생활 중국어 세특 주제예시
중학교 · 2022 개정 교육과정 · 성취기준 17개 · 주제 38개
성취기준
- [9생중01-01] 발음을 듣고 성모, 운모, 성조를 변별한다.
- [9생중01-02] 기초적인 낱말이나 구, 간단하고 쉬운 문장을 듣고 의미를 파악한다.
- [9생중01-03] 일상생활과 관련된 짧고 쉬운 의사소통 표현을 듣고 의미를 파악한다.
- [9생중01-04] 간단하고 쉬운 글이나 대화를 듣고 말의 의도를 추측하거나 그에 상응하는 반응을 보인다.
- [9생중02-01] 발음을 듣고 따라 말하거나 기초적인 의사소통 표현을 발음에 유의하여 말한다.
- [9생중02-02] 기초적인 낱말이나 구, 간단하고 쉬운 문장을 활용하여 질문하거나 대답한다.
- [9생중02-03] 간단한 의사소통 표현을 상황에 맞게 자신감을 가지고 적극적으로 말한다.
- [9생중03-01] 한어병음이나 기초적인 한자를 식별하고 소리 내어 읽는다.
- [9생중03-02] 기초적인 낱말, 구, 간단하고 쉬운 문장을 발음에 유의하여 읽고 의미를 파악한다.
- [9생중03-03] 간단하고 쉬운 글, 대화문, 디지털 매체상의 자료 등을 읽고 정보 또는 대의를 파악한다.
- [9생중04-01] 기초적인 낱말이나 구, 간단하고 쉬운 문장을 한어병음이나 한자로 쓴다.
- [9생중04-02] 이름이나 숫자 등 간단한 정보를 한어병음이나 한자로 기입한다.
- [9생중04-03] 낱말의 용법과 기본 어순에 유의하여 상황이나 목적에 맞게 짧고 쉬운 문장을 작성한다.
- [9생중05-01] 기본적인 중국 문화 내용을 이해하여 중국어 의사소통 상황에 활용한다.
- [9생중05-02] 기본적인 중국 문화 내용을 조사하고 한중 문화를 비교하여 문화적 다양성을 이해한다.
- [9생중05-03] 중국 문화를 직간접적으로 체험하고, 다양한 매체를 활용하여 정보를 공유한다.
- [9생중05-04] 중국 문화에 대해 호기심을 갖고 수업이나 과제 활동에 적극적으로 참여한다.
주제예시
- [9생중02-01] · 발표 식당 주문 표현 발음 연습과 역할극 발표 식당에서 음식을 주문하는 의사소통 표현을 발음에 유의해 따라 말한 뒤, 이를 상황에 맞게 자신감을 가지고 역할극으로 발표한다. 소재: 식당 주문 표현 (식당 주문 표현, 발음 연습, 역할극, 발표)
- [9생중03-02] · 조사 일기예보 문장 읽기와 핵심 정보 파악 짧은 일기예보 문장을 발음에 유의해 읽고 의미를 파악한 뒤, 디지털 매체 속 확장된 일기예보 글을 읽고 핵심 정보를 정리한다. 소재: 일기예보 문장 (일기예보 문장, 발음 유의 읽기, 디지털 매체, 핵심 정보)
- [9생중01-02] · 실습 물건 사기 낱말 듣기와 흥정 대화의 의도 추측 시장에서 물건을 살 때 쓰는 낱말과 짧은 문장을 듣고 의미를 파악한 뒤, 흥정하는 대화를 듣고 화자의 의도를 추측해 반응한다. 소재: 물건 사기 낱말, 흥정 대화 (물건 사기 낱말, 흥정 대화, 의도 추측, 반응)
- [9생중03-01] · 실습 한어병음 성모·운모 카드로 소리 내어 읽기 한어병음 표기 카드를 활용해 기초 한자와 병음을 식별하고 정확한 발음으로 소리 내어 읽는 연습을 한다. 소재: 한어병음 카드 (한어병음 카드, 성모 운모 식별, 소리 내어 읽기, 발음 연습)
- [9생중04-02] · 글쓰기 회원가입 양식 정보 기입과 자기소개 문장 작성 회원가입 양식에 이름과 숫자 정보를 한어병음이나 한자로 기입한 뒤, 이를 바탕으로 짧은 자기소개 문장을 어순에 맞게 작성한다. 소재: 회원가입 양식, 자기소개 문장 (회원가입 양식, 정보 기입, 자기소개 문장, 어순)
