심화 일본어 세특 주제예시

고등학교 · 2022 개정 교육과정 · 성취기준 22개 · 주제 60개

성취기준

[12심일01-01] 음성적 특징에 유의하여 구나 다소 긴 문장을 듣고 의미를 파악한다.
[12심일01-02] 일상생활과 관련된 다소 긴 글이나 대화를 듣고 대의나 주제를 파악하거나 추론한다.
[12심일01-03] 다소 긴 글이나 대화를 듣고 세부 내용을 파악한다.
[12심일01-04] 다소 긴 글이나 대화를 경청하고 적절히 반응한다.
[12심일02-01] 음성적 특징에 유의하여 구나 다소 긴 문장을 말한다.
[12심일02-02] 다소 긴 문장으로 상황을 설명하거나 자신의 의사를 표현한다.
[12심일02-03] 의사소통 기본 표현을 활용하여 상황에 맞게 말한다.
[12심일02-04] 지위나 친밀도를 고려하고 언어문화적 차이를 존중하며 상황에 맞게 말한다.
[12심일02-05] 상대방의 말을 존중하며 대화에 적극적으로 참여한다.
[12심일03-01] 음성적 특징에 유의하여 다소 긴 글이나 대화문을 소리 내어 읽는다.
[12심일03-02] 다소 긴 글이나 대화문을 읽고 대의나 세부 내용을 파악하거나 추론한다.
[12심일03-03] 다소 긴 디지털 텍스트를 적극적으로 찾아 읽고 주요 정보를 이해한다.
[12심일03-04] 다소 긴 글이나 대화문을 읽고 지위나 친밀도, 언어문화적 차이 등을 이해한다.
[12심일04-01] 표기법에 유의하여 학습용 한자가 포함된 다소 긴 문장을 정확하게 쓴다.
[12심일04-02] 다소 긴 대화문을 상황과 어법에 맞게 작성한다.
[12심일04-03] 다소 긴 글이나 서식을 목적과 어법에 맞게 작성한다.
[12심일04-04] 지위나 친밀도, 언어문화적 차이 등을 고려하여 다소 긴 글을 주제와 형식에 맞게 작성한다.
[12심일05-01] 일본 문화 내용을 이해한다.
[12심일05-02] 일본 문화 내용을 조사･정리하여 다양한 콘텐츠를 제작한다.
[12심일05-03] 일본 문화 내용을 상호문화적 관점에서 온오프라인으로 의견을 공유한다.
[12심일05-04] 언어문화･비언어 문화를 포함한 일본 문화 내용을 의사소통 상황에 활용한다.
[12심일05-05] 일본 문화에 대해 호기심을 가지고 수업이나 과제 활동에 적극적으로 참여한다.

주제예시

[12심일04-03] · 글쓰기 일본 여행 신청서 서식을 목적에 맞게 작성하기 일본 문화체험 프로그램 참가를 가정한 신청서 서식을 목적과 어법에 맞게 작성하고, 필요한 항목을 빠짐없이 채운다. 소재: 편의점 계산대, 손님과 점원 대화 (문화체험 신청서, 서식 작성, 목적, 어법, 항목 작성)
[12심일01-02] · 조사 일본 여행 브이로그 음성에서 대의와 세부 코스 정보 함께 파악하기 일본 여행 브이로그 음성 자료를 듣고 전체 여행의 주제를 먼저 파악한 뒤, 방문 장소·이동 수단 같은 세부 정보를 표로 정리한다. 소재: 여행 브이로그, 방문 장소 (여행 브이로그, 여행 주제, 방문 장소, 이동 수단, 세부 정보)
[12심일04-02] · 글쓰기 편의점 계산대 상황을 가정한 대화문 작성하기 일본 편의점 계산대에서 오가는 손님과 점원의 대화 상황을 설정해, 상황과 어법에 맞는 대화문을 직접 작성한다. 소재: 편의점 계산대, 대화문 작성 (편의점 계산대, 손님과 점원, 대화문 작성, 상황 설정, 어법)
[12심일04-01] · 글쓰기 학습용 한자로 작성하는 교환학생 자기소개 편지 만들기 학습용 한자를 정확하게 표기하며 교환학생에게 보내는 자기소개 편지를 지위와 친밀도, 언어문화적 차이를 고려한 형식으로 작성한다. 소재: 학습용 한자, 자기소개 편지 (학습용 한자, 자기소개 편지, 교환학생, 언어문화적 차이, 형식 작성)
