즐거운 생활 세특 주제예시
초등학교 · 2022 개정 교육과정 · 성취기준 16개 · 주제 40개
성취기준
- [2즐01-01] 즐겁게 놀이하며, 건강하고 안전하게 생활한다.
- [2즐01-02] 놀이하며 내 몸의 움직임이나 감각을 느낀다.
- [2즐01-03] 가족이나 주변 사람과 소통하며 어울린다.
- [2즐01-04] 우리를 둘러싼 자연의 아름다움을 감상한다.
- [2즐02-01] 내가 참여할 수 있는 문화 예술을 향유한다.
- [2즐02-02] 우리나라의 문화 예술을 즐긴다.
- [2즐02-03] 다른 나라의 문화 예술을 체험한다.
- [2즐02-04] 다양한 세상을 상상하고 표현한다.
- [2즐03-01] 하루를 건강하고 활기차게 지낸다.
- [2즐03-02] 자연의 변화를 느끼며 놀이한다.
- [2즐03-03] 전통문화를 새롭게 표현한다.
- [2즐03-04] 안전과 안녕을 위한 아동의 권리가 있음을 알고 누린다.
- [2즐04-01] 주변의 물건을 활용하여 놀잇감을 만든다.
- [2즐04-02] 자유롭게 상상하며 놀이한다.
- [2즐04-03] 생각이나 느낌을 살려 전시나 공연 활동을 한다.
- [2즐04-04] 기억에 남는 경험을 떠올리며 의미를 부여한다.
주제예시
- [2즐02-02] · 실습 우리 부채춤과 일본 부채춤 동작 비교해보기 우리나라 부채춤의 부채 펼치는 동작을 배우고, 일본 전통춤의 부채 동작 영상과 비교하며 서로 다른 나라의 문화를 체험한다. 소재: 부채춤, 동작 비교 (부채춤, 부채 동작, 우리나라 전통춤, 일본 전통춤, 비교)
- [2즐02-01] · 발표 사물놀이 리듬 배워 학급 발표회에서 연주하기 장구와 소고로 사물놀이 기본 장단을 배우고, 학급 발표회에서 직접 연주하며 우리나라 전통 예술에 참여한다. 소재: 사물놀이, 장구 (사물놀이, 장구, 소고, 기본 장단, 학급 발표회)
- [2즐02-01] · 발표 탈놀이와 인디언 전통 춤 함께 배워 발표하기 탈놀이 걸음동작을 배워 참여하고, 인디언 전통 춤의 발구르기 동작을 체험한 뒤 두 동작을 이어 학급에서 발표한다. 소재: 탈놀이, 인디언 전통 춤 (탈놀이, 걸음동작, 인디언 전통 춤, 발구르기, 학급 발표)
- [2즐03-01] · 실습 아침 줄넘기 100개 도전으로 하루 열기 등교 후 운동장에서 줄넘기 개수를 매일 기록판에 적어가며 하루를 활기차게 시작한다. 소재: 줄넘기, 기록판 (줄넘기, 기록판, 운동장, 아침 활동, 개수 세기)
- [2즐04-03] · 발표 그림자 인형극 만들어 학급 발표회 열기 종이로 그림자 인형을 만들고 이야기를 정해 학급 발표회에서 그림자 인형극 공연을 한다. 소재: 그림자 인형, 인형극 (그림자 인형, 인형극, 학급 발표회, 공연, 이야기 정하기)
- [2즐02-01] · 발표 그림자극에 직접 참여해 상상 속 숲 이야기 만들기 손전등과 종이 인형으로 그림자극에 직접 참여해보고, 상상 속 숲에서 벌어지는 이야기를 꾸며 함께 표현한다. 소재: 그림자극, 상상 속 숲 (그림자극, 손전등, 종이 인형, 상상 속 숲, 이야기 꾸미기)
