심화 독일어 세특 주제예시
고등학교 · 2022 개정 교육과정 · 성취기준 18개 · 주제 42개
성취기준
- [12심독01-01] 낱말이나 구, 문장을 듣고 의미를 이해한다.
- [12심독01-02] 다양한 의사소통 표현을 듣고 내용과 의도를 추론한다.
- [12심독01-03] 다양한 주제의 대화나 자료를 듣고 정보와 맥락을 파악한다.
- [12심독01-04] 듣기 자료나 상대방의 말을 경청하며 적극적으로 호응한다.
- [12심독02-01] 낱말이나 구, 문장을 강세와 억양에 유의하여 자연스럽게 말한다.
- [12심독02-02] 다양한 의사소통 표현을 활용하여 상황과 맥락에 맞게 대화한다.
- [12심독02-03] 다양한 주제에 대해 자신의 생각이나 느낌을 말한다.
- [12심독02-04] 상대방을 존중하며 말하기 활동에 적극적으로 참여한다.
- [12심독03-01] 낱말이나 구, 문장을 읽고 의미를 이해한다.
- [12심독03-02] 다양한 대화문이나 텍스트를 읽고 내용과 의도를 추론한다.
- [12심독03-03] 다양한 주제의 텍스트나 자료를 읽고 정보와 맥락을 파악한다.
- [12심독04-01] 낱말이나 구, 문장을 어법에 맞게 쓴다.
- [12심독04-02] 대화문이나 다양한 유형의 텍스트를 상황과 목적에 맞게 작성한다.
- [12심독04-03] 글쓰기에 흥미를 갖고 쓰기 활동에 적극적으로 참여한다.
- [12심독05-01] 독일어권 문화에 대한 심화된 내용을 이해한다.
- [12심독05-02] 독일어권 문화에 대한 다양한 내용을 이해하여 독일어 의사소통 상황에 활용한다.
- [12심독05-03] 독일어권 문화와 자신의 관심 분야를 연계하여 조사・정리한 내용을 설명한다.
- [12심독05-04] 독일어권 문화에 대해 호기심을 갖고 탐구 활동에 적극적으로 참여한다.
주제예시
- [12심독05-03] · 조사 독일 분리수거 제도와 자신의 환경 관심사 연계해 설명하기 독일의 판트(Pfand) 병 보증금 제도와 분리수거 체계를 조사하고, 평소 관심 있던 환경 문제와 연계해 그 내용을 설명한다. 소재: 판트 병 보증금 제도, 환경 관심사 연계 (판트 병 보증금 제도, 분리수거 체계, 환경 관심사 연계, 조사 내용 설명, 발표 자료)
- [12심독02-04] · 토론 모둠 토론에서 상대 의견 존중 표현 활용해 적극 참여하기 채식주의 찬반 모둠 토론에서 반대 의견을 존중하는 완곡 표현을 사용하며 적극적으로 발언한다. 소재: 채식주의 찬반 토론, 완곡 어법 (채식주의 찬반 토론, 존중 표현, 완곡 어법, 적극 발언, 모둠 참여)
- [12심독01-03] · 조사 독일 일기예보 방송을 듣고 지역별 기상 정보 표로 정리하기 독일 뉴스 채널의 날씨 코너 음성 자료를 듣고 지역별 기온·날씨 정보를 파악해 표로 정리한다. 소재: 독일 일기예보 방송, 지역별 기온 (독일 일기예보 방송, 지역별 기온, 날씨 표현, 정보 파악, 표 정리)
- [12심독05-04] · 조사 독일 청소년 축구 팬 문화 탐구 활동에 호기심 갖고 참여하기 분데스리가 서포터 문화와 팬 응원 관습을 조사하는 모둠 탐구 활동에 호기심을 갖고 적극적으로 참여한다. 소재: 분데스리가 서포터 문화, 팬 응원 관습 (분데스리가 서포터 문화, 팬 응원 관습, 모둠 탐구 활동, 호기심, 적극 참여)
- [12심독02-03] · 발표 SNS 사용 시간 주제 발표 후 친구 의견에 존중 표현으로 응답하기 청소년 SNS 사용 시간에 대한 자신의 생각을 발표하고, 이어지는 친구들의 질문과 반박에 존중 표현으로 적극 응답한다. 소재: SNS 사용 시간, 존중 표현 (SNS 사용 시간 주제, 생각 발표, 질문 응답, 존중 표현, 적극 참여)
