스페인어 세특 주제예시

고등학교 · 2022 개정 교육과정 · 성취기준 22개 · 주제 61개

성취기준

[12스어01-01] 발음 규칙에 유의하여 낱말을 식별한다.
[12스어01-02] 낱말이나 간단한 구, 문장을 듣고 의미를 이해한다.
[12스어01-03] 간단한 의사소통 표현을 듣고 상황에 맞게 반응한다.
[12스어01-04] 간단한 말이나 대화를 듣고 세부 내용이나 핵심어, 주제, 맥락을 파악한다.
[12스어01-05] 상대방의 말이나 듣기 자료를 경청한다.
[12스어02-01] 낱말이나 간단한 구, 문장을 발음･강세･억양에 유의하여 말한다.
[12스어02-02] 간단한 의사소통 표현을 상황에 맞게 말한다.
[12스어02-03] 일상생활에서 접하는 친숙한 대상이나 상황에 대해 묘사하거나 설명한다.
[12스어02-04] 친숙한 일상적인 사실이나 쉬운 주제에 대해 간단히 자신의 생각을 말한다.
[12스어02-05] 상대방을 존중하며 말하기 활동에 적극적으로 참여한다.
[12스어03-01] 낱말이나 간단한 구, 문장을 발음･강세･억양에 유의하며 소리 내어 읽는다.
[12스어03-02] 낱말이나 간단한 구, 문장을 읽고 의미를 이해한다.
[12스어03-03] 간단한 글이나 자료, 대화문을 읽고 세부 내용이나 핵심어, 주제, 맥락을 파악한다.
[12스어04-01] 낱말이나 간단한 구, 문장을 받아쓴다.
[12스어04-02] 낱말이나 간단한 구, 문장을 어법에 맞게 쓴다.
[12스어04-03] 간단한 대화문을 상황과 어법에 맞게 작성한다.
[12스어04-04] 간단한 글이나 서식을 목적과 어법에 맞게 작성한다.
[12스어05-01] 스페인어권의 문화 내용을 이해한다.
[12스어05-02] 스페인어권의 문화 내용을 스페인어 의사소통 상황에 활용한다.
[12스어05-03] 스페인어권의 문화 내용을 조사･정리한다.
[12스어05-04] 매체를 활용하여 스페인어권의 문화 내용을 설명한다.
[12스어05-05] 스페인어권 문화에 대해 호기심을 갖고 수업이나 과제 활동에 적극적으로 참여한다.

주제예시

[12스어05-01] · 조사 스페인 플라멩코와 멕시코 마리아치 비교로 스페인어권 음악 문화 이해 안달루시아 플라멩코와 멕시코 마리아치의 기원과 특징 자료를 조사해 두 지역 음악 문화의 공통점과 차이점을 정리한다. 소재: 플라멩코, 마리아치 (플라멩코, 마리아치, 기원 자료, 공통점·차이점)
[12스어05-02] · 실습 스페인 타파스 문화 지식으로 레스토랑 주문 상황극 구성 스페인 타파스 문화(소분 요리·저녁 식사 시간대)를 조사한 뒤, 그 지식을 활용해 실제 타파스 바에서 주문하는 스페인어 의사소통 상황극을 구성한다. 소재: 타파스 문화, 주문 상황극 (타파스 문화, 저녁 식사 시간대, 주문 상황극, 의사소통 활용)
[12스어04-03] · 글쓰기 여행 일정 안내 서식과 관련 대화문 함께 작성하기 여행 일정 안내 서식을 목적에 맞게 작성한 뒤, 그 일정에 맞춰 여행지에서 나눌 법한 스페인어 대화문을 어법에 맞게 이어서 작성한다. 소재: 여행 일정 서식, 대화문 작성 (여행 일정 서식, 대화문 작성, 어법 점검, 일정 연계)
[12스어03-01] · 실습 카페 주문 대화문 소리 내어 읽고 세부 내용·맥락 파악하기 카페에서 음료를 주문하는 짧은 스페인어 대화문을 발음·강세에 유의해 소리 내어 읽고, 대화 속 세부 내용과 맥락을 파악해 등장인물의 관계를 추론해 설명한다. 소재: 카페 주문 대화문 (카페 주문 대화문, 발음·강세, 맥락 파악, 관계 추론, 낭독)