[12심일02-01] · 실습 라디오 게스트 출연 상황을 가정해 정확한 억양과 적극적 대화 참여 연습하기 일본 라디오 프로그램 게스트로 출연하는 상황을 가정해 정확한 억양으로 자기 이야기를 말하고, 진행자의 질문에 적극적으로 반응하며 대화를 이어간다. 소재: 라디오 게스트 출연, 진행자 질문 (라디오 게스트 출연, 정확한 억양, 진행자 질문, 적극적 반응, 대화 참여)
[12심일03-01] · 조사 일본 전통 라쿠고 대본을 낭독하며 언어문화적 특징 이해하기 일본 전통 이야기극 라쿠고의 짧은 대본을 소리 내어 읽고, 등장인물 간 지위와 친밀도에 따라 달라지는 말투의 언어문화적 특징을 정리한다. 소재: 라쿠고 대본, 등장인물 말투 (라쿠고 대본, 낭독, 등장인물 말투, 지위와 친밀도, 언어문화적 특징)
[12심일05-03] · 글쓰기 일본 벚꽃놀이 문화에 대한 온라인 의견 공유 게시글 작성하기 일본 벚꽃놀이 문화를 상호문화적 관점에서 살펴보고, 온라인 게시판에 자신의 생각을 담은 의견 공유 게시글을 작성한다. 소재: 벚꽃놀이 문화, 의견 공유 (벚꽃놀이 문화, 상호문화적 관점, 온라인 게시판, 의견 공유, 게시글 작성)
[12심일05-01] · 조사 일본 오본 명절 풍습을 이해하고 관련 인사말을 실제 상황에 적용하기 일본 오본 명절의 유래와 풍습을 이해하기 위해 조사하고, 그 시기에 주고받는 인사말의 언어문화적 특징을 실제 대화 상황에 적용해 본다. 소재: 오본 명절 풍습, 인사말 (오본 명절 풍습, 유래 조사, 인사말, 언어문화적 특징, 상황 적용)
[12심일02-03] · 실습 일본 학생과의 화상 대화에서 기본 표현과 적극적 참여 함께 시도하기 일본 학생과의 화상 대화 상황을 가정해 자기소개와 취미 소개에 필요한 기본 표현을 구성하고, 상대 발언에 적극적으로 반응하며 대화를 이어간다. 소재: 화상 대화, 자기소개와 취미 소개 (화상 대화, 자기소개, 취미 소개, 기본 표현, 적극적 참여)
[12심일03-03] · 조사 일본 온라인 채용 공고에서 정보 검색과 지위별 표현 함께 파악하기 일본 기업의 온라인 채용 공고를 적극적으로 검색해 지원 조건과 절차를 파악하고, 공고문에 쓰인 격식체 표현에서 지위·친밀도에 따른 언어문화 차이를 분석한다. 소재: 온라인 채용 공고, 격식체 표현 (온라인 채용 공고, 지원 조건, 격식체 표현, 언어문화 차이, 정보 검색)
[12심일05-02] · 제작 일본 전통 의상 오비를 조사해 콘텐츠 제작 후 온라인 의견 나누기 일본 전통 의상에 쓰이는 오비의 종류와 의미를 조사·정리해 소개 콘텐츠를 제작하고, 온라인 게시판에서 상호문화적 관점의 의견을 나눈다. 소재: 전통 의상 오비, 온라인 의견 (전통 의상 오비, 종류 조사, 콘텐츠 제작, 온라인 의견, 상호문화적 관점)
[12심일03-01] · 조사 일본 동요 가사를 낭독하고 관련 배경 정보 온라인으로 찾아보기 일본 동요 가사를 음성적 특징에 유의해 낭독한 뒤, 그 동요가 만들어진 배경과 유래를 디지털 텍스트로 검색해 정리한다. 소재: 일본 동요 가사, 동요 배경 (일본 동요 가사, 낭독, 동요 배경, 유래 검색, 디지털 텍스트)
[12심일01-01] · 조사 일본 뉴스 캐스터의 억양 패턴과 핵심 수치 정보 동시 분석하기 일본 경제 뉴스 영상에서 캐스터의 억양 패턴 변화 지점을 표시하고, 그 지점에서 언급되는 핵심 수치 정보를 정확히 받아 적는다. 소재: 경제 뉴스, 핵심 수치 (경제 뉴스, 캐스터 억양, 패턴 표시, 핵심 수치, 정보 파악)