- [12심독02-01] · 발표 좋아하는 독일 영화 소개 발표에서 강세·억양 살려 말하기 즐겨 본 독일 영화 한 편을 소개하는 발표문을 작성해 등장인물과 줄거리에 대한 생각을 강세와 억양에 유의하며 말한다. 소재: 독일 영화 소개 발표, 인물 평가 (독일 영화 소개 발표, 줄거리 요약, 인물 평가, 강세 억양, 자기 생각 표현)
- [12심독04-03] · 글쓰기 독일어 일기 쓰기를 꾸준히 실천하며 쓰기 흥미 기르기 일주일간 하루 일과를 독일어 일기로 꾸준히 작성하며 쓰기 활동에 흥미를 갖고 적극적으로 참여한다. 소재: 독일어 일기 쓰기, 하루 일과 (독일어 일기 쓰기, 하루 일과 기록, 꾸준한 작성, 쓰기 흥미, 적극 참여)
- [12심독05-02] · 조사 독일 크리스마스 마켓 예절 조사해 실제 대화 상황에 활용하기 독일 크리스마스 마켓(Weihnachtsmarkt)의 관습과 인사 예절을 조사하고, 이를 실제 시장 방문 대화 상황극에 활용한다. 소재: 크리스마스 마켓, Weihnachtsmarkt (크리스마스 마켓 관습, 인사 예절 조사, 대화 상황 활용, 문화 이해, 상황극)
- [12심독05-01] · 조사 독일 대학 입학 제도 심화 이해와 인터뷰 상황 대화에 활용하기 독일 대학의 아비투어(Abitur) 성적 기반 입학 제도를 심화 조사해 이해하고, 이를 가상의 유학 상담 대화 상황에 활용한다. 소재: 아비투어 입학 제도, 유학 상담 대화 (아비투어 입학 제도, 심화 이해, 유학 상담 대화, 제도 비교, 상황 활용)
- [12심독02-02] · 실습 교환학생 인터뷰 상황극에서 표현 활용과 적극적 태도 함께 기르기 교환학생 선발 인터뷰 상황을 설정해 의사소통 표현을 맥락에 맞게 활용하고, 예상 질문에 적극적인 태도로 답변한다. 소재: 교환학생 인터뷰 상황극, 예상 질문 (교환학생 인터뷰 상황극, 맥락별 표현, 예상 질문 답변, 적극적 태도, 역할극)
- [12심독05-01] · 조사 베를린 장벽 붕괴 역사 심화 조사와 자신의 관심사 연계해 정리하기 베를린 장벽 붕괴와 독일 통일 과정을 심화 조사해 이해하고, 평소 관심 있던 역사·사회 분야와 연계한 내용을 조사·정리해 설명한다. 소재: 베를린 장벽 붕괴, 관심 분야 연계 (베를린 장벽 붕괴, 독일 통일 과정, 관심 분야 연계, 조사 정리, 설명 발표)
- [12심독04-01] · 글쓰기 관계대명사 어법 익혀 자기소개 문장 정확하게 작성하기 독일어 관계대명사 격변화 규칙을 학습하고, 이를 적용해 자신을 소개하는 문장을 어법에 맞게 작성한다. 소재: 관계대명사 격변화, 자기소개 문장 (관계대명사 격변화, 자기소개 문장, 어법 점검, 문장 작성, 교정 노트)
- [12심독01-01] · 조사 독일 슈퍼마켓 광고 방송 낱말 받아쓰기로 물가 정보 파악하기 독일 슈퍼마켓 라디오 광고 음성을 듣고 상품명과 가격 관련 낱말을 받아 적어 할인 정보와 맥락을 파악한다. 소재: 슈퍼마켓 광고 방송, 가격 정보 (슈퍼마켓 광고 방송, 상품명 받아쓰기, 가격 정보, 할인 맥락 파악, 물가 비교)
- [12심독01-02] · 조사 베를린 라디오 인터뷰 속 화자 의도 추론하기 독일 공영 라디오(Deutschlandfunk) 청소년 인터뷰 클립을 듣고 화자가 사용한 의사소통 표현에서 숨은 의도와 태도를 추론한다. 소재: 도이칠란트풍크 인터뷰, 청소년 인터뷰 클립 (도이칠란트풍크 인터뷰, 의사소통 표현, 화자 의도, 억양 단서, 추론 근거 정리)