[12스어04-02] · 글쓰기 동아리 모집 안내문을 어법 점검하며 작성하는 활동 동아리 모집 안내문을 목적에 맞게 작성하면서 동사·형용사 어법 오류를 스스로 점검해 고치고, 완성본을 게시물 형태로 정리한다. 소재: 동아리 모집 안내문, 어법 점검 (동아리 모집 안내문, 어법 점검, 게시물 형태, 완성본 정리)
[12스어05-04] · 제작 아르헨티나 탱고의 역사를 영상 매체로 설명하는 발표 제작 아르헨티나 탱고의 기원과 사회적 배경을 조사해 짧은 영상 매체를 제작하고, 이를 활용해 학급에서 스페인어권 문화로 설명한다. 소재: 탱고 역사, 영상 매체 제작 (탱고 역사, 사회적 배경, 영상 매체 제작, 학급 발표)
[12스어01-03] · 실습 전화 예약 대화 듣고 상황 반응 연습과 경청 태도 병행 식당 전화 예약 대화를 경청하며 상대의 요청에 맞는 반응을 정리하고, 짝과 함께 실제 전화 상황을 재연해 자연스러운 응답을 연습한다. 소재: 전화 예약 대화, 상황 재연 (전화 예약 대화, 요청 반응 정리, 상황 재연, 경청)
[12스어04-02] · 글쓰기 스페인어 명사·형용사 성·수 일치 오류 교정 쓰기 훈련 'la mesa roja'와 'los libros rojos'처럼 스페인어 문장에서 명사·형용사의 성·수 일치가 틀린 예문을 모아 어법에 맞게 고쳐 쓰고, 규칙을 정리한 노트를 만든다. 소재: mesa/libros 성·수 일치 오류 (mesa/libros 성·수 일치 오류, 형용사 어미 변화, 오류 교정, 쓰기 훈련, 문법 노트)
[12스어04-04] · 글쓰기 스페인어 초대장 서식 작성 활동 생일 파티 초대장을 목적에 맞게 스페인어 서식으로 작성하고, 날짜·장소·시간 등 필요한 정보를 어법에 맞춰 정리한다. 소재: 생일 초대장, 서식 작성 (생일 초대장, 서식 작성, 날짜·장소 정보, 어법 점검)
[12스어01-02] · 실습 짝의 취미 소개 듣고 의미 이해 및 질문 이어가기 짝이 말하는 자신의 취미에 관한 스페인어 자기소개 문장의 의미를 정확히 이해하고 경청하며, 이해한 내용을 바탕으로 추가 질문을 이어가는 대화를 이어간다. 소재: 취미 소개 대화 (의미 이해, 경청, 질문 이어가기, 취미 소개 대화)
[12스어02-02] · 실습 편의점 계산대 상황 스페인어 의사소통 표현 말하기 연습 편의점 계산대에서 오가는 스페인어 의사소통 표현(가격 묻기·거스름돈 요청)을 상황에 맞게 연습하고 짝과 역할을 바꿔가며 말한다. 소재: 편의점 계산대 상황, 역할 교대 (편의점 계산대 상황, 가격 묻기 표현, 거스름돈 요청, 역할 교대)
[12스어05-01] · 조사 볼리비아 전통 축제 우유니 소금사막 관련 문화 탐구 참여 볼리비아 오루로 카니발과 우유니 소금사막 인근 원주민 문화를 이해하고, 관심을 갖고 관련 과제 활동에 적극적으로 참여해 발표 자료를 준비한다. 소재: 오루로 카니발, 발표 자료 준비 (오루로 카니발, 원주민 문화, 과제 활동, 발표 자료 준비)
[12스어03-02] · 조사 스페인 관광청 광고 문구 읽고 의미 파악하는 활동 스페인 관광청(Turespaña) 광고 이미지 속 짧은 문구를 읽고 낱말과 구의 의미를 파악한 뒤, 광고가 전달하려는 메시지를 한국어로 설명한다. 소재: Turespaña 관광 광고 (Turespaña 관광 광고, 읽기 이해, 메시지 파악, 낱말·구 의미)
[12스어01-01] · 실습 발음 혼동 낱말이 포함된 의사소통 표현 듣고 반응하기 발음이 비슷한 낱말이 섞인 짧은 의사소통 표현(예: 시간·요일 관련)을 듣고 정확히 식별한 뒤, 상황에 맞는 응답을 즉석에서 말해본다. 소재: 시간·요일 표현 (발음 혼동 낱말, 의사소통 표현, 즉석 응답, 시간·요일 표현)