[12심일02-05] · 토론 일본 유학생과의 소그룹 토론에서 적극적으로 발언 참여하기 일본 유학생이 포함된 소그룹 토론 상황을 가정해 상대의 발언을 존중하며 자신의 의견을 적극적으로 덧붙이는 대화를 연습한다. 소재: 소그룹 토론, 유학생 (소그룹 토론, 유학생, 발언 참여, 의견 덧붙이기, 존중 태도)
[12심일03-01] · 발표 일본 신문 칼럼을 낭독하고 필자의 주장 대의 파악하기 일본 신문 칼럼을 음성적 특징에 유의해 소리 내어 읽은 뒤, 필자가 전달하려는 주장의 대의를 정리해 발표한다. 소재: 신문 칼럼, 필자 주장 (신문 칼럼, 낭독, 필자 주장, 대의 파악, 발표)
[12심일03-02] · 글쓰기 일본 잡지 인터뷰 기사에서 대의와 숨은 의도 추론하기 일본 연예 잡지의 인터뷰 기사를 읽고 표면적 대의를 정리한 뒤, 인터뷰이의 발언 속 숨은 의도를 문맥으로 추론해 감상문을 작성한다. 소재: 잡지 인터뷰 기사, 숨은 의도 (잡지 인터뷰 기사, 대의 정리, 숨은 의도, 문맥 추론, 감상문)
[12심일05-03] · 토론 일본 애니메이션 속 학교 문화에 대해 온라인 토론에 적극 참여하기 일본 애니메이션에 나타난 학교 축제·부활동 문화를 살펴보고, 상호문화적 관점에서 온라인 토론 게시판에 호기심을 가지고 적극적으로 의견을 나눈다. 소재: 애니메이션 학교 문화, 온라인 토론 (애니메이션 학교 문화, 부활동, 온라인 토론, 상호문화적 관점, 적극적 참여)
[12심일03-02] · 조사 일본 편지글에서 세부 내용 파악과 경어법 문화 함께 분석하기 일본 전통 편지글 예문을 읽고 세부 내용을 정리한 뒤, 편지에 쓰인 경어법 표현이 발신자와 수신자의 지위 관계를 어떻게 드러내는지 분석한다. 소재: 전통 편지글, 경어법 표현 (전통 편지글, 세부 내용, 경어법 표현, 지위 관계, 문화 분석)
[12심일05-01] · 제작 일본 전통 축제 내용을 조사해 카드뉴스 콘텐츠로 제작하기 일본 전통 축제의 유래와 의미를 이해하기 위해 조사한 뒤, 그 내용을 시각적으로 정리한 카드뉴스 콘텐츠를 제작한다. 소재: 전통 공예 체험, 체험 소감 (전통 축제, 유래 조사, 카드뉴스, 콘텐츠 제작, 시각 정리)
[12심일02-02] · 실습 편의점 아르바이트 상황극으로 물건 위치 안내 표현 말하기 일본 편의점 아르바이트 상황을 가정해 손님에게 물건의 위치와 재고 상황을 설명하는 대사를 구성해 말한다. 소재: 편의점 상황극, 재고 상황 안내 (편의점 상황극, 물건 위치 안내, 재고 상황, 설명 대사, 역할극)
[12심일05-01] · 조사 일본 마쓰리 축제의 지역별 특징 이해하기 일본 각 지역의 대표 마쓰리 축제 자료를 살펴보고 지역마다 다른 마쓰리의 형식과 의미를 정리해 이해한다. 소재: 학습용 한자, 교환학생 자기소개 편지 (마쓰리 축제, 지역별 특징, 축제 형식, 축제 의미, 자료 조사)
[12심일01-02] · 조사 NHK 뉴스 단신을 듣고 헤드라인 주제 추론하기 NHK 라디오 뉴스 단신 여러 편을 듣고 세부 어휘를 몰라도 문맥 단서로 전체 주제를 추론해 요약문을 작성한다. 소재: NHK 라디오 뉴스, 헤드라인 (NHK 라디오 뉴스, 뉴스 단신, 문맥 단서, 주제 추론, 요약문)