- [9생중04-01] · 실습 동물 이름 낱말을 한어병음으로 쓰기 고양이, 강아지 등 동물을 나타내는 기초 낱말을 한어병음으로 정확하게 쓰는 연습을 한다. 소재: 동물 이름 낱말, 한어병음 쓰기 (동물 이름 낱말, 한어병음 쓰기, 낱말 연습)
- [9생중01-03] · 실습 생일 축하 대화 듣고 의미 파악과 반응 표현 생일을 축하하는 짧은 중국어 의사소통 표현을 듣고 의미를 파악한 뒤, 축하 인사에 어울리는 반응을 몸짓이나 짧은 말로 표현한다. 소재: 생일 축하 표현 (생일 축하 표현, 의사소통 상황, 반응 표현, 듣기)
- [9생중02-02] · 실습 학용품 이름 묻고 답하기 짝활동 연필, 책 등 학용품 이름을 나타내는 낱말과 문장을 활용해 짝과 서로 묻고 답하는 대화를 진행한다. 소재: 학용품 이름 (학용품 이름, 묻고 답하기, 짝활동, 낱말 활용)
- [9생중05-01] · 실습 중국 젓가락 예절을 의사소통 상황에 활용 중국 식사 예절 중 젓가락 사용 관련 금기 문화를 이해하고, 이를 식사 자리 의사소통 상황극에 활용해본다. 소재: 젓가락 예절 (젓가락 예절, 식사 금기 문화, 상황극, 의사소통 활용)
- [9생중05-02] · 조사 한중 세뱃돈 풍습 비교 조사 중국의 세뱃돈(压岁钱) 풍습을 조사하고 한국의 세뱃돈 풍습과 비교해 공통점과 차이점을 정리한다. 소재: 세뱃돈 풍습 (세뱃돈 풍습, 한중 비교, 공통점 차이점, 문화 조사)
- [9생중05-02] · 조사 중국 젓가락 문화 조사와 식사 예절 체험 참여 중국의 젓가락 사용 문화를 조사해 한국과 비교하고, 이를 바탕으로 한 모의 식사 예절 체험 활동에 호기심을 가지고 참여한다. 소재: 젓가락 문화 (젓가락 문화, 한중 비교, 식사 예절 체험, 적극적 참여)
- [9생중02-01] · 실습 자기소개 인사말 성조에 유의해 따라 말하기 '你好, 我叫...' 등 자기소개 인사말을 듣고 성조와 발음에 유의하며 따라 말한다. 녹음해 발음을 스스로 점검한다. 소재: 자기소개 인사말, 발음 녹음 (자기소개 인사말, 성조 유의, 따라 말하기, 발음 녹음)
- [9생중05-01] · 조사 중국 차 문화 이해와 한중 차 예절 비교 중국의 차 마시는 예절을 이해하여 다과 상황극에 활용하고, 이를 한국의 차 예절과 비교해 문화적 다양성을 정리한다. 소재: 차 문화 (차 문화, 다과 상황극, 한중 차 예절 비교, 문화적 다양성)
- [9생중01-01] · 실습 가족 호칭 낱말의 성조 구별과 뜻 매칭 '妈妈, 爸爸, 哥哥, 姐姐' 등 가족 호칭 낱말을 듣고 성조 차이를 구별한 뒤, 들은 낱말과 가족 그림카드를 짝짓는다. 소재: 가족 호칭 낱말, 그림카드 매칭 (가족 호칭 낱말, 성조 구별, 그림카드 매칭, 듣기)
- [9생중03-01] · 조사 간판 한자 읽기와 여행 블로그 정보 파악 거리 간판 사진 속 기초 한자를 식별해 소리 내어 읽고, 관련 중국 여행 블로그 글을 읽어 정보를 파악한다. 소재: 간판 한자, 여행 블로그 (간판 한자, 여행 블로그, 정보 파악, 소리 내어 읽기)
- [9생중01-01] · 실습 'ma'와 '妈/麻/马/骂' 성조 최소대립쌍 듣기 변별 성모·운모는 같고 성조만 다른 중국어 단어쌍을 골라 듣고 구별하는 활동을 진행한다. 헷갈리는 성조 조합을 표로 정리해 반복 청취한다. 소재: 성조 최소대립쌍, 성조 구별표 (성조 최소대립쌍, 성모, 운모, 청취 반복, 성조 구별표)