[12스어03-03] · 조사 바르셀로나 여행 블로그 글 읽고 핵심 내용 정리하기 스페인 바르셀로나 여행 블로그의 짧은 글을 읽고 세부 내용과 핵심어, 주제를 파악한 뒤 마인드맵으로 정리해 발표한다. 소재: 바르셀로나 여행 블로그 (바르셀로나 여행 블로그, 읽기 이해, 마인드맵, 핵심어 정리, 발표)
[12스어05-01] · 조사 칠레 이스터섬 모아이 문화 이해 후 조사 정리 활동 칠레 이스터섬 모아이 석상의 문화적 의미를 이해한 뒤, 관련 자료를 조사해 제작 배경과 상징성을 정리한 보고서를 작성한다. 소재: 이스터섬 모아이, 정리 보고서 (이스터섬 모아이, 문화적 의미, 제작 배경 조사, 정리 보고서)
[12스어01-04] · 조사 축구 선수 인터뷰 영상 듣고 핵심 내용 정리 및 경청 태도 점검 스페인 프로축구 선수의 경기 후 인터뷰 영상을 경청하며 핵심어와 주제를 메모하고, 놓친 부분을 재청취해 보완한 뒤 요약본을 작성한다. 소재: 프로축구 선수 경기 후 인터뷰 (프로축구 선수 경기 후 인터뷰, 핵심어 메모, 재청취, 요약본, 경청 태도)
[12스어04-03] · 글쓰기 약국 방문 상황 스페인어 대화문 작성하기 약국에서 증상을 설명하고 약을 구입하는 상황을 설정해, 어법에 맞는 스페인어 대화문을 작성하고 짝과 실연해 본다. 소재: 약국 방문 상황, 대화문 작성 (약국 방문 상황, 증상 설명, 대화문 작성, 짝 실연)
[12스어05-03] · 조사 쿠바 살사 문화 조사에 자발적으로 참여하는 정리 활동 쿠바 살사 음악과 춤의 형성 배경을 스스로 조사·정리하고, 수업에서 관련 영상을 함께 감상하며 토의에 적극적으로 참여한다. 소재: 쿠바 살사 문화, 토의 참여 (쿠바 살사 문화, 형성 배경 조사, 영상 감상, 토의 참여)
[12스어01-01] · 실습 스페인어 이중모음·강세 규칙으로 유사 발음 낱말쌍 구별 훈련 gato/gata, pero/perro처럼 발음이 비슷해 혼동되는 스페인어 낱말쌍을 모아 강세 위치와 자음 발음 차이를 분석하고, 듣고 구별하는 퀴즈를 스스로 제작해 연습한다. 소재: gato/gata, pero/perro (유사 발음 낱말쌍, 강세 위치, 자음 발음 차이, 구별 퀴즈, 발음 규칙표)
[12스어01-01] · 실습 스페인어 유사 발음 낱말이 담긴 문장 듣고 의미 구별하기 casa/caza처럼 발음이 유사한 낱말이 들어간 짧은 문장을 듣고 발음 규칙에 따라 낱말을 식별한 뒤, 문맥 속 의미까지 파악해 정답 근거를 설명한다. 소재: casa/caza (유사 발음 문장, 낱말 식별, 문맥 의미 파악, 정답 근거)
[12스어05-01] · 발표 안달루시아 알함브라 궁전 건축 문화를 매체로 설명하는 발표 안달루시아 알함브라 궁전의 이슬람·기독교 건축 양식이 혼합된 문화 내용을 이해한 뒤, 사진 자료를 활용한 매체로 그 특징을 설명한다. 소재: 알함브라 궁전, 매체 자료 (알함브라 궁전, 건축 양식, 매체 자료, 발표 설명)
[12스어02-04] · 발표 좋아하는 스페인 음식 주제로 자기 생각 말하기 발표 좋아하는 스페인 음식(파에야·추로스 등)을 정해 그 이유와 느낌을 스페인어 간단한 문장으로 정리해 학급 앞에서 발표한다. 소재: 파에야, 학급 발표 (파에야, 추로스, 이유·느낌 정리, 학급 발표)
