스페인어 독해와 작문Ⅱ 세특 주제예시
고등학교 · 2022 개정 교육과정 · 성취기준 8개 · 주제 24개
성취기준
- [12스독Ⅱ01-01] 일상생활에 관한 다양한 글을 읽고 내용을 파악한다.
- [12스독Ⅱ01-02] 지역적 내용을 다룬 글을 읽고 내용을 파악한다.
- [12스독Ⅱ01-03] 사회적 내용을 다룬 글을 읽고 내용과 맥락을 파악한다.
- [12스독Ⅱ01-04] 문학, 예술 등을 다룬 글을 읽고 내용을 파악한다.
- [12스독Ⅱ01-05] 다양한 상황이나 사실 등에 대해 글을 작성한다.
- [12스독Ⅱ01-06] 일상생활에 필요한 서신, 서식 등을 작성한다.
- [12스독Ⅱ01-07] 다양한 주제에 대해 자신의 생각과 의견을 글로 작성한다.
- [12스독Ⅱ01-08] 스페인어권 문화에 대한 글을 이해하고 상호 문화 비교를 통해 이루어진 자신의 생각이나 의견을 글로 작성한다.
주제예시
- [12스독Ⅱ01-01] · 조사 바르셀로나 대중교통 안내문과 지역 소개 글 연계 읽기 바르셀로나 지하철 이용 안내문을 읽어 실용 정보를 파악하고, 이어 카탈루냐 지역 특색을 다룬 글을 읽어 지역적 맥락과 연결 짓는다. 소재: 바르셀로나 지하철 안내문, 카탈루냐 지역 소개 글 (바르셀로나 지하철 안내문, 카탈루냐 지역 소개 글, 실용 정보, 지역적 맥락, 연계 읽기)
- [12스독Ⅱ01-06] · 글쓰기 환경 단체 가입 신청서와 활동 참여 의견문 작성 지역 환경 단체에 가입을 신청하는 서식을 작성하고, 이어 기후변화 대응 활동 참여에 대한 자신의 의견을 담은 글을 작성한다. 소재: 환경 단체 가입 신청서, 기후변화 대응 (환경 단체 가입 신청서, 기후변화 대응, 의견문, 참여 동기, 스페인어 작문)
- [12스독Ⅱ01-03] · 글쓰기 물 부족 문제 기사를 읽고 캠페인 참여 상황 서술하기 안달루시아 지역 가뭄과 물 부족 문제를 다룬 기사를 읽고 사회적 맥락을 파악한 뒤, 물 절약 캠페인 참여 상황을 스페인어 글로 서술한다. 소재: 물 부족 문제 기사, 물 절약 캠페인 (물 부족 문제 기사, 가뭄, 물 절약 캠페인, 참여 상황, 스페인어 글쓰기)
- [12스독Ⅱ01-06] · 글쓰기 스페인 유학 문의 이메일과 신청 서식 작성하기 스페인 어학원에 유학을 문의하는 이메일과 등록 신청 서식을 스페인어로 작성한다. 소재: 유학 문의 이메일, 등록 신청 서식 (유학 문의 이메일, 어학원, 등록 신청 서식, 스페인어 서신, 형식 갖추기)
- [12스독Ⅱ01-06] · 글쓰기 문화 교류 프로그램 신청서와 소감 비교 글 작성 한서 문화 교류 프로그램 참가 신청 서식을 작성하고, 프로그램을 통해 경험할 스페인 문화를 한국 문화와 비교한 소감을 스페인어 글로 작성한다. 소재: 문화 교류 프로그램 신청서, 한서 문화 비교 (문화 교류 프로그램 신청서, 한서 문화 비교, 참가 신청, 소감 작성, 상호 문화 비교)
- [12스독Ⅱ01-07] · 글쓰기 일회용 플라스틱 규제에 대한 의견문 작성하기 일회용 플라스틱 사용 규제를 주제로 자신의 생각과 의견을 담은 스페인어 글을 작성한다. 소재: 일회용 플라스틱 규제 (일회용 플라스틱 규제, 의견문, 주제 선정, 생각 전개, 스페인어 작문)
