생활 아랍어 세특 주제예시
중학교 · 2022 개정 교육과정 · 성취기준 16개 · 주제 34개
성취기준
- [9생아01-01] 발음 규칙에 유의하여 듣고 자음과 모음, 소리와 철자를 식별한다.
- [9생아01-02] 낱말, 간단하고 쉬운 구, 문장, 대화를 듣고 의미를 이해한다.
- [9생아01-03] 일상생활과 관련된 간단하고 쉬운 문장이나 의사소통 표현을 경청하고 적절하게 반응한다.
- [9생아02-01] 발음 규칙에 유의하여 낱말, 간단하고 쉬운 구나 문장을 말한다.
- [9생아02-02] 간단하고 쉬운 의사소통 표현을 사용하여 상황에 맞게 말한다.
- [9생아02-03] 간단하고 쉬운 구나 문장으로 주변의 대상이나 상황을 묘사하거나 설명한다.
- [9생아03-01] 낱말, 간단하고 쉬운 구나 문장을 발음 규칙에 유의하여 소리 내어 읽는다.
- [9생아03-02] 낱말, 간단하고 쉬운 구나 문장을 읽고 의미를 이해한다.
- [9생아03-03] 간단하고 쉬운 글이나 대화문을 읽고 핵심어나 대의를 파악한다.
- [9생아04-01] 자음과 모음, 소리와 철자를 식별하여 바르게 쓴다.
- [9생아04-02] 낱말, 간단하고 쉬운 구나 문장을 어법에 맞게 쓴다.
- [9생아04-03] 간단하고 쉬운 문장을 상황과 목적에 맞게 작성한다.
- [9생아05-01] 간략한 아랍 문화 내용을 이해한다.
- [9생아05-02] 간략한 아랍 문화 내용을 조사하고 정리한다.
- [9생아05-03] 간략한 아랍 문화 내용을 의사소통 상황에 활용한다.
- [9생아05-04] 상호문화적 관점에서 한국 문화와 아랍 문화의 공통점과 차이점을 이해하고 표현한다.
주제예시
- [9생아01-02] · 실습 식당 주문 대화 듣고 의미 파악 후 알맞게 반응하기 식당에서의 주문 대화를 듣고 메뉴·수량 등 의미를 파악한 다음, 실제 상황을 가정해 적절한 응답 표현으로 반응한다. 소재: 식당 주문 대화 (식당 주문 대화, 의미 파악, 적절한 반응, 상황 가정)
- [9생아03-02] · 조사 메뉴판 문장 읽고 음식 이름과 가격 이해하기 아랍어로 된 식당 메뉴판 예시를 읽고 음식 이름·가격·재료 표현의 의미를 파악해 우리말로 정리한다. 소재: 식당 메뉴판 (식당 메뉴판, 음식 이름, 가격 표현, 의미 정리)
- [9생아05-03] · 발표 식사 예절 표현을 익혀 한국과 아랍 문화 차이로 발표하기 식사 자리에서 쓰이는 아랍어 인사·감사 표현을 익혀 활용해 보고, 한국과 아랍의 식사 예절 차이를 비교해 발표한다. 소재: 식사 예절 표현 (식사 예절 표현, 감사 인사, 한국 아랍 비교, 발표)
- [9생아01-01] · 실습 아랍 문자 '하'계열 자음 3종의 조음 위치 비교로 듣기 오류 줄이기 인후음 계열 자음(하, 하아, 아인)의 발음 차이를 원어민 음원으로 반복 청취하고, 스스로 헷갈리는 짝을 표로 정리해 구별 훈련을 한다. 소재: 인후음 자음, 조음 위치 (인후음 자음, 원어민 음원, 조음 위치, 청취 훈련, 구별 표)
- [9생아03-02] · 조사 짧은 광고 전단 문구 읽고 판매 상품과 핵심 메시지 파악하기 생필품 광고 전단의 짧은 문구를 읽어 판매 상품과 가격 정보를 이해하고, 전단이 강조하는 핵심 메시지를 찾아낸다. 소재: 광고 전단 문구 (광고 전단 문구, 판매 상품, 가격 정보, 핵심 메시지)
