 저녁 아페리티프 초대에 쓰이는 표현에 담긴 문화적 함축을 조사하고, 프랑스 가정의 생활문화 속에서 두 표현이 실제로 쓰이는 장면을 연결해 설명한다. 소재: 비즈 인사말, 아페리티프 초대 표현 (비즈 인사말, 아페리티프 초대 표현, 문화적 함축, 생활문화, 장면 연결)
[12프Ⅰ02-01] · 발표 베르사유 정원 산책 안내 방송 대본 낭독 베르사유 궁전 정원 산책로 안내 방송 대본을 프랑스어로 써서 필수적 연음과 억양에 유의해 낭독하고, 정원 속 조각상과 분수의 모습을 간단히 묘사하는 문장을 덧붙인다. 소재: 베르사유 정원, 안내 방송 대본 (베르사유 정원, 안내 방송 대본, 연음과 억양, 조각상과 분수 묘사, 낭독)
[12프Ⅰ02-02] · 실습 마르세유 항구 어시장 상인과의 대화와 하루 일과 진술 마르세유 구항구 어시장 상인과 나누는 인사와 물건 흥정 대화를 구성하고, 상인의 하루 일과를 간단한 문장으로 진술하는 후속 활동으로 이어간다. 소재: 마르세유 어시장, 상인 대화 (마르세유 어시장, 상인 대화, 흥정 표현, 하루 일과 진술, 후속 활동)
[12프Ⅰ02-01] · 발표 니스 카니발 퍼레이드 현장 중계 말하기 니스 카니발 퍼레이드 영상을 보고 억양과 연음에 유의한 낱말과 표현으로 장면을 소개한 뒤, 퍼레이드에서 일어난 사건을 간단한 문장으로 진술하는 현장 중계 형식을 완성한다. 소재: 니스 카니발 퍼레이드, 영상 장면 소개 (니스 카니발 퍼레이드, 영상 장면 소개, 억양과 연음, 사건 진술, 현장 중계)
[12프Ⅰ01-01] · 실습 리에종으로 달라지는 프랑스어 문장 듣고 구별하기 필수적 연음이 일어나는 문장과 그렇지 않은 문장의 음성 자료를 비교해 듣고 모음 생략과 연음으로 인한 음의 변화를 인지하는 듣기 훈련을 진행한다. 소재: 필수적 연음 문장 (필수적 연음 문장, 모음 생략, 음의 변화, 음성 자료 비교, 듣기 훈련)
[12프Ⅰ04-02] · 실습 여행 참가 신청 서식 작성과 동행 친구에게 메모 남기기 학교 프랑스어권 교류 여행 참가 신청 서식에 정보를 채워 넣은 뒤, 함께 갈 친구에게 준비물을 알리는 메모를 작성해 교환한다. 소재: 좋아하는 계절 소개, 일상 활동 (여행 참가 신청 서식, 준비물 메모, 정보 기입, 메모 교환, 작성 실습)
[12프Ⅰ01-02] · 실습 학교 방송 공지 듣고 문형 구별과 핵심 내용 정리 학교 교내 방송 공지 음성 자료를 듣고 명령문과 평서문의 문형을 구별한 뒤, 공지 속 일상적 사실의 핵심 내용을 파악해 정리한다. 소재: 학교 교내 방송 공지 (학교 교내 방송 공지, 명령문과 평서문, 핵심 내용 파악, 문형 구별, 정리)
[12프Ⅰ01-03] · 실습 가족 안부 전화 통화 듣고 표현 이해와 핵심 사건 파악 가족 간 안부를 묻는 전화 통화 음성 자료를 듣고 의사소통 기본 표현의 의미를 이해한 뒤, 통화에서 전해지는 일상적 사건의 핵심 내용을 파악한다. 소재: 가족 안부 전화 통화 (가족 안부 전화 통화, 기본 표현 이해, 일상적 사건, 핵심 내용 파악, 듣기)
[12프Ⅰ03-02] · 조사 박물관 관람 안내문과 친구 간 약속 대화체 글 비교 읽기 박물관 관람 시간 안내 게시글을 읽고 정보를 파악한 뒤, 친구 사이의 약속을 정하는 대화체 글을 읽고 두 글의 정보 전달 방식을 비교해 정리한다. 소재: 박물관 관람 안내문, 약속 대화체 글 (박물관 관람 안내문, 약속 대화체 글, 정보 전달 방식 비교, 정보 파악, 정리)
