합창·합주 세특 주제예시

고등학교 · 2022 개정 교육과정 · 성취기준 8개 · 주제 20개

성취기준

[12합01-01] 합창이나 합주의 역사를 탐구하고 비교와 감상을 통해 양식, 연주 형태, 편성을 분석한다.
[12합01-02] 악곡의 음악 요소, 원리, 구성의 특징을 분석하여 협업적 태도로 파트 연습을 계획하고 실행한다.
[12합01-03] 합창 발성법이나 합주법, 기보법을 이해하고 악곡을 구성·편성하여 연주하며 음악 전공자로서 성찰적 태도를 갖는다.
[12합01-04] 표현 의도에 따라 소리 및 성부 간에 균형과 조화를 이루어 음악의 완성도를 높이며 사회·문화 속에서 소통하고 공감한다.
[12합02-01] 다양한 공동체, 사회, 문화 속 합창이나 합주 활동 양상을 포용적 태도로 공연과 연계하여 표현하거나 창작한다.
[12합02-02] 다양한 소리, 음악적·음향적 아이디어의 상호작용과 활용을 이해하고 변화시켜 합창이나 합주 공연을 기획한다.
[12합02-03] 합창·합주 활동에 주체적으로 참여하며 사회적 기능과 공헌에 대해 이해하고 자신의 진로 설계에 적용한다.
[12합02-04] 매체나 타 예술과 연계하여 합창이나 합주 무대를 창의적으로 연출하고, 연주자 간의 예절을 지켜 서로 배려하고 존중하는 태도를 갖는다.