- [12심독02-03] · 발표 기후 위기 주제로 자신의 생각을 독일어로 발표하기 기후 위기에 대한 자신의 견해와 실천 방안을 정리해 독일어로 발표하고 근거를 들어 생각을 전달한다. 소재: 기후 위기 주제, 실천 방안 (기후 위기 주제, 견해 정리, 실천 방안, 발표 자료, 근거 제시)
- [12심독05-02] · 조사 독일 재활용 문화를 실제 의사소통 상황극으로 표현하며 탐구하기 독일의 재활용·중고 거래 문화(플로마르크트 등)를 조사해 의사소통 상황에 활용하고, 관련 모둠 탐구 활동에 호기심을 갖고 참여한다. 소재: 재활용 중고 거래 문화, 플로마르크트 (재활용 중고 거래 문화, 플로마르크트, 의사소통 상황 활용, 모둠 탐구, 호기심)
- [12심독01-01] · 실습 독일 기차역 안내 방송 낱말·구 받아쓰기로 여행 독일어 익히기 도이체반(Deutsche Bahn) 열차 지연·플랫폼 안내 방송 음성 자료를 듣고 핵심 낱말과 구를 받아 적어 의미를 정리한다. 소재: 도이체반 안내 방송, 받아쓰기 (도이체반 안내 방송, 플랫폼 번호, 지연 안내 어휘, 받아쓰기, 낱말 의미 정리)
- [12심독05-01] · 조사 독일 그림 동화 배경 지역 탐방 자료 조사에 호기심 갖고 참여하기 그림 형제 동화의 배경이 된 독일 지역(메르헨슈트라세)의 문화적 의미를 심화 조사하는 모둠 활동에 호기심을 갖고 적극 참여한다. 소재: 메르헨슈트라세, 그림 형제 동화 배경 지역 (메르헨슈트라세 조사, 동화 배경 지역, 문화적 의미 심화, 모둠 활동, 호기심 참여)
- [12심독03-01] · 조사 독일 여행 블로그 글 낱말 정리와 도시별 정보 지도로 나타내기 독일 여행 블로그 게시글을 읽고 낯선 낱말의 뜻을 정리한 뒤, 소개된 도시별 정보를 지도 위에 표시해 정리한다. 소재: 여행 블로그 글, 도시별 정보 (여행 블로그 글, 낱말 뜻 정리, 도시별 정보, 지도 표시, 정보 정리)
- [12심독04-02] · 글쓰기 교환학생 신청서 작성하며 쓰기 활동에 꾸준히 참여하기 독일 교환학생 프로그램 신청서 형식의 글을 목적에 맞게 작성하고, 초안을 여러 차례 고쳐 쓰며 쓰기 활동에 적극 참여한다. 소재: 교환학생 신청서, 고쳐쓰기 (교환학생 신청서, 목적별 작성, 고쳐쓰기, 쓰기 적극 참여, 초안 수정)
- [12심독02-01] · 발표 짧은 시 낭독에서 강세를 살려 표현하고 모둠 낭독회에 적극 참여하기 독일어 짧은 시를 골라 강세와 억양을 살려 낭독을 연습하고, 모둠 낭독회에서 순서를 정해 적극적으로 발표한다. 소재: 독일어 시 낭독, 모둠 낭독회 (독일어 시 낭독, 강세 살린 낭독, 모둠 낭독회, 발표 순서, 적극 참여)
- [12심독03-01] · 글쓰기 독일어 동화 '헨젤과 그레텔' 원문 낱말 뜻 정리하며 읽기 그림 형제 동화 'Hänsel und Gretel' 원문 일부를 읽고 낯선 낱말과 구의 뜻을 사전에서 찾아 정리한다. 소재: 헨젤과 그레텔 원문, 그림 형제 동화 (헨젤과 그레텔 원문, 낱말 뜻 찾기, 구 의미 정리, 사전 활용, 동화 독해)
- [12심독01-02] · 조사 독일 팟캐스트 토론 코너에서 화자 의도 추론하며 호응 반응 기록하기 환경 문제를 다루는 독일 팟캐스트 토론 코너를 듣고 화자들의 주장 의도를 추론하며, 스스로도 호응 표현으로 반응을 기록한다. 소재: 팟캐스트 토론 코너, 환경 문제 (팟캐스트 토론 코너, 환경 주제, 화자 의도 추론, 호응 표현 기록, 주장 근거)
- [12심독05-01] · 조사 독일 옥토버페스트 전통과 현대적 변화를 심화 조사하기 뮌헨 옥토버페스트의 전통 절차와 최근 상업화·환경 이슈로 인한 변화를 자료로 조사해 심화된 이해를 정리한다. 소재: 옥토버페스트 전통, 상업화 변화 (옥토버페스트 전통, 상업화 변화, 환경 이슈, 심화 자료 조사, 이해 정리)