[12스어01-02] · 실습 카페 주문 대화 듣고 의미 파악 후 상황별 반응 연습 카페 주문 상황의 스페인어 대화를 듣고 문장 의미를 파악한 뒤, 같은 상황에서 자신이라면 어떻게 반응할지 표현을 만들어 역할극으로 실연한다. 소재: 카페 주문 대화, 역할극 (카페 주문 대화, 의미 파악, 상황 반응 표현, 역할극)
[12스어02-01] · 실습 스페인어 요일·숫자 낱말 강세·억양 교정 발음 훈련 요일·숫자처럼 강세 위치에 따라 뜻이 달라지는 스페인어 낱말을 골라 발음·강세·억양을 녹음하고, 원어 음원과 비교해 스스로 교정한다. 소재: 요일·숫자 낱말 (요일·숫자 낱말, 강세 위치, 녹음 비교, 발음 교정)
[12스어02-03] · 발표 반려동물 사진 묘사와 이에 대한 생각 말하기 통합 발표 반려동물 사진을 준비해 생김새와 행동을 스페인어로 묘사하고, 반려동물을 키우는 것에 대한 자신의 생각을 간단히 덧붙여 말한다. 소재: 반려동물 사진, 행동 묘사 (반려동물 사진, 행동 묘사, 자신의 생각, 통합 발표)
[12스어02-02] · 실습 병원 예약 상황 표현 연습과 건강 관리 생각 말하기 병원 예약 시 필요한 의사소통 표현을 상황에 맞게 연습하고, 이어서 자신의 건강 관리 습관에 대한 생각을 간단히 말해본다. 소재: 병원 예약 표현, 건강 관리 생각 (병원 예약 표현, 상황별 연습, 건강 관리 생각, 말하기 확장)
[12스어03-01] · 실습 어린 왕자 스페인어 번역본 한 대목 소리 내어 읽고 의미 이해하기 어린 왕자(El Principito) 스페인어 번역본의 한 대목을 발음·강세·억양에 맞춰 소리 내어 읽은 뒤, 문장의 의미를 파악해 줄거리를 한국어로 정리한다. 소재: El Principito 스페인어 번역본 (El Principito 스페인어 번역본, 발음·강세, 의미 이해, 줄거리 정리, 낭독)
[12스어02-03] · 발표 가족 소개 묘사 말하기에서 짝의 발표를 존중하며 참여 가족사진을 활용해 가족 구성원의 외모와 성격을 스페인어로 묘사해 발표하고, 다른 친구의 발표를 존중하며 경청하는 태도로 참여한다. 소재: 가족사진, 외모·성격 묘사 (가족사진, 외모·성격 묘사, 발표 경청, 존중 태도)
[12스어02-01] · 실습 카페 음료 주문 문장을 발음·억양에 맞춰 상황별로 말하기 카페에서 음료를 주문하는 짧은 문장을 발음·강세·억양에 유의해 연습하고, 실제 주문 상황에 맞게 자연스럽게 말해본다. 소재: 카페 음료 주문, 발음·억양 연습 (카페 음료 주문, 발음·억양 연습, 상황별 말하기)
[12스어04-01] · 실습 스페인어 요일·과일 낱말 받아쓰기 훈련 활동 교사가 불러주는 요일·과일 관련 스페인어 낱말과 짧은 구를 듣고 받아쓴 뒤, 철자를 스스로 대조해 틀린 부분을 정리한다. 소재: 요일·과일 낱말 (요일·과일 낱말, 받아쓰기, 철자 대조, 오류 정리)
[12스어01-03] · 조사 여행지 안내방송 듣고 상황 반응과 핵심 정보 함께 파악 공항·기차역 안내방송을 듣고 상황에 맞는 행동을 판단하는 동시에, 세부 내용과 핵심어(시간·장소·게이트 번호)를 표로 정리한다. 소재: 공항·기차역 안내방송, 게이트 번호 (안내방송, 상황 판단, 세부 정보 정리표, 게이트 번호)
[12스어05-01] · 실습 멕시코 데이 오브 데드 지식을 활용한 상황별 인사 표현 구성 멕시코 '죽은 자의 날' 문화 내용을 이해한 뒤, 이를 소재로 그 시기에 주고받는 스페인어 인사·안부 표현을 만들어 의사소통 상황에 적용한다. 소재: 죽은 자의 날, 인사·안부 표현 (죽은 자의 날, 인사·안부 표현, 의사소통 적용)