주제예시

[12합01-01] · 실습 팔레스트리나 무반주 합창곡의 양식 탐구와 발성 실연 팔레스트리나 '교황 마르첼루스 미사'의 무반주 대위법 양식과 연주 형태를 조사·비교하고, 그 발성법을 참고해 자신이 속한 성부를 실제로 편성·연주하며 음악 전공자로서의 자세를 성찰한다. 소재: 팔레스트리나 미사 (팔레스트리나 미사, 무반주 대위법, 발성법 실연, 성부 편성, 전공자 성찰)
[12합01-02] · 프로젝트 모차르트 '레퀴엠 라크리모사'의 화성 진행 분석과 파트 연습 계획 모차르트 '레퀴엠' 중 '라크리모사'의 화성 진행과 성부별 선율선을 분석해 소프라노·알토·테너·베이스 각 파트의 연습 난이도를 진단하고, 파트장을 정해 주 단위 협업 연습 계획표를 세워 실행한다. 소재: 레퀴엠 라크리모사 (레퀴엠 라크리모사, 화성 진행, 성부별 선율선, 파트 연습 계획표, 협업 연습)
[12합02-01] · 프로젝트 지역아동센터 연계 캐럴 합창 공연 기획 및 편곡 창작 지역아동센터와 연계한 겨울 캐럴 합창 공연을 기획하며 '고요한 밤 거룩한 밤'을 아동 눈높이에 맞게 3부 합창으로 편곡하고, 다양한 세대가 함께 부를 수 있는 포용적 구성으로 공연 프로그램을 완성한다. 소재: 고요한 밤 거룩한 밤, 지역아동센터 공연 (지역아동센터 공연, 고요한 밤 거룩한 밤, 3부 합창 편곡, 포용적 프로그램, 겨울 캐럴)
[12합01-03] · 실습 모차르트 '아베 베룸 코르푸스' 발성 편성과 성부 균형 완성하기 모차르트 '아베 베룸 코르푸스'의 기보법을 익혀 성부를 편성·연주하고, 녹음 비교를 통해 소프라노와 베이스 간 음량 균형을 조정하며 곡의 완성도를 높이는 과정을 반복한다. 소재: 아베 베룸 코르푸스 (아베 베룸 코르푸스, 발성 편성, 성부 균형, 완성도 조정, 녹음 비교)
[12합02-02] · 실험 전자음향 샘플러를 활용한 합창 공연 기획과 진로 탐색 전자음향 샘플러와 마이크 이펙터를 활용해 합창 화음에 잔향과 음색 변화를 더하는 실험을 진행하며 학교 축제 공연을 기획하고, 음향 엔지니어링 관련 진로를 탐색해 자신의 적성과 연결 지어 정리한다. 소재: 전자음향 샘플러 (전자음향 샘플러, 마이크 이펙터, 합창 음색 실험, 음향 엔지니어링 진로, 축제 공연 기획)
[12합01-01] · 프로젝트 바흐 칸타타 합창 양식 분석에서 파트 연습 계획까지 바흐 칸타타 BWV 140의 합창 악장을 감상하며 바로크 시대 대위법적 연주 형태와 편성을 분석하고, 그 결과를 토대로 자신이 속한 파트의 선율선 특징을 짚어 실제 연습 순서와 분담을 계획해 실행한다. 소재: 바흐 칸타타 BWV 140 (바흐 칸타타, 대위법적 편성, 선율선 분석, 파트 연습 순서, 연주 형태)
[12합01-04] · 실습 베토벤 '환희의 송가' 4부 합창의 성부 균형 조율하기 베토벤 교향곡 9번 '환희의 송가' 합창 부분에서 각 성부의 음량과 발성 밀도를 조절해 소리 균형을 맞추고, 지역 공동체 행사에서의 연주를 가정해 청중과의 정서적 공감 지점을 찾아 표현 의도를 조정한다. 소재: 환희의 송가 (환희의 송가, 4부 합창, 성부 균형, 표현 의도, 청중과의 공감)
[12합02-01] · 프로젝트 요양원 방문 공연을 위한 가야금 병창 합주 기획과 음향 설계 지역 요양원 방문 공연을 목표로 가야금 병창과 서양 현악기를 결합한 합주 편곡을 시도하고, 국악기와 양악기 음향의 상호작용 방식을 실험하며 어르신 세대의 정서에 맞는 공연을 기획한다. 소재: 가야금 병창 (가야금 병창, 요양원 방문 공연, 국악 양악 음향 결합, 합주 편곡, 공연 기획)
[12합02-01] · 프로젝트 다문화가정 지원센터 합창 나눔 공연과 사회공헌 진로 연결 다문화가정 지원센터와 협력해 여러 언어로 된 민요를 포용적으로 편곡한 나눔 합창 공연을 기획하고, 이 활동이 지역사회에 기여하는 사회적 기능을 확인하며 사회복지 연계 음악 진로를 구체적으로 설계한다. 소재: 다문화가정 지원센터, 다언어 민요 편곡 (다문화가정 지원센터, 다언어 민요 편곡, 나눔 합창 공연, 사회복지 음악 진로, 사회적 기능)
[12합02-03] · 프로젝트 교내 오케스트라 리더 경험을 진로와 무대 연출로 확장하기 교내 오케스트라에서 파트리더로 활동하며 합주가 갖는 사회적 공헌의 의미를 자신의 지휘·연주 진로 계획에 연결하고, 정기연주회 무대에서 조명과 동선을 활용한 창의적 연출을 기획하며 연주자 간 예절을 지킨다. 소재: 교내 오케스트라 리더, 정기연주회 연출 (교내 오케스트라 리더, 지휘 연주 진로, 정기연주회 연출, 조명 동선 기획, 연주자 예절)
