무용 전공 실기 세특 주제예시

고등학교 · 2022 개정 교육과정 · 성취기준 8개 · 주제 20개

성취기준

[12무전01-01] 무용의 요소(신체, 시간, 공간, 힘, 관계 등)와 호흡법을 활용하여 기본 동작을 응용한다.
[12무전01-02] 응용 동작의 특징을 이해하고 동작을 교정한다.
[12무전01-03] 응용 동작을 숙련하는 과정을 통해 내재화하는 노력을 한다.
[12무전01-04] 자기주도적으로 무용 동작을 관찰, 분석하면서 자기반성적 태도를 형성한다.
[12무전02-01] 레퍼토리의 기원과 배경을 이해하고, 다양한 레퍼토리 동작을 수행한다.
[12무전02-02] 무용 작품의 표현 방법을 이해하고, 작품으로 구성된 응용 동작의 특성을 표현한다.
[12무전02-03] 응용 동작의 표현 방법을 이해하고, 움직임으로 소통하는 태도를 형성한다.
[12무전02-04] 다양한 레퍼토리 동작을 수행하면서 움직임 표현에 대한 예술적 가치를 함양한다.

주제예시

[12무전02-01] · 실습 봄의 제전 선택된 자의 독무 배경 조사와 소통적 재현 스트라빈스키 '봄의 제전' 중 선택된 자의 독무가 형성된 배경을 조사하고, 격렬한 움직임으로 극한의 감정을 관객에게 전달하는 소통 방식을 재현한다. 소재: 봄의 제전, 선택된 자의 독무 (봄의 제전, 선택된 자의 독무, 형성 배경, 격렬한 움직임, 감정 전달)
[12무전01-03] · 실습 샤세 점프 반복 훈련과 자기관찰 기록 연계하기 샤세에서 점프로 이어지는 동작을 매 수업 반복하며 도약 높이와 착지 소음 정도를 스스로 관찰해 기록하고, 그 변화를 바탕으로 다음 훈련 목표를 설정한다. 소재: 샤세, 도약 높이 (샤세, 점프 연계, 도약 높이, 착지 소음, 자기관찰 기록)
[12무전01-01] · 실습 숨결 기반 리버런스 응용 동작을 관찰 기록으로 다듬기 리버런스 동작에 호흡 흐름을 접목한 응용 동작을 구성하고, 매 연습마다 상체 흔들림 정도를 스스로 관찰해 기록하며 동작을 다듬는다. 소재: 리버런스, 상체 흔들림 (리버런스, 호흡 흐름, 응용 동작, 상체 흔들림, 관찰 기록)
[12무전01-03] · 실습 8주 반복 훈련으로 아라베스크 균형 내재화 기록하기 아라베스크 동작을 8주간 매일 같은 시간에 반복 훈련하며 지지다리 흔들림과 유지 시간을 주차별로 기록하고, 변화 추이를 스스로 정리한다. 소재: 아라베스크, 8주 반복 훈련 (아라베스크, 반복 훈련, 지지다리, 유지 시간, 주차별 기록)
[12무전01-04] · 관찰 피루엣 회전수 변화 관찰 일지로 자기반성 태도 형성 피루엣 동작을 여러 차례 시도하며 회전수와 착지 안정성을 스스로 관찰해 일지에 기록하고, 실패 원인을 분석해 다음 시도의 자세를 조정한다. 소재: 피루엣, 회전수 (피루엣, 회전수, 착지 안정성, 관찰 일지, 자기반성)
[12무전02-02] · 실습 돈키호테 키트리 바리에이션의 표현과 예술적 가치 정리 '돈키호테' 키트리 바리에이션의 발랄한 캐릭터 표현 방법을 분석해 손동작과 시선 처리를 연습하고, 레퍼토리 수행을 통해 움직임 표현의 예술적 가치를 정리한다. 소재: 돈키호테, 키트리 바리에이션 (돈키호테, 키트리 바리에이션, 캐릭터 표현, 손동작, 예술적 가치)
[12무전01-01] · 실습 그랑 플리에 응용 동작 제작 후 영상 대조로 교정하기 무릎과 골반의 힘 배분을 달리해 그랑 플리에 응용 동작을 새로 구성하고, 촬영 영상을 통해 척추 정렬 오차를 확인해 동작을 교정한다. 소재: 그랑 플리에, 척추 정렬 (그랑 플리에, 힘 배분, 응용 동작 구성, 척추 정렬, 영상 대조)
[12무전01-02] · 관찰 카브리올 착지 영상 분석과 관찰 기록으로 자세 정교화 카브리올 동작을 촬영해 착지 순간의 발목·무릎 각도를 분석하고, 이를 관찰 일지에 기록하며 스스로 문제점을 짚어 자세를 정교화한다. 소재: 카브리올, 착지 각도 (카브리올, 착지 각도, 영상 분석, 관찰 일지, 자세 정교화)
[12무전02-02] · 실습 백조의 호수 흑조 32회전 표현 방법 분석하고 재현하기 '백조의 호수' 흑조 파드되의 32회전 시퀀스가 지닌 표현 방식을 분석해 감정선과 시선 처리를 파악하고, 이를 적용해 자신의 회전 동작을 구성한다. 소재: 백조의 호수, 흑조 파드되 (백조의 호수, 흑조 파드되, 32회전, 표현 방식, 감정선)