- [2즐04-01] · 제작 재활용 상자로 만든 저금통에 첫 저금 경험 담기 빈 상자로 저금통 놀잇감을 만들고, 처음 동전을 넣어본 경험을 떠올리며 그 의미를 그림으로 남긴다. 소재: 저금통, 동전 (재활용 상자, 저금통, 동전, 첫 경험, 의미 부여)
- [2즐02-02] · 글쓰기 판소리 소리꾼 흉내내고 나만의 상상 이야기 붙이기 판소리의 부채질과 소리 내는 몸짓을 흉내 내어 우리나라 전통 예술을 즐기고, 그 몸짓에 상상으로 만든 이야기를 붙여 표현한다. 소재: 판소리, 상상 이야기 (판소리, 소리꾼 몸짓, 부채질, 상상 이야기, 표현하기)
- [2즐04-01] · 제작 페트병 로켓 만들어 상상 우주여행 놀이하기 빈 페트병으로 로켓 모양 놀잇감을 만든 뒤, 그 로켓을 타고 떠나는 상상 속 우주여행 이야기를 자유롭게 꾸며 논다. 소재: 페트병 로켓, 상상 우주여행 (페트병 로켓, 놀잇감 만들기, 상상 우주여행, 이야기 꾸미기, 자유 놀이)
- [2즐01-04] · 제작 학교 뒷산 나뭇잎 색깔 모아 자연 색종이판 만들기 학교 뒷산에서 색이 다른 나뭇잎을 모아 도화지에 붙여가며 자연의 아름다움을 담은 색종이판을 만든다. 소재: 나뭇잎, 자연 색종이판 (나뭇잎, 학교 뒷산, 색깔 모으기, 도화지, 자연 색종이판)
- [2즐03-04] · 제작 우리 반 안전 약속판 만들기 교실과 복도에서 조심할 점을 그림으로 그려 안전 약속판을 만들고 학급 게시판에 붙인다. 소재: 안전 약속판, 복도 (안전 약속판, 복도, 교실, 그림 표현, 게시판)
- [2즐03-03] · 실습 탈춤 동작으로 안전 지킴이 캐릭터 만들기 탈춤의 어깨춤 동작을 따라 하며 안전 지킴이 캐릭터를 정해 몸짓으로 표현하고, 그 캐릭터로 안전 수칙을 소개한다. 소재: 탈춤, 안전 지킴이 (탈춤, 어깨춤, 안전 지킴이, 캐릭터 표현, 안전 수칙)
- [2즐04-02] · 글쓰기 여름방학 물놀이 떠올려 상상 그림일기 쓰기 여름방학 물놀이에서 가장 기억에 남는 순간을 떠올리고, 그때 느낌에 상상을 더해 그림일기로 표현한다. 소재: 물놀이, 그림일기 (여름방학 물놀이, 기억에 남는 순간, 상상 더하기, 그림일기, 표현하기)
- [2즐02-02] · 실습 탈춤 탈 만들어 쓰고 흥겨운 몸짓 따라 하기 종이로 탈춤 탈을 직접 만들어 쓰고, 어깨춤과 발동작을 따라 하며 우리나라 전통 문화 예술을 즐긴다. 소재: 탈춤, 탈 만들기 (탈춤, 탈 만들기, 어깨춤, 발동작, 전통 예술)
- [2즐01-02] · 관찰 맨발로 잔디 밟으며 몸의 감각과 자연 아름다움 느끼기 운동장 잔디밭을 맨발로 걸으며 발바닥의 감각을 느끼고, 눈으로는 주변 나무와 꽃의 아름다움을 함께 감상한다. 소재: 맨발 걷기, 잔디밭 (맨발 걷기, 잔디밭, 발바닥 감각, 나무와 꽃, 감상)
- [2즐01-02] · 실습 짝과 손잡고 균형 잡기 놀이로 몸과 어울림 익히기 짝과 손을 잡고 균형을 맞추며 걷는 놀이를 통해 몸의 움직임을 느끼고, 짝과 소통하며 협동하는 방법을 익힌다. 소재: 균형 잡기 놀이, 손잡고 걷기 (균형 잡기 놀이, 짝 활동, 손잡고 걷기, 협동, 몸 움직임)
- [2즐01-01] · 실습 손 씻기 6단계 놀이로 익히는 위생 습관 비누거품을 이용해 손 씻기 6단계 동작을 노래에 맞춰 놀이처럼 따라 하며 위생 습관을 몸에 익힌다. 소재: 손 씻기, 비누거품 (손 씻기, 비누거품, 6단계 동작, 노래, 위생 습관)