[12합02-01] · 제작 전통시장 문화행사 합창 공연과 미디어 연계 무대 창작 지역 전통시장 문화행사를 위해 상인들의 이야기를 담은 노랫말로 합창곡을 편곡·창작하고, 스마트폰 조명과 영상 자막을 활용한 무대를 연출하며 연주자 간 예절과 배려를 지켜 공연을 완성한다. 소재: 전통시장 문화행사, 노랫말 창작 편곡 (전통시장 문화행사, 노랫말 창작 편곡, 스마트폰 조명 자막, 무대 연출, 연주자 예절)
[12합02-04] · 제작 미디어아트와 결합한 드보르작 '신세계 교향곡' 합주 무대 연출 드보르작 '신세계 교향곡' 2악장 선율을 합주로 편성하고 영상 프로젝션 아트와 결합한 무대 연출을 설계하며, 리허설 과정에서 연주자 간 신호 교환 예절과 배려의 규칙을 정해 지킨다. 소재: 신세계 교향곡, 영상 프로젝션 아트 (신세계 교향곡, 영상 프로젝션 아트, 무대 연출 설계, 연주자 신호 예절, 리허설 규칙)
[12합01-02] · 프로젝트 정지용 시 가곡 합창 편곡의 화성 분석과 소통형 완성 연주 정지용의 시를 바탕으로 한 가곡 합창 편곡의 화성 진행과 구성 특징을 분석해 파트 연습 계획을 세우고, 실제 연습 과정에서 성부 간 소리 균형을 맞춰 지역 문화행사에서의 소통을 목표로 완성도를 높인다. 소재: 가곡 합창 편곡 (가곡 합창 편곡, 화성 진행 분석, 파트 연습 계획, 성부 균형, 문화행사 소통)
[12합02-02] · 실험 드론 촬영과 결합한 야외 합주 공연의 음향·연출 설계 야외 공연장에서의 음향 반사와 확산 특성을 실험하며 드론 촬영을 결합한 합주 무대 연출을 설계하고, 리허설 과정에서 연주자 간 신호와 동선 배려 규칙을 정해 실제 공연에 적용한다. 소재: 드론 촬영, 야외 음향 반사 실험 (드론 촬영, 야외 음향 반사 실험, 합주 무대 연출, 연주자 신호 배려, 리허설 규칙)
[12합01-01] · 조사 헨델 '메시아' 할렐루야 합창과 브람스 '레퀴엠' 합창의 편성 비교 헨델 '메시아' 할렐루야 합창과 브람스 '독일 레퀴엠' 4악장의 연주 영상을 비교 감상하며 시대에 따른 성부 편성과 연주 형태 변화를 조사하고, 두 곡의 대위적 짜임새 차이를 표로 정리해 발표한다. 소재: 헨델 메시아, 브람스 레퀴엠 (헨델 메시아, 할렐루야 합창, 브람스 레퀴엠, 성부 편성, 대위적 짜임새, 연주 형태)
[12합02-03] · 프로젝트 합창단 파트리더 활동을 통한 음악교육 진로 설계 교내 합창단에서 파트리더로 주 1회 연습을 이끌며 합창이 지역사회 화합에 기여하는 사회적 기능을 사례 조사하고, 이 경험을 음악교육 관련 진로 계획서에 구체적으로 연결해 작성한다. 소재: 합창단 파트리더, 음악교육 진로 계획서 (합창단 파트리더, 음악교육 진로, 사회적 기능 사례, 진로 계획서, 지역사회 화합)
[12합01-01] · 실습 차이콥스키 '1812 서곡' 합주 편성 탐구와 균형 잡힌 연주 표현 차이콥스키 '1812 서곡'의 관현악 편성과 시대별 연주 형태를 비교 분석하고, 이를 참고해 학교 합주단 편성에서 금관과 현악 파트 간 소리 균형을 조율하며 공연 표현 의도를 완성한다. 소재: 1812 서곡 (1812 서곡, 관현악 편성, 연주 형태 비교, 금관 현악 균형, 공연 표현 의도)
[12합01-03] · 실습 벨칸토 발성법으로 슈베르트 '아베 마리아' 합창 편곡 연주하기 벨칸토 발성법의 호흡·공명 원리를 익혀 슈베르트 '아베 마리아' 합창 편곡을 3부 합창 기보로 옮기고, 자신의 발성 습관을 녹음으로 점검하며 성찰 일지를 작성해 연주에 반영한다. 소재: 벨칸토 발성법, 아베 마리아 편곡 (벨칸토 발성법, 아베 마리아 편곡, 3부 합창 기보, 호흡 공명, 성찰 일지)
[12합02-02] · 프로젝트 타악기 리듬 샘플과 합창 화음을 결합한 융합 공연 기획 카혼과 핸드벨 등 타악기의 음향적 특성을 탐색해 합창 화음과 상호작용시키는 방법을 실험하고, 이를 바탕으로 교내 축제 무대에서 선보일 융합 공연을 기획해 곡 순서와 음향 배치를 설계한다. 소재: 카혼 핸드벨 (카혼 핸드벨, 음향적 상호작용, 융합 공연 기획, 곡 순서 설계, 교내 축제 무대)
[12합01-02] · 실습 포레 '레퀴엠 인 파라디숨' 화성 분석과 발성 편성 실연 포레 '레퀴엠' 중 '인 파라디숨'의 화성 진행과 텍스처를 분석해 파트별 연습 계획을 세우고, 이를 바탕으로 발성법을 적용해 실제 성부를 편성·기보하여 소규모 연주로 구현한다. 소재: 레퀴엠 인 파라디숨 (레퀴엠 인 파라디숨, 화성 텍스처 분석, 발성법 편성, 성부 기보, 파트별 연습)

같은 교과 다른 과목

본 페이지의 성취기준은 교육부 「초·중등학교 교육과정」 고시에 따른 것으로, 공공누리 제2유형(출처표시–상업적 이용금지)에 따라 이용합니다. 주제예시(제목·활동 방향·소재·키워드)는 성취기준에 근거해 생기발랄이 자체 작성한 참고 자료입니다.