매체 의사소통 세특 주제예시
고등학교 · 2022 개정 교육과정 · 성취기준 7개 · 주제 21개
성취기준
- [12매의01-01] 매체의 기능과 역할에 대한 이해를 바탕으로 시대별 매체 환경과 소통 문화의 변화 과정을 탐색한다.
- [12매의01-02] 소셜 미디어나 온라인 동영상 플랫폼 등의 디지털 매체 환경에서 청소년 문화가 지닌 문제와 가능성을 탐구한다.
- [12매의01-03] 영화, 게임, 웹툰 등의 매체 자료가 현실을 재현하는 방식을 분석하며 생산자의 의도나 관점을 파악한다.
- [12매의01-04] 디지털 매체 환경에서 매체 생산자의 관점을 파악하고 매체 자료의 신뢰성을 판단한다.
- [12매의01-05] 사회적 규범과 규제가 매체 자료의 생산과 소통에 미치는 영향을 조사하고 그 의미를 탐구한다.
- [12매의01-06] 개인적・사회적 관심사에 대한 자신의 관점이 드러나는 주제를 선정하여 설득력 있는 매체 자료를 제작하고 공유한다.
- [12매의01-07] 매체 자료의 생산자이자 수용자로서 권리와 책임을 인식하고 사회적 가치와 문제에 대해 소통한다.
주제예시
- [12매의01-03] · 분석 웹툰 '나 혼자만 레벨업'이 재현하는 능력주의 성공 서사 분석 웹툰 '나 혼자만 레벨업'의 주인공 성장 구조와 보상 체계를 장면별로 분석해, 작가가 능력주의를 어떤 시각적 장치로 정당화하는지 파악한다. 소재: 나 혼자만 레벨업, 능력주의 (나 혼자만 레벨업, 성장 서사, 보상 체계, 능력주의, 시각적 장치)
- [12매의01-02] · 조사 온라인 게임 확률형 아이템 규제와 청소년 과소비 문제 탐구 확률형 아이템 정보공개 의무화 규정을 조사하고, 이 규제가 도입되기 전후로 청소년 게임 아이템 과소비 문제가 어떻게 논의됐는지 함께 탐구한다. 소재: 확률형 아이템, 게임 아이템 과소비 (확률형 아이템, 정보공개 의무화, 게임 아이템 과소비, 청소년, 탐구)
- [12매의01-03] · 제작 영화 '기생충'의 계급 재현 방식을 참고한 교내 격차 다큐 카드뉴스 제작 영화 '기생충'이 공간 연출로 계급 차이를 재현하는 방식을 분석하고, 이를 참고해 교내 시설 격차를 다루는 카드뉴스를 제작해 공유한다. 소재: 기생충, 교내 시설 격차 카드뉴스 (기생충, 공간 연출, 계급 재현, 교내 시설 격차, 카드뉴스 제작)
- [12매의01-01] · 조사 포털 뉴스 편집 방식의 변천과 알고리즘 추천의 신뢰성 점검 네이버·다음 등 포털의 뉴스 배열 방식이 사람 편집에서 알고리즘 추천으로 바뀐 과정을 조사하고, 현재 알고리즘 추천 뉴스의 편향 가능성과 신뢰성을 점검한다. 소재: 네이버, 다음 (포털 뉴스 편집, 알고리즘 추천, 뉴스 배열 변천, 편향 가능성, 신뢰성 점검)
- [12매의01-01] · 조사 신문 가판대에서 숏폼 알고리즘까지, 매체 변화가 만든 청소년 소통 방식 탐구 신문·라디오 시대의 정보 습득 방식이 숏폼 동영상 알고리즘 소비로 바뀌는 과정을 자료로 추적하고, 그 변화 속에서 청소년 문화가 겪는 몰입·중독 문제를 함께 짚는다. 소재: 숏폼 알고리즘, 신문 가판대 (신문 가판대, 숏폼 알고리즘, 정보 습득 방식, 청소년 문화, 몰입 문제)