- [2즐04-01] · 제작 빨대 피리 만들어 학급 음악회에서 연주하기 빨대를 잘라 소리 나는 피리 놀잇감을 만들고, 학급 음악회에서 직접 연주해 발표한다. 소재: 빨대 피리, 학급 음악회 (빨대 피리, 놀잇감 만들기, 학급 음악회, 연주, 발표)
- [2즐02-03] · 실습 인도 전통춤 발동작 따라 하며 리듬 느끼기 인도 전통춤 영상을 보고 손목과 발목을 흔드는 동작을 따라 하며 다른 나라의 문화 예술을 체험한다. 소재: 인도 전통춤, 발동작 (인도 전통춤, 손목 동작, 발목 동작, 리듬, 체험)
- [2즐04-03] · 제작 현장체험학습 그림일기로 꾸민 전시회 열기 현장체험학습에서 가장 기억에 남는 순간을 그림일기로 표현하고, 학급 게시판에 전시해 친구들과 나눈다. 소재: 현장체험학습, 그림일기 (현장체험학습, 그림일기, 기억에 남는 순간, 학급 게시판, 전시)
- [2즐01-02] · 실습 눈 가리고 촉감 상자 속 물건 알아맞히기 놀이 눈을 가리고 촉감 상자에 손을 넣어 여러 물건을 만져보며 손끝의 감각을 느끼고 무엇인지 알아맞힌다. 소재: 촉감 상자, 손끝 감각 (촉감 상자, 눈 가리기, 손끝 감각, 물건 알아맞히기, 감각 놀이)
- [2즐01-03] · 관찰 학교 텃밭에서 가족과 함께 심은 꽃 관찰하고 소개하기 학교 텃밭에 가족과 함께 심은 꽃이 자라는 모습을 관찰하고, 그 아름다움을 그림과 말로 가족에게 소개한다. 소재: 학교 텃밭, 꽃 관찰 (학교 텃밭, 꽃 관찰, 가족, 소개하기, 그림 표현)
- [2즐02-03] · 실습 아프리카 북 리듬 체험 후 상상 동물 춤 만들기 아프리카 젬베 북 리듬을 손으로 두드리며 체험하고, 그 리듬에 맞춰 상상 속 동물의 춤 동작을 만들어 표현한다. 소재: 젬베 북, 상상 동물 (젬베 북, 리듬 체험, 상상 동물, 춤 동작, 표현하기)
- [2즐04-02] · 관찰 구름 모양 보고 상상 이야기 만들어 놀이하기 하늘의 구름 모양을 보고 무엇을 닮았는지 상상해 친구와 이야기를 주고받으며 자유롭게 놀이한다. 소재: 구름 모양, 상상 이야기 (구름 모양, 상상 이야기, 친구와 놀이, 하늘 관찰, 자유 놀이)
- [2즐01-03] · 글쓰기 가족 얼굴 그리고 고마운 말 전하는 편지 만들기 가족의 얼굴을 그림으로 그리고, 그 아래 고마운 마음을 담은 짧은 편지를 써서 가족에게 전한다. 소재: 가족 얼굴 그리기, 편지 쓰기 (가족 얼굴 그리기, 편지 쓰기, 고마운 마음, 그림 표현, 전하기)
- [2즐01-01] · 실습 모둠 줄다리기로 몸과 협동심 함께 기르기 모둠을 나누어 줄다리기를 하며 몸을 활기차게 움직이고, 승패보다 함께 힘을 모으는 과정에서 어울리는 법을 익힌다. 소재: 줄다리기 (줄다리기, 모둠 활동, 협동심, 몸 움직임, 어울림)
- [2즐03-02] · 관찰 겨울 살얼음 관찰하고 미끄럼 안전판 만들기 운동장 웅덩이의 살얼음을 관찰해 계절 변화를 느끼고, 미끄러운 곳을 표시하는 안전판을 만들어 세운다. 소재: 살얼음, 안전판 (살얼음, 운동장 웅덩이, 계절 변화, 안전판, 표시하기)