- [9생중05-01] · 제작 중국 명절 등불놀이 이해와 체험 영상 공유 중국 원소절 등불놀이(灯笼) 문화를 이해해 명절 인사 상황극에 활용하고, 직접 만든 종이등을 사진으로 찍어 매체로 공유한다. 소재: 등불놀이, 종이등 제작 (원소절 등불놀이, 명절 인사 상황극, 종이등 제작, 매체 공유)
- [9생중05-03] · 제작 중국 딤섬 만들기 체험 영상 제작·공유 딤섬 만들기를 직접 체험하거나 관련 영상을 시청한 뒤, 체험 과정을 짧은 영상이나 사진으로 제작해 학급 매체로 공유한다. 소재: 딤섬 만들기, 체험 영상 (딤섬 만들기, 체험 영상, 제작, 매체 공유)
- [9생중01-02] · 실습 카페 주문 낱말 듣기와 짧은 주문 대화 이해 음료 이름 등 카페 주문 관련 낱말을 듣고 의미를 파악한 뒤, 이를 활용한 짧은 주문 대화를 듣고 상황을 이해한다. 소재: 카페 주문 낱말, 주문 대화 (카페 주문 낱말, 음료 이름, 주문 대화, 상황 이해)
- [9생중05-03] · 실습 중국 경극 분장 체험 후 소감 매체 공유 중국 경극(京剧) 분장이나 동작을 간접 체험하며 호기심을 가지고 적극적으로 참여한 뒤, 체험 소감을 짧은 글이나 사진으로 공유한다. 소재: 경극 분장 (경극 분장, 간접 체험, 적극적 참여, 소감 공유)
- [9생중05-01] · 제작 중국 십이지 동물 문화 이해와 캐릭터 그리기 참여 중국의 십이지(生肖) 동물 문화를 이해해 자기소개 상황에 활용하고, 자신의 띠 동물을 그림으로 그리는 과제에 호기심을 가지고 참여한다. 소재: 십이지 동물 문화, 띠 동물 그리기 (십이지 동물 문화, 자기소개 활용, 띠 동물 그리기, 과제 참여)
- [9생중05-02] · 제작 한중 결혼 풍습 조사와 홍보 자료 공유 중국의 전통 결혼 풍습을 조사해 한국과 비교한 뒤, 그 내용을 카드뉴스로 만들어 다양한 매체로 공유한다. 소재: 결혼 풍습, 카드뉴스 (결혼 풍습, 한중 비교, 카드뉴스, 매체 공유)
- [9생중03-03] · 조사 위챗 모먼트 게시글 읽고 정보 파악하기 디지털 매체상의 짧은 위챗 모먼트 게시글을 읽고 게시자가 전하려는 정보나 대의를 파악해 정리한다. 소재: 위챗 모먼트 (위챗 모먼트, 디지털 매체, 정보 파악, 게시글 읽기)
- [9생중01-04] · 실습 길 안내 대화 듣고 화자 의도 추측하기 길을 묻고 안내하는 짧은 중국어 대화를 듣고 화자가 원하는 것이 무엇인지 추측한 뒤 알맞은 반응을 몸짓이나 짧은 말로 표현한다. 소재: 길 안내 대화 (길 안내 대화, 의도 추측, 반응 표현, 몸짓 응답)
- [9생중04-01] · 글쓰기 음식 이름 병음 쓰기와 주문 쪽지 문장 작성 좋아하는 음식 이름을 한어병음으로 쓰는 연습을 한 뒤, 이를 활용해 음식을 주문하는 짧은 쪽지 문장을 어순에 맞게 작성한다. 소재: 음식 이름, 주문 쪽지 (음식 이름, 병음 쓰기, 주문 쪽지, 문장 작성)
- [9생중01-01] · 실습 날씨 표현의 성조 변별과 일상 대화 의미 파악 '冷, 热, 晴, 阴' 등 날씨 관련 낱말의 성조를 듣고 변별한 뒤, 날씨를 묻고 답하는 짧은 일상 대화를 듣고 의미를 파악한다. 소재: 날씨 표현 (날씨 표현, 성조 변별, 일상 대화, 듣기)
- [9생중03-02] · 실습 가격 안내문 낱말 읽고 의미 파악하기 상점 가격 안내문에 쓰인 기초적인 낱말과 짧은 문장을 발음에 유의해 읽고 그 의미를 파악한다. 소재: 가격 안내문 (가격 안내문, 낱말 읽기, 발음 유의, 의미 파악)
