독일어 독해와 작문Ⅰ 세특 주제예시

고등학교 · 2022 개정 교육과정 · 성취기준 8개 · 주제 24개

성취기준

[12독독Ⅰ01-01] 일상생활에 대한 간단한 글을 읽고 이해한다.
[12독독Ⅰ01-02] 사람이나 사물에 대한 간단한 글을 읽고 이해한다.
[12독독Ⅰ01-03] 사건이나 사실에 대한 간단한 글을 읽고 이해한다.
[12독독Ⅰ01-04] 생각이나 느낌에 대한 간단한 글을 읽고 이해한다.
[12독독Ⅰ01-05] 일상생활에 대하여 간단한 글을 쓴다.
[12독독Ⅰ01-06] 사람이나 사물에 대하여 간단한 글을 쓴다.
[12독독Ⅰ01-07] 사건이나 사실에 대하여 간단한 글을 쓴다.
[12독독Ⅰ01-08] 생각이나 느낌에 대하여 간단한 글을 쓴다.

주제예시

[12독독Ⅰ01-07] · 글쓰기 학교 축제 진행 과정 육하원칙 글쓰기 학교 축제나 체육대회 같은 실제 겪은 사건을 육하원칙에 따라 독일어 짧은 글로 작성해 사실 전달 표현을 연습한다. 소재: 학교 축제, 육하원칙 (학교 축제, 사건 글쓰기, 육하원칙, 체육대회, 사실 전달 표현)
[12독독Ⅰ01-03] · 글쓰기 학교 텃밭 가꾸기 사건 서술과 수확 작물 소개 글쓰기 학교 텃밭을 가꾸며 있었던 일을 사건으로 서술하는 글과, 수확한 작물을 묘사하며 소개하는 글을 이어서 작성한다. 소재: 학교 텃밭 가꾸기, 수확 작물 소개 (학교 텃밭 가꾸기, 수확 작물 소개, 사건 서술, 작물 묘사, 이어쓰기)
[12독독Ⅰ01-02] · 조사 바이에른 전통 의상 딘들 설명 자료와 착용 행사 기사 비교 바이에른 전통 의상 딘들을 설명하는 자료와 실제 착용 행사를 다룬 짧은 기사를 함께 읽고, 사물 설명과 사건 서술의 표현 차이를 정리한다. 소재: 딘들 전통 의상, 착용 행사 기사 (딘들 전통 의상, 착용 행사 기사, 사물 설명, 사건 서술, 표현 차이)
[12독독Ⅰ01-03] · 글쓰기 베를린 장미 축제 참가 후기 읽고 자신의 동아리 행사 소개 글쓰기 베를린 장미 축제 참가 후기를 읽고 사건 전개 표현을 파악한 뒤, 이를 참고해 자신이 참여한 동아리 행사를 소개하는 짧은 글을 작성한다. 소재: 베를린 장미 축제, 동아리 행사 소개 (베를린 장미 축제, 참가 후기, 동아리 행사 소개, 사건 전개 표현, 짧은 글쓰기)
[12독독Ⅰ01-02] · 조사 가정용 커피머신 사용설명서 읽고 부품 명칭 도식화 독일어로 된 간단한 가전제품 사용설명서를 읽고 각 부품 명칭과 기능 설명을 파악해 그림에 대응시키는 도식을 만든다. 소재: 커피머신 사용설명서, 부품 명칭 (커피머신 사용설명서, 부품 명칭, 기능 설명, 도식화, 사물 묘사 문장)
[12독독Ⅰ01-03] · 조사 옥토버페스트 축제 안내문 읽고 행사 일정 요약 뮌헨 옥토버페스트 축제를 소개하는 짧은 안내문을 읽고 개최 시기·장소·주요 행사 내용을 사실 중심으로 요약한다. 소재: 옥토버페스트, 축제 안내문 (옥토버페스트, 축제 안내문, 개최 일정, 주요 행사, 사실 요약)
[12독독Ⅰ01-03] · 조사 쾰른 대성당 화재 복구 기사 읽고 시민 반응 인터뷰 분석 쾰른 대성당 관련 사건을 다룬 짧은 기사와 시민 인터뷰를 함께 읽고, 사실 전달 부분과 감정·의견이 드러난 부분을 구분해 분석한다. 소재: 쾰른 대성당 기사, 시민 인터뷰 (쾰른 대성당 기사, 시민 인터뷰, 사실 전달, 의견 표현, 구분 분석)