- [9생아05-01] · 조사 결혼 풍습 이해하고 절차를 조사해 정리하기 아랍 지역의 전통 결혼 풍습을 다룬 자료를 읽고 이해한 뒤, 예식 절차를 단계별로 조사해 정리한다. 소재: 결혼 풍습 자료 (결혼 풍습 자료, 예식 절차, 단계별 조사, 정리)
- [9생아02-01] · 발표 전통 의상 사진을 보고 발음을 다듬어 특징 설명하기 아랍 전통 의상(칸두라, 히잡 등) 사진을 보고 명칭의 발음 규칙을 익힌 뒤, 색깔과 형태를 문장으로 묘사해 발표한다. 소재: 전통 의상 사진 (전통 의상 사진, 명칭 발음, 형태 묘사, 발표)
- [9생아04-01] · 실습 요일 이름 자모 바르게 쓰기부터 어법에 맞는 문장 완성까지 요일 이름의 자음·모음을 바르게 쓰는 연습을 한 뒤, 그 요일 낱말을 넣어 어법에 맞는 짧은 문장을 완성한다. 소재: 요일 이름 쓰기 (요일 이름 쓰기, 자모 연습, 어법 문장, 낱말 활용)
- [9생아04-02] · 제작 동물 이름 낱말 카드 만들며 어법에 맞게 받아쓰기 좋아하는 동물 이름을 아랍어 낱말 카드로 만들면서 관사·성 구분 등 어법에 맞게 받아쓰기 연습을 한다. 소재: 동물 이름 카드 (동물 이름 카드, 관사 성 구분, 어법, 받아쓰기)
- [9생아05-01] · 조사 가족 중심 명절 문화를 이해하고 한국 명절과 비교해 표현하기 아랍 명절(이드)의 가족 중심 풍습을 다룬 자료를 읽고 이해한 뒤, 한국의 명절 풍습과 비교해 공통점과 차이점을 표현한다. 소재: 명절 가족 풍습 (명절 가족 풍습, 한국 명절 비교, 공통점, 차이점)
- [9생아04-01] · 글쓰기 이름표 자모 바르게 쓰기부터 자기소개 문장 작성까지 자기 이름을 아랍 문자로 바르게 쓰는 연습을 한 뒤, 이름을 포함한 짧은 자기소개 문장을 상황에 맞게 작성한다. 소재: 이름표 쓰기, 자기소개 문장 (이름표 쓰기, 자모 연습, 자기소개 문장, 상황 작성)
- [9생아05-01] · 조사 라마단 기간 일상 변화 자료를 읽고 이해하기 라마단 기간 동안의 식사 시간·일과 변화를 다룬 간략한 자료를 읽고 그 문화적 배경을 이해한다. 소재: 라마단 자료, 일상 변화 (라마단 자료, 일상 변화, 문화적 배경, 이해)
- [9생아02-01] · 실습 숙소 체크인 대화문의 발음 교정과 상황별 표현 말하기 결합 호텔 체크인 대화문의 핵심 어구를 발음 규칙에 맞게 교정한 뒤, 그 표현을 활용해 실제 체크인 상황을 상황극으로 말한다. 소재: 숙소 체크인 대화 (숙소 체크인 대화, 발음 교정, 상황극, 표현 연습)
- [9생아01-03] · 실습 시장에서 물건값 흥정하는 짧은 대화 듣고 즉각 반응 연습하기 시장 흥정 상황의 짧은 의사소통 표현을 듣고 상황에 맞는 반응(동의, 거절, 되묻기)을 즉시 말로 연습한다. 소재: 시장 흥정 대화 (시장 흥정 대화, 의사소통 표현, 즉각 반응, 역할 연습)
- [9생아01-01] · 실습 길 안내 표현의 자음 발음 식별과 즉각 반응 훈련 연계하기 길 안내에 자주 쓰이는 표현 속 자음·모음을 식별하는 연습을 한 뒤, 실제 길 안내 대화를 듣고 적절히 반응하는 연습으로 이어간다. 소재: 길 안내 표현 (길 안내 표현, 자음 모음 식별, 즉각 반응, 연계 훈련)