[12무전01-02] · 관찰 거울 영상 분석으로 파인 턴아웃 정렬 교정하기 자신의 턴아웃 동작을 정면·측면 영상으로 촬영해 골반과 무릎, 발의 정렬 각도를 비교 분석하고, 반복 구간별 교정 지점을 표시해 동작을 다시 수행한다. 소재: 턴아웃, 정렬 각도 비교 (턴아웃, 영상 분석, 골반 정렬, 무릎 각도, 교정 지점)
[12무전01-01] · 실습 숨을 축으로 한 컨템퍼러리 폴 드 브라 응용 동작 개발 발레 폴 드 브라의 팔 동선을 컨템퍼러리 호흡법과 결합해 상체 힘의 흐름이 다르게 표현되는 응용 동작을 만들고, 들숨과 날숨 지점에 따라 관절 사용 범위를 조정하며 연습한다. 소재: 폴 드 브라, 호흡법 (폴 드 브라, 호흡법, 상체 동선, 힘의 흐름, 관절 사용 범위)
[12무전02-03] · 실습 살풀이춤 수건 동작의 소통과 예술적 가치 함께 탐구하기 살풀이춤에서 수건을 다루는 동작을 반복 수행하며 움직임으로 슬픔과 정화의 정서를 소통하는 방식을 익히고, 그 안에 담긴 예술적 가치를 함양한다. 소재: 살풀이춤, 수건 동작 (살풀이춤, 수건 동작, 정서 소통, 정화의 표현, 예술적 가치)
[12무전02-01] · 조사 진도북춤 유래 조사와 반복 수행으로 예술적 가치 체득 진도북춤의 유래와 장단 구조를 조사한 뒤 북채 동작을 반복 수행하며, 장단에 실린 흥과 신명이 표현하는 예술적 가치를 몸으로 체득한다. 소재: 진도북춤, 북채 동작 (진도북춤, 장단 구조, 북채 동작, 흥과 신명, 예술적 가치)
[12무전02-01] · 조사 호두까기 인형 눈송이 왈츠 배경 조사와 표현 방법 결합 '호두까기 인형' 눈송이 왈츠 장면의 창작 배경을 조사하고, 군무 대형이 만드는 시각적 표현 방법을 분석해 자신의 동선 구성에 적용한다. 소재: 호두까기 인형, 눈송이 왈츠 (호두까기 인형, 눈송이 왈츠, 창작 배경, 군무 대형, 동선 구성)
[12무전01-02] · 실습 데블로페 정렬 교정을 매일 기록해 내재화하는 훈련 일지 데블로페 동작에서 반복적으로 나타나는 골반 기울임을 촬영으로 확인해 교정 지점을 잡고, 이를 2주간 매일 훈련일지에 기록하며 몸에 익힌다. 소재: 데블로페, 골반 기울임 (데블로페, 골반 기울임, 교정 지점, 훈련 일지, 반복 숙련)
[12무전02-04] · 실습 부채춤 동작을 반복 수행하며 움직임의 예술적 가치 되짚기 전통 무용 부채춤의 대형 변화와 부채 조작 동작을 반복 수행하며, 동작마다 담긴 상징적 의미를 찾아 움직임 표현의 예술적 가치를 정리한다. 소재: 부채춤, 부채 조작 (부채춤, 대형 변화, 부채 조작, 상징적 의미, 예술적 가치)
[12무전02-03] · 실습 즉흥 듀엣으로 접촉 즉흥의 소통 방식 표현하기 접촉 즉흥(컨택트 임프로비제이션) 기법으로 파트너와 무게 이동을 주고받는 듀엣을 구성하고, 언어 없이 움직임만으로 신호를 주고받는 소통 방식을 표현한다. 소재: 접촉 즉흥, 듀엣 구성 (접촉 즉흥, 듀엣 구성, 무게 이동, 움직임 신호, 소통 방식)
[12무전02-01] · 조사 지젤 2막 윌리 군무 동작의 유래와 배경 조사 후 재현하기 발레 '지젤' 2막 윌리 군무의 역사적 배경과 안무 전통을 조사하고, 대표 동작 구간을 직접 수행하며 레퍼토리의 정서를 몸으로 익힌다. 소재: 지젤 2막, 윌리 군무 (지젤 2막, 윌리 군무, 역사적 배경, 안무 전통, 동작 재현)
[12무전01-01] · 실습 포르 드 브라 호흡 응용 동작을 반복 훈련으로 체화하기 포르 드 브라 동작에 호흡 리듬을 결합해 새로운 응용 동작을 만들고, 이를 여러 차례 반복 연습하며 동작이 몸에 자연스럽게 배도록 훈련한다. 소재: 포르 드 브라, 호흡 리듬 (포르 드 브라, 호흡 리듬, 응용 동작, 반복 연습, 동작 체화)
[12무전02-02] · 실습 탱고 아브라소 자세의 표현 방법과 비언어적 소통 탐구 아르헨티나 탱고 아브라소(포옹 자세)가 만들어내는 표현 방법을 분석하고, 파트너와의 무게 공유를 통해 비언어적으로 소통하는 태도를 몸으로 익힌다. 소재: 탱고, 아브라소 자세 (탱고, 아브라소 자세, 표현 방법, 무게 공유, 비언어적 소통)

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