[12독독Ⅰ01-06] · 글쓰기 학급 마스코트 인형 소개와 제작 과정 사건 글쓰기 학급에서 함께 만든 마스코트 인형의 외형을 소개하는 글과 제작 과정에서 있었던 일을 사건 순서로 서술하는 글을 함께 작성한다. 소재: 학급 마스코트 인형, 제작 과정 (학급 마스코트 인형, 제작 과정, 외형 소개, 사건 순서 서술, 이어쓰기)
[12독독Ⅰ01-05] · 글쓰기 교내 봉사활동 일상과 특별 봉사 행사 사건 함께 서술 정기적인 교내 봉사활동 일상을 소개하는 글과, 특별히 참여했던 봉사 행사에서 있었던 일을 사건으로 서술하는 글을 이어 작성한다. 소재: 교내 봉사활동, 봉사 행사 사건 (교내 봉사활동, 봉사 행사 사건, 일상 소개, 사건 서술, 이어쓰기)
[12독독Ⅰ01-02] · 조사 가족 앨범 속 사진 설명과 추억 소감 함께 읽기 가족 앨범 사진을 설명하는 짧은 글과 그 사진에 얽힌 추억을 담은 소감 글을 함께 읽고, 사물 묘사와 감정 표현의 차이를 정리한다. 소재: 가족 앨범 사진, 추억 소감 (가족 앨범 사진, 사진 설명 글, 추억 소감, 사물 묘사, 감정 표현)
[12독독Ⅰ01-01] · 조사 베를린 학생의 하루 일과 소개 글 읽고 시간대별 어휘 정리 독일 고등학생의 등교·방과후 활동을 담은 일상 소개 짧은 글을 읽고, 시간 표현과 일과 어휘를 시간대별로 정리해 이해도를 확인한다. 소재: 베를린 학생 일과, 일상 소개 글 (베를린 학생 일과, 일상 소개 글, 시간 표현, 방과후 활동, 어휘 정리)
[12독독Ⅰ01-08] · 글쓰기 베를린 장벽 붕괴 자료 읽고 감상 글쓰기 베를린 장벽 붕괴를 다룬 짧은 자료를 읽은 뒤 자신의 생각과 느낌을 담은 감상 글을 독일어로 작성한다. 소재: 베를린 장벽 붕괴, 감상 글쓰기 (베를린 장벽 붕괴, 역사 자료 읽기, 감상 글쓰기, 생각 표현, 느낌 서술)
[12독독Ⅰ01-01] · 조사 함부르크 유학생 브이로그 대본 읽고 등장 사물 목록화 함부르크 유학생의 하루 일과를 소개하는 브이로그 대본을 읽고, 일과 흐름과 함께 등장하는 소지품·사물을 구분해 목록으로 정리한다. 소재: 유학생 브이로그 대본, 등장 사물 (유학생 브이로그 대본, 하루 일과, 등장 사물, 소지품 목록, 구분 정리)
[12독독Ⅰ01-06] · 글쓰기 반려동물 소개 글쓰기로 사물·대상 묘사 표현 연습 자신이 아끼는 물건이나 반려동물을 독일어 짧은 글로 묘사해 외형과 특징을 설명하는 표현을 익힌다. 소재: 반려동물 소개, 물건 묘사 글쓰기 (반려동물 소개, 물건 묘사 글쓰기, 외형 설명, 특징 서술, 묘사 표현)
[12독독Ⅰ01-02] · 글쓰기 교실 물품 소개 자료 읽고 우리 교실 일상 소개 글 작성 독일 학교 교실 물품을 소개하는 짧은 글을 읽고 사물 묘사 표현을 익힌 뒤, 이를 활용해 우리 교실의 일상을 소개하는 글을 작성한다. 소재: 교실 물품 소개, 교실 일상 소개 (교실 물품 소개, 사물 묘사 표현, 교실 일상 소개, 표현 활용, 짧은 글쓰기)
[12독독Ⅰ01-06] · 글쓰기 첫 자전거 선물 묘사와 그날의 소감 이어쓰기 생일에 받은 자전거 같은 특별한 물건을 묘사하는 글과, 그 물건을 받았을 때의 생각과 느낌을 담은 소감 글을 이어서 작성한다. 소재: 생일 선물 자전거, 소감 글쓰기 (생일 선물 자전거, 물건 묘사, 소감 글쓰기, 생각 느낌, 이어쓰기)