[12심일03-03] · 조사 일본 관광청 홈페이지에서 지역 축제 정보 검색해 정리하기 일본 관광청 공식 홈페이지의 디지털 텍스트를 적극적으로 검색해 지역별 축제 일정과 주요 정보를 찾아 표로 정리한다. 소재: 관광청 홈페이지, 지역 축제 (관광청 홈페이지, 디지털 텍스트, 지역 축제, 일정 검색, 정보 정리)
[12심일02-01] · 실습 회사 방문 상황극에서 정확한 억양과 존댓말 예절 함께 연습하기 일본 회사 방문 상황을 설정해 접수처 직원에게 방문 목적을 정확한 억양으로 말하고, 상대와의 지위 차이를 고려한 존댓말을 함께 적용한다. 소재: 회사 방문 상황, 존댓말 (회사 방문 상황, 억양, 존댓말, 방문 목적, 지위 차이)
[12심일02-01] · 실습 일본 뉴스 앵커의 억양을 따라 하며 문장 낭독 녹음하기 일본 뉴스 앵커의 발화 구간을 듣고 억양과 강세를 그대로 모방해 같은 문장을 녹음한 뒤 원음과 비교한다. 소재: 뉴스 앵커 발화, 녹음 비교 (뉴스 앵커 발화, 억양 모방, 강세, 문장 낭독, 녹음 비교)
[12심일02-02] · 실습 카페 주문 상황에서 개인 취향 설명과 기본 표현 함께 활용하기 일본 카페 주문 상황을 설정해 음료 커스터마이징에 대한 자신의 취향을 설명하고, 주문 관련 기본 의사소통 표현을 함께 활용해 말한다. 소재: 카페 주문 상황, 음료 커스터마이징 (카페 주문 상황, 음료 커스터마이징, 취향 설명, 기본 표현, 역할극)
[12심일02-01] · 실습 역 안내방송 억양 모방과 표 구매 기본 표현 함께 익히기 일본 지하철 역 안내방송의 억양을 듣고 모방해 발화한 뒤, 매표소에서 표를 구매할 때 쓰는 기본 의사소통 표현을 상황에 맞게 말한다. 소재: 역 안내방송, 매표소 표 구매 (역 안내방송, 억양 모방, 매표소, 표 구매, 기본 표현)
[12심일05-02] · 제작 일본 편지 봉투 서식 문화를 조사해 소개 콘텐츠로 제작하고 실제 작성 활용하기 일본 편지 봉투에 담긴 격식 문화를 조사·정리해 소개 콘텐츠를 제작하고, 그 형식을 실제 모의 편지 작성 활동에 활용한다. 소재: 편지 봉투 문화, 모의 편지 작성 (편지 봉투 문화, 격식 문화, 소개 콘텐츠, 모의 편지 작성, 형식 활용)
[12심일04-04] · 글쓰기 은사님께 보내는 졸업 감사 편지를 격식체로 작성하기 일본 학교 은사님께 보내는 졸업 감사 편지를 가정해 지위와 친밀도, 언어문화적 차이를 고려한 격식체 표현으로 주제와 형식에 맞게 작성한다. 소재: 감사 편지, 격식체 표현 (감사 편지, 은사님, 격식체 표현, 지위와 친밀도, 형식 작성)
[12심일02-02] · 토론 동아리 축제 기획 회의에서 의견 표현과 적극적 참여 함께 실천하기 일본 학교 동아리 축제 기획 회의 상황을 가정해 자신의 아이디어를 설명하는 표현을 구성하고, 다른 참여자의 의견을 존중하며 회의에 적극적으로 참여한다. 소재: 축제 기획 회의, 아이디어 설명 (축제 기획 회의, 아이디어 설명, 의견 존중, 적극적 참여, 역할극)
[12심일02-03] · 실습 병원 접수 상황에서 의사소통 기본 표현으로 증상 설명하기 일본 병원 접수 상황을 설정해 자신의 증상을 기본 의사소통 표현을 활용해 접수 직원에게 전달하는 대화문을 만들어 말한다. 소재: 병원 접수 상황, 증상 설명 (병원 접수 상황, 증상 설명, 기본 표현, 대화문, 상황 설정)
[12심일04-02] · 글쓰기 선후배 사이 대화문과 졸업 축하 편지를 함께 작성하기 일본 학교 선후배가 나누는 일상 대화문을 상황과 어법에 맞게 작성하고, 졸업하는 선배에게 지위·친밀도를 고려한 축하 편지를 작성한다. 소재: 학습용 한자, 지역 관광 안내 서식 (선후배 대화문, 졸업 축하 편지, 지위와 친밀도, 상황과 어법, 작성)