- [12심독03-03] · 조사 독일 신문 기후 기사 읽고 통계 정보 그래프로 정리하기 독일 일간지의 재생에너지 관련 기사를 읽고 기사 속 통계 정보를 파악해 그래프로 시각화한다. 소재: 독일 신문 기후 기사, 재생에너지 통계 (독일 신문 기후 기사, 재생에너지 통계, 정보 파악, 그래프 시각화, 맥락 정리)
- [12심독01-04] · 실습 짝 듣기 활동에서 호응 표현(Ach so, Genau)으로 적극 경청하기 짝과 나누는 독일어 대화 듣기 활동에서 호응 표현을 활용해 상대방의 말에 즉각 반응하며 경청 태도를 기른다. 소재: Ach so, Genau (독일어 대화, 호응 표현, Ach so, Genau)
- [12심독04-01] · 글쓰기 접속법 어법 적용해 여행 후기 텍스트 작성하기 독일어 접속법 어법을 학습해 정확한 문장을 구성하고, 이를 활용해 가상의 독일 여행 후기 텍스트를 상황에 맞게 작성한다. 소재: 접속법 어법, 여행 후기 텍스트 (접속법 어법, 여행 후기 텍스트, 문장 구성, 상황별 작성, 어법 점검)
- [12심독01-03] · 조사 독일 대학 유학 설명회 영상 듣고 정보 정리 및 질문 호응하기 독일 대학 온라인 설명회 영상을 듣고 지원 절차 정보를 파악해 정리하고, 질의응답 구간에서 호응 표현으로 적극 참여한다. 소재: 대학 유학 설명회, 지원 절차 정보 (대학 유학 설명회, 지원 절차 정보, 질의응답 참여, 호응 표현, 맥락 파악)
- [12심독03-02] · 조사 독일 청소년 잡지 인터뷰 텍스트에서 화자 의도 추론하기 독일 청소년 잡지에 실린 인터뷰 텍스트를 읽고 인터뷰이의 답변 이면에 담긴 의도와 태도를 문맥 단서로 추론한다. 소재: 청소년 잡지 인터뷰, 화자 의도 추론 (청소년 잡지 인터뷰, 답변 문맥 단서, 화자 의도 추론, 텍스트 독해, 추론 근거)
- [12심독01-02] · 조사 독일 청소년 라디오 상담 코너에서 의도 추론과 정보 파악 함께 하기 청소년 고민 상담 라디오 코너를 듣고 진행자의 조언 의도를 추론하면서 동시에 상담 주제와 관련 정보를 정리한다. 소재: 청소년 상담 라디오, 상담 주제 (청소년 상담 라디오, 진행자 의도 추론, 상담 주제 정보, 맥락 파악, 조언 표현)
- [12심독04-02] · 글쓰기 펜팔 이메일 형식으로 독일 친구에게 일상을 소개하는 글쓰기 독일 펜팔 친구에게 보내는 이메일 형식의 글을 상황과 목적에 맞게 작성해 자신의 일상과 학교생활을 소개한다. 소재: 펜팔 이메일, 학교생활 묘사 (펜팔 이메일 형식, 일상 소개 글, 학교생활 묘사, 상황별 어투, 글 구성)
- [12심독05-02] · 조사 독일 직업교육 이원화 제도를 자신의 진로 관심과 연계해 설명하기 독일의 이원화 직업교육 제도(듀알레 아우스빌둥)를 조사해 의사소통 상황에 활용할 수준으로 이해하고, 자신의 진로 관심과 연계해 설명한다. 소재: 이원화 직업교육 제도, 듀알레 아우스빌둥 (이원화 직업교육 제도, 듀알레 아우스빌둥, 진로 관심 연계, 조사 내용 설명, 발표 정리)
- [12심독01-01] · 실습 공항 탑승 안내 방송 받아쓰기와 게이트 변경 안내에 즉각 반응하기 공항 탑승구 안내 방송 음성을 듣고 게이트·시간 낱말을 받아 적으며, 변경 안내가 나올 때 호응 표현으로 즉각 반응한다. 소재: 공항 탑승 안내 방송, 게이트 변경 안내 (공항 탑승 안내 방송, 게이트 낱말 받아쓰기, 변경 안내, 호응 표현, 즉각 반응)
- [12심독02-02] · 발표 진로 상담 대화에서 상황 표현 활용해 자신의 희망 진로 말하기 교사와의 진로 상담 상황을 가정한 대화문에서 상황에 맞는 표현을 활용해 자신이 관심 있는 진로와 이유를 말한다. 소재: 진로 상담 대화, 희망 진로 (진로 상담 대화, 상황별 표현, 희망 진로 발화, 이유 설명, 대화 흐름)