- [12스독Ⅱ01-01] · 조사 발렌시아 라스 파야스 축제 안내문과 소음 논쟁 기사 읽기 라스 파야스 축제 이용 안내문을 읽어 일정과 참여 방법을 파악하고, 축제 소음 규제를 둘러싼 논쟁 기사를 읽어 사회적 맥락을 함께 짚는다. 소재: 라스 파야스 축제 안내문, 소음 규제 논쟁 기사 (라스 파야스 축제 안내문, 소음 규제 논쟁 기사, 일정 파악, 사회적 맥락, 연계 읽기)
- [12스독Ⅱ01-02] · 조사 빌바오 구겐하임 미술관 소개 글로 지역과 예술 함께 읽기 빌바오 지역을 소개한 글을 읽어 지역적 배경을 파악하고, 이어 구겐하임 미술관 전시 소개 글을 읽어 그 안의 예술적 표현을 파악한다. 소재: 빌바오, 구겐하임 미술관 (빌바오, 구겐하임 미술관, 지역 소개 글, 전시 소개 글, 예술적 표현)
- [12스독Ⅱ01-02] · 글쓰기 지역 전통시장 소개 글 읽고 방문 경험 서술하기 그라나다 알바이신 지구 전통시장을 소개한 글을 읽어 지역 특색을 파악하고, 실제 시장을 방문한 상황을 스페인어 글로 서술한다. 소재: 알바이신 전통시장, 그라나다 (알바이신 전통시장, 그라나다, 지역 특색, 방문 상황 서술, 스페인어 글쓰기)
- [12스독Ⅱ01-08] · 글쓰기 시에스타 문화와 한국 근무 문화 비교 글쓰기 스페인의 시에스타 문화를 소개한 글을 읽고 한국의 근무 문화와 비교해 자신의 생각을 스페인어로 작성한다. 소재: 시에스타 문화 (시에스타 문화, 근무 문화 비교, 상호 문화 비교, 생각 정리, 스페인어 작문)
- [12스독Ⅱ01-05] · 글쓰기 학교 봉사동아리 급식 배달 활동 상황을 스페인어로 서술하기 학교 봉사동아리에서 독거노인 가정에 도시락을 배달했던 구체적 상황을 스페인어 글로 작성해 사실과 경험을 전달한다. 소재: 독거노인 도시락 배달 경험 (봉사동아리, 글쓰기, 독거노인 도시락 배달 경험, 사실 전달)
- [12스독Ⅱ01-04] · 글쓰기 가우디 건축물 감상 글 읽고 소감 스페인어로 쓰기 사그라다 파밀리아를 소개한 글을 읽고 건축적 표현을 파악한 뒤, 실제 감상 상황을 상정해 자신의 소감을 스페인어 글로 작성한다. 소재: 사그라다 파밀리아, 가우디 건축물 (사그라다 파밀리아, 가우디 건축물, 건축적 표현, 감상 소감, 스페인어 글쓰기)
- [12스독Ⅱ01-05] · 글쓰기 축제 자원봉사 참여 경험 서술과 봉사 의미 의견 작성 산 페르민 축제 자원봉사에 참여한 상황을 스페인어 글로 서술하고, 이어 그 활동이 지닌 의미에 대한 자신의 의견을 글로 작성한다. 소재: 산 페르민 축제 자원봉사 (산 페르민 축제 자원봉사, 참여 상황 서술, 봉사 의미, 의견 작성, 스페인어 작문)
- [12스독Ⅱ01-01] · 조사 미술관 관람 안내문과 전시 해설 글 연계 읽기 프라도 미술관 관람 안내문을 읽어 이용 정보를 파악하고, 이어 소장 명화 해설 글을 읽어 그 안의 예술적 표현을 파악한다. 소재: 프라도 미술관 관람 안내문, 명화 해설 글 (프라도 미술관 관람 안내문, 명화 해설 글, 이용 정보, 예술적 표현, 연계 읽기)
- [12스독Ⅱ01-04] · 글쓰기 피카소 특별전 안내 읽고 관람 예약 서식 작성하기 피카소 특별전을 소개하는 글을 읽고 전시 내용과 표현을 파악한 뒤, 실제 관람을 신청하는 예약 서식을 스페인어로 작성한다. 소재: 피카소 특별전, 관람 예약 서식 (피카소 특별전, 전시 소개 글, 관람 예약 서식, 표현 파악, 서식 작성)