[12스어04-01] · 글쓰기 스페인어 색깔·의류 낱말 받아쓰기 후 어법에 맞게 문장 완성 색깔·의류 관련 스페인어 낱말을 듣고 받아쓴 뒤, 이를 활용해 성·수 일치에 맞는 짧은 묘사 문장을 스스로 완성한다. 소재: 색깔·의류 낱말 (색깔·의류 낱말, 받아쓰기, 성·수 일치, 묘사 문장 완성)
[12스어01-03] · 실습 스페인어 인사·요청 표현 듣고 상황별 반응 시나리오 제작 ¿Qué tal?, ¿Puedo ayudarte? 같은 의사소통 표현을 듣고 상황에 맞는 반응을 즉석에서 연습한 뒤, 짝과 함께 상황극 대본으로 정리해 발표한다. 소재: ¿Qué tal?, ¿Puedo ayudarte? (인사·요청 표현, 상황별 반응, 상황극 대본, 짝 활동)
[12스어02-05] · 실습 짝 인터뷰 말하기 활동에서 존중하며 적극 참여하기 짝의 주말 여가 취미를 스페인어로 묻고 답하는 인터뷰 활동에서 상대의 답변을 존중하며 끝까지 듣고, 자연스럽게 대화를 이어간다. 소재: 주말 여가 취미 인터뷰 (주말 여가 취미 인터뷰, 존중하는 태도, 질의응답, 대화 이어가기, 적극적 참여)
[12스어01-04] · 발표 스페인 라디오 일기예보 뉴스 클립 듣고 핵심어와 주제 요약하기 스페인 국영 라디오(RNE)의 짧은 일기예보 뉴스 클립을 듣고 세부 내용과 핵심어를 표로 정리한 뒤, 전체 맥락을 한국어로 요약해 발표한다. 소재: RNE 라디오 일기예보 클립 (듣기, 핵심어 정리, 요약, 발표, RNE 라디오 일기예보 클립)
[12스어05-05] · 조사 스페인어권 축제 조사 과제에 자발적으로 참여한 문화 탐구 관심 있는 스페인어권 축제(예: 발렌시아 라스 파야스)를 스스로 선정해 자료를 찾고, 수업 시간 토의에 적극적으로 의견을 제시한다. 소재: 라스 파야스, 수업 토의 (라스 파야스, 축제 자료, 수업 토의, 적극적 참여)
[12스어02-01] · 실습 스페인어 숫자 발음 훈련 후 좋아하는 숫자로 생각 말하기 스페인어 두 자릿수 숫자(11~30)의 발음·강세를 정확히 연습한 뒤, 자신이 좋아하는 숫자를 골라 그 이유에 대한 생각을 간단한 문장으로 말한다. 소재: 11~30 두 자릿수 숫자 발음 (11~30 두 자릿수 숫자 발음, 강세, 생각 말하기, 간단한 문장, 발화 연습)
[12스어03-02] · 조사 스페인어 메뉴판 읽고 세부 내용·핵심어 파악하는 활동 스페인 레스토랑 메뉴판을 읽고 음식명과 가격의 의미를 이해한 뒤, 메뉴 전체의 구성과 핵심어를 파악해 주문 상황을 재구성한다. 소재: 레스토랑 메뉴판, 주문 상황 재구성 (레스토랑 메뉴판, 음식명·가격, 메뉴 구성 파악, 주문 상황 재구성)
[12스어04-01] · 글쓰기 시장 흥정 대화문 받아쓰기 후 스스로 작성해보기 시장에서 물건 값을 흥정하는 스페인어 대화문을 듣고 받아쓴 뒤, 같은 상황을 다른 물건으로 바꿔 어법에 맞는 새 대화문을 작성한다. 소재: 시장 흥정 대화문, 상황 변형 (시장 흥정 대화문, 받아쓰기, 상황 변형, 새 대화문 작성)
[12스어05-02] · 실습 우루과이 마테차 문화를 활용한 표현 학습에 적극 참여 우루과이·아르헨티나의 마테차 나눠 마시는 풍습을 이해해 관련 표현을 의사소통에 활용하고, 수업 활동에서 직접 시연하며 적극적으로 참여한다. 소재: 마테차 문화, 직접 시연 (마테차 문화, 풍습 이해, 표현 활용, 직접 시연)
[12스어02-02] · 실습 물건 교환 요청 표현 말하기 역할극에 적극 참여하기 가게에서 물건을 교환·환불하는 의사소통 표현을 상황에 맞게 연습하고, 상대방을 존중하는 태도로 역할극 말하기 활동에 적극 참여한다. 소재: 물건 교환 요청 표현, 역할극 (물건 교환 요청 표현, 역할극, 존중 태도, 적극 참여)