- [9생중05-04] · 관찰 중국 전통 그림자극 영상 감상 후 과제 활동 참여 중국 전통 그림자극(皮影戏) 영상을 감상하며 호기심을 가지고 관련 과제 활동에 적극적으로 참여한다. 소재: 그림자극 (그림자극, 전통 공연, 영상 감상, 과제 활동 참여)
- [9생중01-03] · 실습 편의점 계산대 상황 짧은 대화 듣고 의미 파악 편의점에서 물건값을 묻고 답하는 짧은 중국어 대화를 듣고 상황과 의미를 파악한다. 들은 내용을 우리말로 간단히 정리한다. 소재: 편의점 대화 (편의점 대화, 물건값 표현, 상황 듣기, 의미 정리)
- [9생중04-03] · 글쓰기 생일 초대장 짧은 문장 작성하기 낱말의 용법과 기본 어순에 유의해 친구를 초대하는 생일 초대장의 짧고 쉬운 문장을 목적에 맞게 작성한다. 소재: 생일 초대장 (생일 초대장, 기본 어순, 짧은 문장 작성, 목적에 맞는 표현)
- [9생중04-01] · 실습 색깔 낱말 병음 쓰기와 신청서 정보 기입 색깔을 나타내는 낱말을 한어병음으로 쓰는 연습을 한 뒤, 동아리 신청서 양식에 이름과 좋아하는 색 등 간단한 정보를 기입한다. 소재: 색깔 낱말, 동아리 신청서 (색깔 낱말, 병음 쓰기, 동아리 신청서, 정보 기입)
- [9생중02-02] · 발표 취미 묻고 답하기 대화를 자신감 있게 발표 취미를 묻고 답하는 문장을 활용해 짝과 대화를 나눈 뒤, 그 내용을 상황에 맞게 자신감을 가지고 학급 앞에서 말한다. 소재: 취미 묻고 답하기 (취미 묻고 답하기, 짝 대화, 학급 발표, 자신감)
- [9생중01-01] · 실습 감정 표현 성조 구별과 위로 대화 의도 추측 '高兴, 难过' 등 감정을 나타내는 낱말의 성조를 구별해 들은 뒤, 친구를 위로하는 짧은 대화를 듣고 화자의 의도를 추측해 반응한다. 소재: 감정 표현, 위로 대화 (감정 표현, 성조 구별, 위로 대화, 의도 추측)
- [9생중04-02] · 실습 학생증 양식에 이름과 전화번호 기입하기 가상의 학생증 양식에 자신의 이름과 전화번호 등 간단한 정보를 한어병음이나 한자로 기입하는 활동을 한다. 소재: 학생증 양식 (학생증 양식, 이름 기입, 전화번호 기입, 간단 정보)
- [9생중01-02] · 실습 간체자 숫자·요일 낱말 듣기와 달력 채우기 1~10 숫자와 요일을 나타내는 짧은 중국어 낱말을 듣고 빈 달력에 받아 적어 채운다. 반복해서 들으며 헷갈리는 발음을 표시한다. 소재: 빈 달력, 숫자 낱말 (숫자 낱말, 요일 표현, 빈 달력, 받아쓰기)
- [9생중02-03] · 실습 교실 상황극에서 자신감 있게 표현 말하기 분실물 찾기 등 교실 속 상황을 설정해 상황에 맞는 의사소통 표현을 자신감을 가지고 적극적으로 말해본다. 소재: 교실 상황극 (교실 상황극, 분실물 찾기, 적극적 표현, 말하기)
- [9생중03-01] · 실습 메뉴판 한자·병음 읽기와 낱말 의미 파악 중국 음식점 메뉴판에 쓰인 기초 한자와 병음을 식별해 소리 내어 읽고, 각 낱말이 가리키는 음식의 의미를 파악한다. 소재: 메뉴판 한자, 음식 낱말 (메뉴판 한자, 병음 읽기, 음식 낱말, 의미 파악)
- [9생중02-01] · 실습 숫자 발음 따라 말하기와 나이 묻고 답하기 숫자를 나타내는 낱말을 발음에 유의해 따라 말한 뒤, 이를 활용해 짝과 나이를 묻고 답하는 대화를 진행한다. 소재: 숫자 발음, 나이 묻고 답하기 (숫자 발음, 나이 묻고 답하기, 짝 대화, 따라 말하기)
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