- [12스독Ⅱ01-03] · 조사 이민자 벽화 프로젝트 기사로 사회와 예술 함께 읽기 마드리드 이민자 커뮤니티의 공공 벽화 프로젝트를 다룬 기사를 읽고, 그 사회적 배경과 벽화에 담긴 예술적 표현을 함께 파악한다. 소재: 이민자 벽화 프로젝트, 마드리드 (이민자 벽화 프로젝트, 마드리드, 사회적 배경, 예술적 표현, 기사 읽기)
- [12스독Ⅱ01-03] · 글쓰기 이민 정책 기사 읽고 관련 기관에 문의 이메일 작성 스페인 이민 정책 변화를 다룬 기사를 읽고 사회적 맥락을 파악한 뒤, 관련 지원 기관에 정보를 문의하는 이메일을 스페인어로 작성한다. 소재: 이민 정책 기사, 지원 기관 문의 이메일 (이민 정책 기사, 사회적 맥락, 지원 기관 문의 이메일, 정보 요청, 서신 작성)
- [12스독Ⅱ01-01] · 조사 마드리드 벼룩시장 안내문 속 일상 정보 읽기 엘 라스트로 벼룩시장 홍보 전단과 이용 안내문을 읽고 영업시간, 위치, 판매 품목 등 핵심 정보를 정리한다. 소재: 엘 라스트로 벼룩시장, 이용 안내문 (엘 라스트로 벼룩시장, 이용 안내문, 영업시간, 판매 품목, 정보 정리)
- [12스독Ⅱ01-05] · 글쓰기 교환학생 생활 상황 서술과 기숙사 신청서 작성 교환학생으로 겪을 법한 기숙사 생활 상황을 스페인어 글로 서술하고, 이어 기숙사 입사 신청 서식을 작성해 형식을 갖춘다. 소재: 교환학생 생활 상황, 기숙사 입사 신청서 (교환학생 생활 상황, 기숙사 입사 신청서, 상황 서술, 서식 작성, 형식 갖추기)
- [12스독Ⅱ01-02] · 조사 안달루시아 지역 축제 소개 글 읽고 지역색 파악하기 세비야의 페리아 데 아브릴 축제를 소개하는 글을 읽고 그 지역만의 전통과 특색이 드러나는 표현을 찾아 정리한다. 소재: 페리아 데 아브릴, 세비야 (페리아 데 아브릴, 세비야, 지역 축제 소개 글, 전통 표현, 지역색)
- [12스독Ⅱ01-07] · 글쓰기 투우 문화 존폐 논쟁에 대한 비교 의견문 작성 스페인 투우 문화를 소개한 글을 읽고 한국의 동물문화와 비교한 뒤, 투우 존폐 논쟁에 대한 자신의 의견을 스페인어 글로 작성한다. 소재: 투우 문화, 존폐 논쟁 (투우 문화, 존폐 논쟁, 문화 비교, 의견문, 스페인어 작문)
- [12스독Ⅱ01-04] · 조사 달리 회고전 소개 글 읽고 예술적 표현 파악하기 살바도르 달리의 회고전을 소개하는 스페인어 글을 읽고 작품 설명에 쓰인 예술적 표현과 주요 내용을 파악한다. 소재: 살바도르 달리, 회고전 소개 글 (살바도르 달리, 회고전 소개 글, 작품 설명, 예술적 표현, 내용 파악)
- [12스독Ⅱ01-02] · 조사 카탈루냐 독립운동 지역 기사에서 사회적 맥락 읽기 카탈루냐 지역 소개 글에서 시작해 카탈루냐 독립운동을 다룬 기사를 읽고 지역 정체성과 사회적 갈등의 맥락을 함께 파악한다. 소재: 카탈루냐 지역 소개, 독립운동 기사 (카탈루냐 지역 소개, 독립운동 기사, 지역 정체성, 사회적 갈등, 맥락 파악)
- [12스독Ⅱ01-03] · 조사 스페인 청년 실업 문제를 다룬 기사 읽고 맥락 파악하기 스페인 청년 실업률을 다룬 신문 기사를 읽고 문제의 배경과 사회적 맥락을 파악해 요약한다. 소재: 청년 실업 기사, 실업률 통계 (청년 실업 기사, 실업률 통계, 사회적 배경, 기사 요약, 맥락 파악)
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