[12심일05-01] · 조사 일본 세뱃돈 오토시다마 풍습을 이해하고 온라인으로 의견 나누기 일본 설 명절의 오토시다마 풍습 내용을 이해하기 위해 자료를 살펴보고, 우리나라 세뱃돈 문화와 비교한 의견을 온라인 게시판에서 공유한다. 소재: 온천 이용 예절, 모의 온천 상황극 (오토시다마 풍습, 설 명절, 세뱃돈 문화 비교, 온라인 의견, 자료 조사)
[12심일05-02] · 제작 일본 온천 마을 문화를 조사해 소개 콘텐츠를 제작하고 과제 활동에 적극 참여하기 일본 온천 마을의 지역 문화를 조사·정리해 소개 콘텐츠를 제작하는 과제 활동에 호기심을 가지고 처음부터 끝까지 적극적으로 참여한다. 소재: 온천 마을 문화, 소개 콘텐츠 (온천 마을 문화, 지역 문화 조사, 소개 콘텐츠, 과제 활동, 적극적 참여)
[12심일01-01] · 실습 일본 광고 음성의 억양 강조 지점 듣고 적극적으로 되묻는 연습하기 일본 TV 광고 음성에서 강조되는 억양 지점을 파악하고, 이해가 안 되는 부분을 짝과 함께 되묻고 확인하는 대화를 연습한다. 소재: TV 광고 음성, 억양 강조 지점 (TV 광고 음성, 억양 강조 지점, 되묻기, 확인 대화, 짝 활동)
[12심일04-01] · 글쓰기 학습용 한자를 사용한 친구와의 메신저 대화문 작성하기 학습용 한자를 정확하게 표기하며 친구와 나누는 메신저 대화문을 상황에 맞게 작성하고, 어법에 맞는 표현을 함께 확인한다. 소재: 학습용 한자, 메신저 대화문 (학습용 한자, 메신저 대화문, 친구 상황, 정확한 표기, 어법 확인)
[12심일04-01] · 글쓰기 학습용 한자를 활용해 일본 초등학교 저학년 생활문 따라 쓰기 학습용 한자가 포함된 일본 초등학교 저학년 생활문 예시를 참고해 표기법에 유의하며 비슷한 형식의 짧은 생활문을 정확하게 작성한다. 소재: 학습용 한자, 생활문 (학습용 한자, 생활문, 표기법, 정확한 작성, 형식 참고)
[12심일02-04] · 실습 선배와 후배 사이 존댓말 사용법 비교하며 대화 재현하기 일본 학교 동아리에서 선배와 후배가 나누는 대화 예시를 지위 차이에 맞는 존댓말로 재현하고, 반말 사용 시의 어색함과 비교한다. 소재: 동아리 대화, 존댓말 (동아리 대화, 선배 후배, 존댓말, 지위 차이, 언어문화 비교)
[12심일04-03] · 글쓰기 홈스테이 신청 서식과 소개 편지를 함께 작성하기 일본 홈스테이 참가를 가정해 목적에 맞는 신청 서식을 작성하고, 호스트 가족에게 자신을 소개하는 편지를 지위와 친밀도를 고려한 표현으로 작성한다. 소재: 동아리 모집, 초대 대화문과 안내 서식 (홈스테이 신청 서식, 소개 편지, 호스트 가족, 지위와 친밀도, 목적)
[12심일05-01] · 조사 일본 여름 축제 하나비 불꽃놀이 문화를 조사하며 과제에 적극 참여하기 일본 여름철 하나비 불꽃놀이 축제 문화의 유래와 의미를 이해하기 위해 자료를 조사하고, 관련 발표 과제 활동에 호기심을 가지고 적극적으로 참여한다. 소재: 하나비 불꽃놀이, 발표 과제 (하나비 불꽃놀이, 여름 축제, 유래 조사, 발표 과제, 적극적 참여)
[12심일04-02] · 글쓰기 동아리 초대 대화문과 안내 서식을 함께 작성하기 일본 학교 동아리 신입생 모집 상황을 가정해 구두로 초대하는 대화문과 함께 배포할 모집 안내 서식을 목적과 어법에 맞게 작성한다. 소재: 학습용 한자, 친구 메신저 대화문 (동아리 모집, 초대 대화문, 안내 서식, 목적, 어법)