- [9생아03-01] · 실습 동화 삽화 속 대사 소리 내어 읽고 이야기 흐름 파악하기 그림이 곁들여진 짧은 아랍어 동화 대사를 발음 규칙에 맞게 소리 내어 읽고, 삽화 순서를 단서로 이야기의 대의를 파악한다. 소재: 동화 삽화 대사 (동화 삽화 대사, 소리 내어 읽기, 이야기 흐름, 대의 파악)
- [9생아03-03] · 실습 짧은 일기 형식 글 읽고 하루 일과 핵심어 찾기 학생 또래가 쓴 짧은 일기 형식 글을 읽고 등장하는 하루 일과 핵심어를 표시한 뒤 대의를 한 문장으로 요약한다. 소재: 일기 형식 글 (일기 형식 글, 하루 일과, 핵심어 표시, 대의 요약)
- [9생아05-02] · 조사 전통 자수 공예 조사하고 한국 전통 공예와 비교하기 아랍 전통 자수(탈리) 공예의 문양과 제작 방식을 자료로 조사해 정리한 뒤, 한국 전통 공예와의 공통점·차이점을 비교해 표현한다. 소재: 전통 자수 공예 (전통 자수 공예, 문양 제작 방식, 한국 전통 공예 비교, 표현)
- [9생아02-02] · 실습 길에서 만난 사람에게 날씨 이야기하며 주변 풍경 설명하기 길에서 마주친 상황을 가정해 날씨 관련 의사소통 표현으로 인사를 나누고, 주변 풍경이나 대상을 구나 문장으로 묘사해 설명한다. 소재: الطقس جميل 날씨 인사와 풍경 묘사 (날씨표현, 풍경묘사, 인사표현, 말하기)
- [9생아01-02] · 실습 공항 안내방송 예시 대화 듣고 핵심 정보 받아쓰기 공항·기내 상황을 다룬 짧은 아랍어 대화문을 반복해서 듣고, 시간·장소·인물 등 핵심 정보만 골라 받아 적는다. 소재: 공항 안내방송 (공항 안내방송, 짧은 대화문, 핵심 정보, 받아쓰기)
- [9생아02-03] · 발표 교실 물건 다섯 가지를 골라 위치와 색깔로 묘사해 말하기 교실 안 물건 다섯 가지를 정해 위치·색깔·크기 등을 아랍어 문장으로 묘사하고 짝에게 설명한다. 소재: 교실 물건 (교실 물건, 위치 묘사, 색깔 표현, 짝 설명)
- [9생아04-03] · 글쓰기 생일 초대 메시지를 상황과 목적에 맞게 작성하기 친구를 생일 파티에 초대하는 짧은 메시지를 상황(시간·장소)과 목적(초대)에 맞게 아랍어로 작성한다. 소재: 생일 초대 메시지 (생일 초대 메시지, 시간 장소 정보, 작성 목적, 짧은 글)
- [9생아03-01] · 실습 간판·표지판 속 아랍 문자 소리 내어 읽고 발음 규칙 확인하기 거리 간판이나 표지판 사진 자료 속 낱말을 소리 내어 읽으며 태양문자·달문자 발음 규칙이 적용되는지 확인한다. 소재: 간판 표지판 자료, 태양문자 (간판 표지판 자료, 태양문자, 달문자, 소리 내어 읽기)
- [9생아05-03] · 실습 명절 인사말 문화를 실제 대화 상황에 활용하기 아랍 명절(이드) 인사말과 관련 풍습을 익히고, 실제 인사 상황을 가정해 대화에 활용해 본다. 소재: 명절 인사말 (명절 인사말, 이드 풍습, 대화 상황, 활용)