[12스어02-01] · 실습 ㄹㄹ 이중자음 발음 교정 짝활동에서 서로 존중하며 적극 참여하기 짝과 서로의 스페인어 'll'(이중자음) 발음·강세·억양을 듣고 교정해주는 활동을 하며, 상대방을 존중하는 태도로 적극적으로 참여한다. 소재: ll 이중자음 발음 교정 (ll 이중자음 발음 교정, 짝 활동, 존중하는 태도, 억양)
[12스어05-02] · 조사 스페인 시에스타 문화 조사 후 일상 대화 표현으로 재구성 스페인 시에스타(낮잠 문화)의 유래와 현재 실태를 조사·정리한 뒤, 이를 소재로 상점 영업시간을 묻고 답하는 스페인어 대화 표현을 만든다. 소재: 시에스타 문화, 영업시간 대화 (시에스타 문화, 유래 조사, 영업시간 대화, 표현 재구성)
[12스어02-03] · 실습 자신의 방 사진을 스페인어로 묘사하는 말하기 활동 자신의 방 사진을 준비해 가구 배치와 색깔 등 친숙한 대상을 스페인어로 묘사하고, 짝에게 설명해 사진을 맞히게 하는 활동을 진행한다. 소재: 방 사진, 가구 배치 묘사 (방 사진, 가구 배치 묘사, 색깔 표현, 짝 맞히기 활동)
[12스어02-04] · 토론 SNS 사용 시간 주제 토론에서 자기 생각 말하고 상대 존중하기 여가 시간의 SNS 사용에 대한 자신의 생각을 스페인어로 간단히 말하고, 짝의 의견을 존중하며 토론 활동에 적극적으로 참여한다. 소재: SNS 사용 시간 (토론, 자기 생각 말하기, 상대 존중, 적극적 참여, SNS 사용 시간)
[12스어03-01] · 실습 네루다 시 낭독으로 발음·강세·억양 훈련 파블로 네루다의 짧은 시 한 편을 골라 발음·강세·억양에 유의하며 소리 내어 읽는 연습을 반복하고, 녹음해 발표한다. 소재: 네루다 시 낭독 (네루다 시 낭독, 발음, 강세, 억양, 녹음 발표)
[12스어05-04] · 제작 콜롬비아 커피 문화 영상 제작에 자발적으로 참여하는 발표 활동 콜롬비아 커피 재배와 문화를 조사해 매체 자료로 설명 영상을 제작하고, 모둠 활동에서 촬영·편집 역할을 자원해 적극적으로 참여한다. 소재: 콜롬비아 커피 문화, 설명 영상 제작 (콜롬비아 커피 문화, 설명 영상 제작, 모둠 역할 분담, 자발적 참여)
[12스어05-03] · 조사 멕시코 '죽은 자의 날' 풍습 조사·정리 보고서 작성 멕시코 '죽은 자의 날(Día de los Muertos)'의 제단(오프렌다) 구성과 유래를 자료로 조사해 사진과 함께 정리 보고서를 작성한다. 소재: 죽은 자의 날, 오프렌다 구성 (죽은 자의 날, 오프렌다 구성, 유래 자료, 정리 보고서)
[12스어02-01] · 실습 교실 물건 이름 발음 연습 후 위치 묘사 말하기로 확장 교실 안 물건 이름을 발음·강세에 맞게 연습한 뒤, 물건의 위치와 색깔을 스페인어로 묘사해 짝에게 설명하는 활동으로 확장한다. 소재: 교실 물건 이름, 위치 묘사 (교실 물건 이름, 발음 연습, 위치 묘사, 짝 설명)
[12스어01-01] · 실습 돈키호테 축약 이야기 듣고 발음 식별과 줄거리 파악 동시 훈련 'perro(개)'와 'pero(그러나)'처럼 발음이 유사한 낱말이 반복 등장하는 돈키호테 축약본 이야기를 듣고 낱말을 정확히 식별하면서, 동시에 이야기의 핵심 내용과 맥락을 파악해 줄거리를 재구성한다. 소재: 돈키호테 축약본, perro/pero 최소대립쌍 (돈키호테 축약본, perro/pero 최소대립쌍, 줄거리 재구성, 듣기 훈련, 발음 식별)