[12심일03-02] · 조사 일본 여행 블로그 글에서 대의 파악과 추가 디지털 정보 검색 병행하기 일본 여행 블로그 글을 읽고 전체 여정의 대의를 파악한 뒤, 언급된 장소에 대한 추가 정보를 디지털 텍스트로 검색해 보완한다. 소재: 여행 블로그, 장소 정보 (여행 블로그, 여정 대의, 장소 정보, 디지털 검색, 정보 보완)
[12심일04-01] · 글쓰기 학습용 한자로 작성한 지역 관광 안내 서식 만들기 학습용 한자를 정확하게 표기하며 지역 관광지를 소개하는 안내 서식을 목적과 어법에 맞게 작성해 완성한다. 소재: 학습용 한자, 관광 안내 서식 (학습용 한자, 관광 안내 서식, 지역 관광지, 정확한 표기, 목적 작성)
[12심일05-04] · 실습 일본 온천 이용 예절을 적용한 상황극에 적극적으로 참여하기 일본 온천 이용 시 지켜야 할 언어문화·비언어 문화 예절을 조사해 정리하고, 모의 온천 이용 상황극 과제 활동에 호기심을 가지고 적극적으로 참여한다. 소재: 식사 예절, 모의 식사 상황극 (온천 이용 예절, 언어문화, 비언어 문화, 상황극 참여, 적극적 태도)
[12심일03-01] · 실습 일본 동화책 대화문을 억양에 맞춰 소리 내어 낭독하기 일본어 동화책의 등장인물 대화문을 골라 음성적 특징에 유의하며 소리 내어 읽고, 낭독 음성을 녹음해 자신의 발음을 점검한다. 소재: 일본 동화책, 낭독 (일본 동화책, 등장인물 대화문, 낭독, 음성적 특징, 발음 점검)
[12심일01-02] · 글쓰기 일본 팟캐스트 대담을 듣고 주제 추론 후 반응 멘트 작성하기 일본 문화 팟캐스트 대담을 들으며 화자들이 전달하려는 핵심 주제를 추론하고, 청취자로서 보일 수 있는 적절한 반응 멘트를 작성한다. 소재: 문화 팟캐스트, 대담 (문화 팟캐스트, 대담, 주제 추론, 반응 멘트, 청취자 입장)
[12심일05-02] · 제작 일본 전통 다도 문화를 조사해 소개 영상 제작하기 일본 전통 다도 문화의 절차와 의미를 조사·정리해 또래에게 소개하는 짧은 영상 콘텐츠를 제작한다. 소재: 전통 다도 문화, 소개 영상 (전통 다도 문화, 절차 조사, 소개 영상, 콘텐츠 제작, 정리)
[12심일02-04] · 실습 홈스테이 가족과의 저녁 식사 대화에서 예의와 적극적 참여 함께 실천하기 일본 홈스테이 가족과의 저녁 식사 상황을 가정해 지위와 친밀도를 고려한 예의 바른 말투로 대화하며, 화제에 적극적으로 참여하는 대화문을 구성한다. 소재: 홈스테이 가족, 적극적 참여 (홈스테이 가족, 저녁 식사 대화, 예의 바른 말투, 적극적 참여, 친밀도)
[12심일05-03] · 실습 일본 식사 예절에 대한 온라인 의견 공유와 실제 적용 함께 하기 일본 식사 예절의 언어문화·비언어 문화를 조사해 온라인에서 상호문화적 의견을 공유하고, 모의 식사 상황극에서 그 예절을 직접 적용해 본다. 소재: 전통 의상 오비, 종류와 의미 (식사 예절, 온라인 의견 공유, 비언어 문화, 상황극 적용, 조사)
[12심일01-03] · 조사 일본 일기예보 방송에서 지역별 세부 수치 받아쓰기 일본 지역 방송의 일기예보를 듣고 지역명·기온·강수확률 등 세부 수치 정보를 정확히 받아 적어 표로 정리한다. 소재: 일본 일기예보, 지역별 세부 수치 (일본 일기예보, 지역명, 기온 수치, 강수확률, 받아쓰기)
[12심일01-01] · 조사 일본 라디오 드라마의 억양 단서로 등장인물 관계와 줄거리 추론하기 일본 라디오 드라마 한 회차를 들으며 인물별 억양 차이를 표시하고, 그 단서를 근거로 인물 관계와 전체 줄거리를 추론해 정리한다. 소재: 라디오 드라마, 등장인물 관계 (라디오 드라마, 등장인물 억양, 인물 관계, 줄거리 추론, 단서 표시)