[12독독Ⅰ01-04] · 조사 교환학생 후기 편지 읽고 심경 표현 어휘 목록화 독일 교환학생 경험을 적은 짧은 편지글을 읽고 글쓴이의 생각과 느낌을 나타내는 표현을 찾아 목록으로 정리한다. 소재: 교환학생 후기, 편지글 (교환학생 후기, 편지글, 심경 표현, 느낌 어휘, 목록 정리)
[12독독Ⅰ01-05] · 글쓰기 한국 학교생활 소개 짧은 글 작성해 교환 게시판에 게재 자신의 등교·급식·방과후 활동 등 학교생활 일상을 독일어 짧은 글로 작성해 온라인 교환 게시판 형식에 맞게 정리한다. 소재: 학교생활 소개, 온라인 교환 게시판 (학교생활 소개, 일상 글쓰기, 온라인 교환 게시판, 등교 급식 활동, 문장 구성)
[12독독Ⅰ01-07] · 글쓰기 동아리 발표회 준비 과정 서술과 소감 글쓰기 동아리 발표회를 준비하며 겪은 일들을 사건 순서로 서술하고, 발표회를 마친 뒤의 생각과 느낌을 이어서 글로 작성한다. 소재: 동아리 발표회, 소감 글쓰기 (동아리 발표회, 준비 과정 서술, 소감 글쓰기, 사건 순서, 생각 느낌)
[12독독Ⅰ01-01] · 조사 드레스덴 크리스마스 마켓 일상 소개와 방문 소감 함께 읽기 드레스덴 크리스마스 마켓을 즐기는 일상을 소개하는 글과 방문객의 생각과 느낌을 담은 후기 글을 함께 읽고 표현 방식을 비교한다. 소재: 드레스덴 크리스마스 마켓, 방문 소감 후기 (드레스덴 크리스마스 마켓, 일상 소개 글, 방문 소감 후기, 표현 방식 비교, 느낌 표현)
[12독독Ⅰ01-04] · 글쓰기 이주 청소년 인터뷰 읽고 자신의 적응기 짧은 글 작성 독일로 이주한 청소년의 생각과 느낌을 담은 인터뷰 글을 읽고, 이를 참고해 자신의 새로운 환경 적응 경험을 짧은 글로 작성한다. 소재: 이주 청소년 인터뷰, 적응 경험 글쓰기 (이주 청소년 인터뷰, 적응 경험 글쓰기, 생각 느낌 표현, 환경 적응, 짧은 글 작성)
[12독독Ⅰ01-05] · 글쓰기 자전거 통학 일상과 애용 자전거 소개 글 작성 자전거로 통학하는 자신의 일상을 소개하는 글과 함께 애용하는 자전거의 외형·특징을 묘사하는 글을 이어 작성한다. 소재: 자전거 통학 일상, 자전거 소개 글 (자전거 통학 일상, 자전거 소개 글, 외형 묘사, 특징 서술, 이어쓰기)
[12독독Ⅰ01-01] · 조사 라이프치히 도서전 방문 후기와 행사 소개 자료 비교 읽기 라이프치히 도서전을 소개하는 안내 자료와 실제 방문 후기 글을 함께 읽고, 일상적 하루 소개와 특정 사건 서술의 표현 차이를 비교한다. 소재: 라이프치히 도서전, 방문 후기 (라이프치히 도서전, 방문 후기, 행사 안내 자료, 일상 소개, 사건 서술 비교)
[12독독Ⅰ01-04] · 글쓰기 반려식물 키우기 소감 읽고 자신의 취미 물건 소개 글쓰기 반려식물을 키우며 느낀 점을 담은 짧은 글을 읽고 감정 표현을 파악한 뒤, 자신이 아끼는 취미 물건을 묘사하는 글을 작성한다. 소재: 반려식물 키우기 소감, 취미 물건 소개 (반려식물 키우기 소감, 감정 표현, 취미 물건 소개, 물건 묘사 글쓰기, 표현 참고)

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