- [12매의01-07] · 토론 학교 익명 커뮤니티 게시글의 저작권·명예훼손 사례 토론 에브리타임 등 학교 익명 커뮤니티에 올라온 실제 게시글 유형을 저작권 침해·명예훼손 소지로 분류하고, 매체 이용자의 권리와 책임을 주제로 토론한다. 소재: 에브리타임 (익명 커뮤니티, 저작권 침해, 명예훼손, 게시글 분류, 이용자 책임)
- [12매의01-01] · 조사 라디오에서 유튜브까지, 뉴스 소비 매체의 세대별 이동 분석 1970~80년대 라디오·신문 중심의 뉴스 소비와 2020년대 유튜브·SNS 중심 뉴스 소비를 조부모·부모·본인 세대 인터뷰로 비교해, 매체 환경 변화가 소통 문화를 어떻게 바꿨는지 정리한다. 소재: 라디오, 유튜브 (라디오, 유튜브, 뉴스 소비, 세대별 인터뷰, 매체 환경 변화)
- [12매의01-02] · 조사 틱톡 챌린지 유행이 만드는 또래 문화의 두 얼굴 틱톡 챌린지의 확산 방식과 참여 동기를 또래 설문으로 조사하고, 유행이 소속감을 주는 순기능과 외모·소비 압박을 키우는 역기능을 함께 분석한다. 소재: 틱톡 챌린지 (틱톡 챌린지, 또래 설문, 확산 방식, 소속감, 외모 압박)
- [12매의01-05] · 조사 청소년 유해 매체물 심의 기준이 웹소설 연재에 미치는 영향 조사 방송통신심의위원회의 청소년 유해 매체물 심의 기준을 웹소설 플랫폼의 연령 등급 표시 사례와 대조해, 규제가 창작과 유통 방식을 어떻게 바꾸는지 조사한다. 소재: 청소년 유해 매체물 심의 기준, 웹소설 연령 등급 (청소년 유해 매체물, 심의 기준, 웹소설 연령 등급, 창작 방식, 유통 규제)
- [12매의01-04] · 제작 가짜뉴스 판별법을 담은 미디어 리터러시 카드뉴스 제작 코로나19 백신 괴담처럼 실제 확산됐던 가짜뉴스 사례로 출처·작성자·인용 방식을 점검하는 판별법을 정리하고, 이를 카드뉴스로 만들어 또래에게 공유한다. 소재: 코로나19 백신 괴담 (코로나19 백신 괴담, 가짜뉴스 판별법, 출처 점검, 카드뉴스, 제작)
- [12매의01-03] · 분석 다큐멘터리 '노 임팩트 맨'의 편집 의도와 정보 신뢰성 함께 짚기 다큐멘터리 '노 임팩트 맨'의 장면 배치와 내레이션을 분석해 생산자의 의도를 파악하고, 제시된 통계·인용 출처의 신뢰성을 별도로 검증한다. 소재: 노 임팩트 맨 (노 임팩트 맨, 장면 배치, 내레이션, 생산자 의도, 통계 검증)
- [12매의01-04] · 조사 딥페이크 영상 규제 법안과 판별 기준 함께 조사하기 딥페이크 영상의 신뢰성을 판단하는 워터마크·메타데이터 확인법을 정리하고, 딥페이크 규제를 다루는 정보통신망법 개정안이 매체 소통에 미칠 영향을 조사한다. 소재: 딥페이크 영상, 정보통신망법 (딥페이크 영상, 워터마크, 메타데이터, 정보통신망법, 규제 영향)
- [12매의01-05] · 제작 학교 흡연 예방 캠페인 영상 기획으로 매체 규제 이해하기 청소년 흡연 예방 공익광고의 방송통신심의위원회 심의 규정을 조사한 뒤, 그 규정을 지키면서도 설득력 있는 30초 캠페인 영상을 기획·제작해 교내 상영한다. 소재: 흡연 예방 캠페인, 방송통신심의위원회 (흡연 예방 캠페인, 방송통신심의위원회, 심의 규정, 30초 영상, 제작)
- [12매의01-02] · 조사 인플루언서 뒷광고 논란으로 보는 청소년 소비문화와 매체 신뢰성 인플루언서 뒷광고 논란 사례를 조사해 청소년 소비문화에 미친 영향을 살피고, 해당 채널의 협찬 표기 여부로 매체 자료의 신뢰성을 판단하는 기준을 세운다. 소재: 인플루언서 뒷광고 (인플루언서 뒷광고, 청소년 소비문화, 협찬 표기, 신뢰성 판단 기준, 논란 사례)