[12심일01-03] · 실습 일본 라디오 상담 코너를 들으며 사연 세부 내용 파악 후 반응 연습하기 일본 라디오 인생 상담 코너의 사연을 듣고 고민의 세부 내용을 정리한 뒤, 상담자 입장에서 적절한 공감 반응을 말로 연습한다. 소재: 라디오 상담 코너, 공감 반응 (라디오 상담 코너, 사연 세부 내용, 고민 정리, 공감 반응, 말하기 연습)
[12심일02-03] · 실습 아르바이트 면접 상황에서 기본 표현과 존댓말 예절 함께 적용하기 일본 아르바이트 면접 상황을 가정해 자기소개를 위한 기본 표현을 구성하고, 면접관과의 지위 차이를 고려한 존댓말 예절을 함께 적용한다. 소재: 아르바이트 면접, 존댓말 예절 (아르바이트 면접, 자기소개, 기본 표현, 존댓말 예절, 지위 차이)
[12심일01-04] · 실습 일본인 교환학생과의 모의 인터뷰에서 맞장구 표현 연습하기 일본인 교환학생 역할극 음성을 들으며 상대의 말에 적절한 맞장구와 질문으로 반응하는 대화를 연습한다. 소재: 교환학생 역할극, 맞장구 표현 (교환학생 역할극, 모의 인터뷰, 맞장구 표현, 경청, 대화 반응)
[12심일01-01] · 관찰 일본 애니메이션 대사의 억양 변화로 감정 뉘앙스 구별하기 지브리 애니메이션의 짧은 대사 구간을 반복해 들으며 억양과 강세가 달라질 때 문장의 감정 뉘앙스가 어떻게 바뀌는지 정리한다. 소재: 지브리 애니메이션, 억양 (지브리 애니메이션, 대사 구간, 억양, 강세, 감정 뉘앙스)
[12심일03-04] · 조사 일본 직장 이메일 예문에서 존댓말 표현과 문화적 차이 이해하기 일본 직장에서 주고받는 비즈니스 이메일 예문을 읽고, 상사와 동료에게 쓰는 존댓말 표현의 차이와 그 안에 담긴 언어문화적 배경을 정리한다. 소재: 비즈니스 이메일, 존댓말 표현 (비즈니스 이메일, 존댓말 표현, 상사와 동료, 언어문화적 차이, 표현 비교)
[12심일05-04] · 실습 일본식 인사 예절을 실제 대화 상황에 적용해 보기 일본의 언어문화·비언어 문화가 담긴 인사 예절을 조사하고, 실제 상황극 대화에서 그 예절을 적절히 적용해 본다. 소재: 인사 예절, 상황극 적용 (인사 예절, 언어문화, 비언어 문화, 상황극 적용, 대화 실습)
[12심일02-02] · 발표 동아리 발표 상황 설명과 선후배 예절 언어를 함께 구성하기 일본 학교 동아리 발표회 상황을 자신의 의사로 설명하는 대사를 구성하고, 선후배 간 지위 차이에 맞는 어법으로 예절을 갖춘 표현을 함께 넣는다. 소재: 동아리 발표회, 선후배 예절 (동아리 발표회, 상황 설명, 선후배 예절, 지위 차이, 어법)
[12심일05-05] · 실습 일본 전통 공예 체험 수업에 적극적으로 참여하기 일본 전통 공예 체험 자료를 살펴보며 호기심을 가지고 관련 과제 활동에 적극적으로 참여해 체험 소감을 정리한다. 소재: 인사 예절, 상황극 적용 실습 (전통 공예 체험, 호기심, 과제 활동, 적극적 참여, 체험 소감)
[12심일02-01] · 실습 여행지 길 안내 상황극으로 억양과 상황 설명 함께 연습하기 일본 여행지에서 길을 묻는 관광객에게 답하는 상황극을 구성해, 정확한 억양으로 발화하며 목적지까지의 경로를 상세히 설명한다. 소재: 길 안내 상황극, 경로 설명 (길 안내 상황극, 관광객, 억양 발화, 경로 설명, 역할극)

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