[12스어05-03] · 조사 페루 마추픽추 유적 조사 결과를 매체 발표로 설명 페루 마추픽추 유적의 역사와 잉카 문명 자료를 조사·정리한 뒤, 사진과 지도를 활용한 매체 자료로 제작해 학급에 설명한다. 소재: 마추픽추 유적, 매체 자료 제작 (마추픽추 유적, 잉카 문명 자료, 매체 자료 제작, 학급 설명)
[12스어05-02] · 제작 스페인 산 페르민 축제 지식을 매체로 소개하는 표현 활동 스페인 산 페르민 축제(소몰이 달리기)의 문화 내용을 이해해 관련 표현을 의사소통에 활용하고, 이를 매체 자료로 만들어 축제 절차를 설명한다. 소재: 산 페르민 축제, 매체 자료 설명 (산 페르민 축제, 소몰이 달리기, 매체 자료 설명, 표현 활용)
[12스어01-02] · 실습 스페인어 일상 대화 음원 듣고 핵심 문장 받아적기 훈련 공항·카페 등 상황별 짧은 스페인어 대화 음원을 반복 청취하며 핵심 문장을 받아적고, 자신이 이해한 의미와 스크립트를 대조해 오류 유형을 정리한다. 소재: 공항·카페 대화 음원 (상황별 대화 음원, 핵심 문장 받아쓰기, 스크립트 대조, 오류 유형 정리)
[12스어01-05] · 실습 짝의 가족 소개 인터뷰 듣기로 스페인어 경청 태도 점검 활동 짝이 자신의 가족 구성원을 소개하는 스페인어 자기소개를 경청하며 메모하고, 놓친 부분을 다시 질문해 확인한 뒤 들은 내용을 요약해 되말하기로 검증한다. 소재: 가족 소개 인터뷰 (경청, 메모, 되묻기, 요약, 가족 소개 인터뷰)
[12스어04-02] · 글쓰기 숙소 예약 대화문을 어법에 맞게 작성하는 글쓰기 활동 숙소를 예약하는 상황의 스페인어 대화문을 작성하며 동사 변화와 어법 오류를 스스로 점검해 고치고, 완성한 대화문을 짝과 검토한다. 소재: 숙소 예약 대화문, 짝 검토 (숙소 예약 대화문, 동사 변화 점검, 어법 오류 수정, 짝 검토)
[12스어04-01] · 글쓰기 간단한 문장 받아쓰기로 익힌 낱말로 메모 서식 작성하기 생활 속 짧은 문장을 듣고 받아쓴 뒤, 그 낱말들을 활용해 목적에 맞는 간단한 메모 서식(약속·전달사항)을 스페인어로 작성한다. 소재: 메모 서식(약속·전달사항) (짧은 문장 받아쓰기, 메모 서식, 약속·전달사항, 낱말 활용)
[12스어01-02] · 조사 마드리드 일기예보 듣고 의미 이해와 핵심 정보 추출 스페인 마드리드 지역 일기예보 음원을 듣고 문장의 의미를 이해한 뒤, 지역별 날씨·기온 등 핵심 정보를 표로 정리해 전체 주제를 설명한다. 소재: 마드리드 지역 일기예보 (마드리드 지역 일기예보, 핵심 정보 추출, 지역별 날씨, 듣기 이해, 표 정리)
[12스어02-02] · 실습 길 안내 상황 표현과 동네 랜드마크 묘사 말하기 결합 길을 묻고 안내하는 의사소통 표현을 상황에 맞게 말한 뒤, 학교 주변 랜드마크의 위치와 생김새를 스페인어로 묘사해 안내문을 완성한다. 소재: 길 안내 표현, 랜드마크 묘사 (길 안내 표현, 랜드마크 묘사, 위치 설명, 안내문 완성)
[12스어01-01] · 실습 b/v 발음 혼동 낱말쌍 듣기 자료로 경청 훈련 세션 운영 스페인어의 'vaca(암소)'와 'baca(짐칸)'처럼 발음이 비슷한 b/v 낱말쌍이 반복되는 듣기 자료를 반복 청취하며 정확히 식별하는 훈련을 하고, 짝과 서로 문제를 내고 경청해 맞히는 활동으로 확장한다. 소재: vaca/baca 최소대립쌍 (vaca/baca 최소대립쌍, b/v 구별, 듣기 훈련, 짝 활동, 청취 정확성)

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