- [12매의01-05] · 토론 온라인 명예훼손 처벌 사례로 알아보는 매체 이용자의 권리와 책임 정보통신망법상 악성 댓글 명예훼손 처벌 사례를 조사해 사회적 규제의 실제 적용을 살피고, 매체 생산자이자 수용자로서 지녀야 할 권리와 책임을 정리해 토론한다. 소재: 악성 댓글, 정보통신망법 (악성 댓글, 정보통신망법, 명예훼손 처벌 사례, 권리와 책임, 토론)
- [12매의01-06] · 제작 교내 급식 잔반 문제를 다루는 3분 카드뉴스 제작 교내 급식 잔반량 자료를 근거로 카드뉴스 8컷을 기획·제작해, 급식 개선을 위한 설득력 있는 메시지를 학급 SNS 계정에 공유한다. 소재: 급식 잔반, 카드뉴스 (급식 잔반, 카드뉴스 제작, 설득 메시지, 학급 SNS, 자료 근거)
- [12매의01-06] · 제작 기후위기 대응 카드뉴스 제작 후 저작권 표기 점검하기 탄소중립 실천을 주제로 한 카드뉴스를 직접 제작해 학급 SNS에 공유하고, 사용한 이미지·통계의 출처 표기를 점검해 생산자로서의 책임을 함께 확인한다. 소재: 탄소중립, 카드뉴스 제작 (탄소중립, 카드뉴스 제작, 학급 SNS, 저작권 표기, 출처 점검)
- [12매의01-03] · 조사 게임 '리그 오브 레전드' 폭력성 표현과 등급 규제 함께 살피기 게임 '리그 오브 레전드'의 전투 장면이 현실을 재현하는 방식을 분석하고, 게임물관리위원회의 등급 분류 기준이 이러한 표현을 어떻게 규제하는지 조사한다. 소재: 리그 오브 레전드, 게임물관리위원회 등급 분류 (리그 오브 레전드, 전투 장면 재현, 게임물관리위원회, 등급 분류 기준, 폭력성 표현)
- [12매의01-04] · 조사 유튜브 건강 정보 채널의 신뢰성 체크리스트 만들기 구독자 수가 다른 유튜브 건강 정보 채널 5곳을 골라 출처 표기·전문가 인용 여부·광고성 문구를 대조하고, 신뢰할 수 있는 채널을 가려내는 자체 체크리스트를 만든다. 소재: 유튜브 건강 정보 채널 (유튜브 건강 정보 채널, 출처 표기, 전문가 인용, 광고성 문구, 체크리스트)
- [12매의01-01] · 조사 1990년대 만화방 문화와 현재 웹툰 플랫폼의 재현 방식 비교 1990년대 만화방 대여 문화의 소통 방식을 자료로 조사하고, 현재 네이버웹툰 등 플랫폼이 현실 소재를 다루는 방식과 비교해 매체 환경 변화를 정리한다. 소재: 만화방 문화, 네이버웹툰 (만화방 문화, 네이버웹툰, 대여 방식, 현실 소재, 매체 환경 비교)
- [12매의01-02] · 분석 웹예능 '피식대학'이 만드는 또래 밈 문화와 그 이면 분석 웹예능 '피식대학' 캐릭터가 밈으로 확산되는 경로를 조사하고, 해당 콘텐츠가 특정 집단을 희화화해 현실을 재현하는 방식을 함께 분석한다. 소재: 피식대학 (피식대학, 밈 확산, 캐릭터 소비, 현실 재현, 희화화)
같은 교과 다른 과목
본 페이지의 성취기준은 교육부 「초·중등학교 교육과정」 고시에 따른 것으로, 공공누리 제2유형(출처표시–상업적 이용금지)에 따라 이용합니다. 주제예시(제목·활동 방향·소재·키워드)는 성취기준에 근거해 생기발랄이 자체 작성한 참고 자료입니다.