[12프Ⅰ03-01] · 조사 생텍쥐페리 어린 왕자 대목 낭독과 관련 서평 기사 읽기 어린 왕자의 인상적인 한 대목을 소리 내어 읽은 뒤, 이 작품을 다룬 짧은 서평 기사를 읽고 세부 내용을 파악해 낭독 대목과 비교한다. 소재: 어린 왕자 대목, 서평 기사 (어린 왕자 대목, 서평 기사, 소리 내어 읽기, 세부 내용 파악, 비교)
[12프Ⅰ04-01] · 실습 정확한 철자로 채우는 도서관 회원가입 서식 작성 도서관 회원가입 서식 양식의 빈칸에 이름, 주소 등 정보를 철자 부호와 문법에 유의해 정확히 채워 넣는 실습을 진행한다. 소재: 도서관 회원가입 서식 (도서관 회원가입 서식, 정확한 철자, 철자 부호, 정보 기입, 실습)
[12프Ⅰ01-01] · 실습 지하철 안내 방송 듣고 음 변화와 문형 함께 구별하기 파리 지하철 안내 방송 음성 자료를 듣고 필수적 연음으로 인한 음의 변화를 인지한 뒤, 방송 속 평서문과 명령문의 문형을 구별해 정리한다. 소재: 지하철 안내 방송 (지하철 안내 방송, 필수적 연음 변화, 평서문과 명령문, 문형 구별, 듣기 정리)
[12프Ⅰ04-03] · 실습 룸메이트에게 남기는 냉장고 메모 쓰기 함께 지내는 룸메이트에게 장보기나 일정 변경을 알리는 간단한 메모를 프랑스어로 작성하고 서로 메모를 교환하는 활동을 진행한다. 소재: 룸메이트 냉장고 메모 (룸메이트 냉장고 메모, 장보기 알림, 일정 변경 메모, 메모 교환, 작성 실습)
[12프Ⅰ01-04] · 실습 학교 교환학생 소식 음성 자료 듣고 핵심 파악하기 프랑스 학교의 교환학생 모집 소식을 담은 음성 자료를 듣고 일상적 사실과 핵심 내용을 파악해 정리하는 활동을 진행한다. 소재: 교환학생 모집 소식 (교환학생 모집 소식, 음성 자료, 일상적 사실, 핵심 내용 파악, 정리)
[12프Ⅰ05-02] · 조사 프랑스 가정의 크레페 데이와 학교 예술교육 프로그램 조사 2월 상들뢰르 축일에 크레페를 부치는 가정 생활문화와 프랑스 학교의 예술교육 프로그램 사례를 함께 조사해 문화가 일상과 교육에 스며든 모습을 설명한다. 소재: 상들뢰르 크레페 데이, 학교 예술교육 프로그램 (상들뢰르 크레페 데이, 학교 예술교육 프로그램, 생활문화, 일상과 교육, 조사 설명)
[12프Ⅰ02-02] · 발표 루브르 박물관 도슨트 되어 안내하기 루브르 박물관 모나리자 전시실을 배경으로 관람객과 인사를 나누고 작품 주변 풍경과 관람객의 모습을 간단히 묘사하는 도슨트 대화를 구성한다. 소재: 루브르 박물관, 모나리자 전시실 (루브르 박물관, 모나리자 전시실, 도슨트 대화, 풍경 묘사, 인사 표현)
[12프Ⅰ05-02] · 조사 프랑스 바게트 구매 줄서기 문화와 한국 편의점 이용 문화 비교 동네 불랑주리에서 매일 바게트를 사기 위해 줄을 서는 프랑스 생활문화를 조사하고, 한국의 편의점 이용 문화와 비교해 차이점을 발표한다. 소재: 불랑주리 줄서기 문화, 편의점 이용 문화 (불랑주리 줄서기 문화, 편의점 이용 문화, 생활문화 비교, 차이점 발표, 조사)
[12프Ⅰ03-04] · 조사 르 프티 주르날 청소년판 기사에서 세부 내용 찾기 프랑스 청소년 대상 신문 르 프티 주르날의 짧은 기사를 읽고 친숙한 주제의 세부 내용을 파악해 정리한다. 소재: 르 프티 주르날 기사 (르 프티 주르날 기사, 청소년 신문, 세부 내용 파악, 친숙한 주제, 정리)