- [12심독05-03] · 조사 독일 클래식 음악 축제를 자신의 음악 관심사와 연계해 탐구하기 라이프치히 바흐 페스티벌과 같은 독일 클래식 음악 축제를 조사해 자신의 음악적 관심 분야와 연계한 내용을 정리하고, 탐구 활동에 호기심을 갖고 참여한다. 소재: 바흐 페스티벌, 라이프치히 클래식 음악 축제 (바흐 페스티벌 조사, 음악 관심사 연계, 탐구 활동 참여, 호기심, 정리 발표)
- [12심독02-01] · 실습 호텔 체크인 대화문 강세 연습과 상황 맞춤 발화 연결하기 호텔 체크인 대화문의 핵심 표현을 강세와 억양에 맞게 연습한 뒤, 예약 변경 상황에 맞게 표현을 조정해 대화한다. 소재: 호텔 체크인 대화문, 예약 변경 상황 (호텔 체크인 대화문, 강세 억양 연습, 예약 변경 표현, 상황 맞춤 대화, 발화 녹음)
- [12심독03-01] · 글쓰기 그림 동화 낱말 뜻 정리와 등장인물 의도 함께 추론하며 읽기 그림 형제 동화 원문의 낱말 뜻을 정리하면서 등장인물의 대사 속 숨은 의도를 문맥으로 추론해 나간다. 소재: 그림 형제 동화, 등장인물 대사 (그림 동화 원문, 낱말 뜻 정리, 등장인물 의도 추론, 대사 문맥, 독해 노트)
- [12심독04-01] · 글쓰기 형용사 어미변화 익혀 매일 짧은 감상문 작성하는 습관 기르기 독일어 형용사 어미변화 규칙을 익혀 정확한 문장을 구성하고, 이를 적용해 매일 짧은 감상문을 꾸준히 작성한다. 소재: 형용사 어미변화, 짧은 감상문 (형용사 어미변화, 짧은 감상문, 매일 작성 습관, 문장 정확성, 쓰기 참여)
- [12심독02-01] · 실습 독일어 복합명사 강세 규칙 익혀 관광 안내 문장 발화하기 Hauptbahnhof, Fußgängerzone 같은 복합명사의 강세 위치를 분석하고, 관광 안내 문장을 강세와 억양에 맞게 자연스럽게 말한다. 소재: Hauptbahnhof, Fußgängerzone (복합명사 강세 규칙, 관광 안내 문장, 억양 연습, 발화 녹음, 발음 교정)
- [12심독02-02] · 실습 병원 예약 상황극에서 의사소통 표현으로 맥락에 맞게 대화하기 병원 진료 예약 상황을 설정해 증상 묘사와 예약 조정 표현을 활용한 대화문을 짜고 짝과 역할극으로 대화한다. 소재: 병원 예약 상황극, 증상 묘사 표현 (병원 예약 상황극, 증상 묘사 표현, 예약 조정 표현, 역할극 대화, 맥락 대응)
- [12심독03-02] · 조사 독일 시사 잡지 사설에서 필자 의도 추론과 핵심 정보 파악하기 독일 시사 잡지 사설을 읽고 필자가 사설을 쓴 의도를 추론하면서 사설이 다루는 사회 문제의 핵심 정보를 정리한다. 소재: 시사 잡지 사설, 필자 의도 추론 (시사 잡지 사설, 필자 의도 추론, 사회 문제 정보, 핵심 정리, 맥락 파악)
- [12심독01-01] · 실습 카페 주문 대화 낱말 받아쓰기와 손님 의도 추론 함께 하기 독일 카페 주문 상황 대화 음성을 듣고 낱말과 구를 받아 적은 뒤, 손님이 실제로 원하는 바를 표현 이면에서 추론한다. 소재: 카페 주문 대화, 손님 의도 추론 (카페 주문 대화, 낱말 받아쓰기, 손님 의도 추론, 의사소통 표현, 상황 맥락)
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본 페이지의 성취기준은 교육부 「초·중등학교 교육과정」 고시에 따른 것으로, 공공누리 제2유형(출처표시–상업적 이용금지)에 따라 이용합니다. 주제예시(제목·활동 방향·소재·키워드)는 성취기준에 근거해 생기발랄이 자체 작성한 참고 자료입니다.