- [9생아02-02] · 실습 카페 주문 상황극으로 실전 의사소통 표현 말하기 카페에서 음료를 주문하는 상황을 설정해 짝과 역할극을 하며 상황에 맞는 인사·주문·감사 표현을 말한다. 소재: 카페 주문 상황극 (카페 주문 상황극, 역할극, 인사 표현, 주문 표현)
- [9생아04-02] · 글쓰기 쇼핑 목록 낱말 쓰기와 짧은 메모 작성을 연계하기 장보기 쇼핑 목록에 들어갈 낱말을 어법에 맞게 쓴 다음, 그 목록을 활용해 가족에게 부탁하는 짧은 메모를 상황에 맞게 작성한다. 소재: 쇼핑 목록 낱말 (쇼핑 목록 낱말, 짧은 메모, 부탁 표현, 상황 작성)
- [9생아03-01] · 조사 버스 시간표 문장 소리 내어 읽고 시간 정보 이해하기 버스 시간표에 쓰인 문장을 발음 규칙에 맞게 소리 내어 읽은 뒤, 출발·도착 시간 정보를 읽어내 표로 정리한다. 소재: 버스 시간표 (버스 시간표, 소리 내어 읽기, 시간 정보, 표 정리)
- [9생아01-01] · 실습 숫자 발음 구별부터 시장 대화 듣기까지 단계별 청취 훈련 혼동하기 쉬운 아랍 숫자 발음(6과 7 계열)을 먼저 식별한 뒤, 그 숫자가 등장하는 짧은 시장 대화를 듣고 가격 정보를 이해한다. 소재: 숫자 발음, 시장 대화 (숫자 발음 식별, 시장 대화, 가격 정보, 단계별 청취)
- [9생아05-04] · 조사 한국과 아랍의 손님 접대 문화 비교해 표현하기 한국의 손님 접대 예절과 아랍의 접대 문화(다과·좌석 배치 등)를 비교하고 공통점과 차이점을 정리해 표현한다. 소재: 손님 접대 문화 (손님 접대 문화, 한국 아랍 비교, 공통점, 차이점)
- [9생아04-01] · 실습 혼동하기 쉬운 자음 짝 3쌍을 골라 필순 카드로 바르게 쓰기 생김새가 비슷해 헷갈리는 자음 짝(바, 타, 싸 계열 등)을 골라 필순을 익히고 카드에 반복해서 바르게 쓴다. 소재: 자음 짝 구별, 필순 카드 (자음 짝 구별, 필순 카드, 반복 쓰기, 철자 식별)
- [9생아02-01] · 실습 가족 소개 문장으로 아랍어 강세와 장단음 발음 연습하기 자기 가족을 소개하는 짧은 문장을 준비해 장단음과 강세 규칙에 유의하며 반복 발음하고 녹음해 스스로 점검한다. 소재: 가족 소개 문장, 장단음 (가족 소개 문장, 장단음, 강세 규칙, 녹음 점검)
- [9생아05-01] · 실습 라마단 배려 문화를 이해하고 인사 표현으로 활용하기 라마단 기간 이웃 간 배려 문화를 다룬 자료로 이해한 뒤, 라마단 인사 표현을 실제 의사소통 상황에 활용해 연습한다. 소재: 라마단 배려 문화, 라마단 인사 표현 (라마단 배려 문화, 라마단 인사 표현, 의사소통 상황, 활용 연습)
- [9생아05-02] · 조사 아랍 전통 커피 의례 조사해 절차 정리하기 아랍 전통 커피(까흐와) 대접 의례의 절차와 예절을 자료로 조사하고 순서에 따라 정리한다. 소재: 전통 커피 의례 (전통 커피 의례, 대접 절차, 예절, 자료 정리)
- [9생아05-02] · 조사 시장 흥정 문화 조사하고 실제 상황에 표현으로 활용하기 아랍 시장(수크)의 흥정 문화와 관련 표현을 조사해 정리한 뒤, 실제 흥정 상황을 가정해 배운 표현을 활용해 본다. 소재: 시장 흥정 문화 (시장 흥정 문화, 수크, 표현 활용, 상황 연습)
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