[12프Ⅰ02-02] · 실습 카페 드 플로르 손님 되어보기 대화 시나리오 만들기 파리 생제르맹 카페 드 플로르를 배경으로 인사와 안부, 주문 상황의 기본 표현을 활용한 대화 시나리오를 작성하고 짝과 함께 실연한다. 소재: 카페 드 플로르, 대화 시나리오 (카페 드 플로르, 대화 시나리오, 인사와 안부, 주문 표현, 짝 활동 실연)
[12프Ⅰ05-02] · 조사 프랑스 가정의 저녁 아페리티프 문화 탐구 프랑스 가정에서 저녁 식사 전 아페리티프를 즐기는 생활문화를 자료 조사로 이해하고 그 절차와 의미를 정리해 설명한다. 소재: 아페리티프 문화, 저녁 식사 전 절차 (아페리티프 문화, 저녁 식사 전 절차, 프랑스 가정생활, 자료 조사, 의미 정리)
[12프Ⅰ03-03] · 조사 가족 여행 대화체 글과 관광 잡지 기사 세부 내용 비교 가족의 여름휴가 계획을 나누는 대화체 글을 읽고 이해한 뒤, 같은 지역을 다룬 관광 잡지 기사를 읽고 세부 정보를 비교해 정리한다. 소재: 가족 여행 대화체 글, 관광 잡지 기사 (가족 여행 대화체 글, 관광 잡지 기사, 세부 정보 비교, 내용 이해, 정리)
[12프Ⅰ05-02] · 조사 일요일 마르셰와 갈레트 데 루아로 보는 프랑스 생활·전통문화 일요일 아침 동네 마르셰에서 장을 보는 생활문화와 갈레트 데 루아를 나누는 전통문화를 함께 조사해 두 문화가 가정 안에서 이어지는 방식을 설명한다. 소재: 일요일 마르셰, 갈레트 데 루아 (일요일 마르셰, 갈레트 데 루아, 생활문화와 전통문화, 가정 연결 방식, 조사 설명)
[12프Ⅰ03-03] · 조사 프랑스 청소년 채팅 대화체 글 읽고 내용 파악하기 프랑스 청소년이 나누는 일상 채팅 대화체 글을 읽고 줄임말과 표현 방식을 살펴 내용을 이해하는 활동을 진행한다. 소재: 청소년 채팅 대화체 (청소년 채팅 대화체, 줄임말 표현, 일상 대화, 내용 이해, 읽기 활동)
[12프Ⅰ04-01] · 실습 악상 부호로 구분하는 프랑스어 낱말 받아쓰기 악상 테귀, 악상 그라브, 세디유 등 철자 부호가 뜻을 바꾸는 낱말 쌍을 골라 정확한 철자와 부호로 받아쓰는 활동을 진행한다. 소재: 악상 테귀와 악상 그라브, 세디유 (악상 테귀와 악상 그라브, 세디유, 철자 부호, 낱말 쌍 받아쓰기, 정확한 철자)
[12프Ⅰ01-02] · 실습 일기예보 문장 듣고 평서문·의문문·명령문 구별하기 프랑스 라디오 일기예보 음성 자료를 듣고 평서문, 의문문, 감탄문, 명령문의 문형을 구별하고 각각에 맞는 반응을 정리한다. 소재: 라디오 일기예보 (라디오 일기예보, 평서문과 의문문 구별, 명령문 반응, 문형 정리, 듣기)
[12프Ⅰ05-01] · 조사 튀투아예와 부부아예 호칭 표현과 한국어 존댓말 문화 비교 친밀도에 따라 튀투아예와 부부아예를 구분해 쓰는 프랑스어 호칭 표현의 문화적 함축을 조사하고, 한국어 존댓말 사용 문화와 비교해 발표한다. 소재: 튀투아예와 부부아예, 한국어 존댓말 문화 (튀투아예와 부부아예, 한국어 존댓말 문화, 호칭 표현, 문화적 함축, 비교 발표)
[12프Ⅰ05-05] · 조사 바게트 식사 예절과 한국 밥상머리 예절 비교 프랑스 식탁에서 바게트를 다루는 식사 예절과 한국의 밥상머리 예절을 조사해 유사점과 차이점을 비교하고 발표한다. 소재: 바게트 식사 예절, 밥상머리 예절 (바게트 식사 예절, 밥상머리 예절, 유사점과 차이점, 문화 비교, 발표)

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