- [2즐04-01] · 제작 우유갑으로 나만의 자동차 놀잇감 만들기 빈 우유갑과 병뚜껑을 활용해 바퀴가 굴러가는 자동차 놀잇감을 만들고 직접 굴려본다. 소재: 우유갑, 자동차 놀잇감 (우유갑, 병뚜껑, 자동차 놀잇감, 바퀴, 만들기)
- [2즐03-01] · 실습 가을바람 맞으며 하는 술래잡기로 몸과 계절 느끼기 운동장에서 술래잡기를 하며 몸을 활발히 움직이고, 동시에 부는 바람과 나뭇잎 흔들림으로 가을을 느낀다. 소재: 술래잡기, 가을바람 (술래잡기, 운동장, 가을바람, 나뭇잎, 몸 움직임)
- [2즐04-02] · 발표 상상 속 동물원 꾸며 학급 전시회 열기 상상 속에만 있는 동물을 그려 이야기를 만들고, 그 그림들을 모아 학급 전시회 형태로 꾸며 발표한다. 소재: 상상 속 동물, 학급 전시회 (상상 속 동물, 그림 이야기, 학급 전시회, 꾸미기, 발표)
- [2즐03-03] · 실습 강강술래 대형을 몸으로 따라 그리기 강강술래의 둥근 대형과 손잡는 동작을 몸으로 따라 하며 새로운 몸짓으로 바꾸어 표현한다. 소재: 강강술래, 둥근 대형 (강강술래, 둥근 대형, 몸짓 표현, 손잡기 동작, 전통 놀이)
- [2즐04-04] · 제작 1학기 현장체험학습 사진으로 추억 앨범 만들기 현장체험학습에서 찍은 사진을 골라 붙이고, 그날 가장 기억에 남는 장면에 의미를 담아 추억 앨범을 만든다. 소재: 현장체험학습, 추억 앨범 (현장체험학습, 사진, 추억 앨범, 기억에 남는 장면, 의미 부여)
- [2즐01-01] · 실습 얼음땡 놀이로 몸 움직임과 안전 규칙 함께 익히기 운동장에서 얼음땡 놀이를 하며 몸의 움직임과 멈춤 감각을 느끼고, 부딪히지 않도록 정한 규칙을 지켜 안전하게 논다. 소재: 얼음땡 놀이, 안전 규칙 (얼음땡 놀이, 몸 움직임, 멈춤 감각, 안전 규칙, 운동장)
- [2즐03-02] · 관찰 감 익는 모습 관찰하고 강강술래로 수확 흉내내기 교정의 감나무 열매가 익어가는 모습을 관찰한 뒤, 강강술래 대형으로 수확하는 몸짓을 새롭게 만들어 표현한다. 소재: 감나무, 강강술래 (감나무, 열매 관찰, 강강술래, 수확 몸짓, 대형 표현)
- [2즐02-01] · 발표 학교 음악회에서 리코더로 짧은 곡 연주해보기 학급 음악회에서 리코더로 배운 짧은 곡을 연주하며 직접 참여할 수 있는 문화 예술 활동을 경험한다. 소재: 리코더, 학급 음악회 (리코더 연주, 학급 음악회, 짧은 곡, 참여, 문화 예술)
- [2즐03-01] · 실습 체육관 매트 놀이로 몸 움직임과 안전 수칙 함께 익히기 체육관 매트 위에서 구르기와 뜀뛰기를 하며 몸을 활기차게 움직이고, 매트 사용 전 지켜야 할 안전 수칙을 정해 지킨다. 소재: 매트 놀이, 안전 수칙 (매트 놀이, 구르기, 뜀뛰기, 체육관, 안전 수칙)
- [2즐03-02] · 관찰 낙엽 밟기 소리 듣고 촉감 비교하기 놀이 학교 화단에서 마른 낙엽과 젖은 낙엽을 밟아보며 나는 소리와 느낌을 비교해 그림으로 남긴다. 소재: 낙엽, 촉감 (낙엽, 화단, 소리 비교, 촉감, 그림 표현)
- [2즐02-04] · 글쓰기 우주 정거장에 사는 상상 속 나 그려보기 우주 정거장에서 살아가는 나의 모습을 상상해 그림으로 그리고, 그곳에서 무엇을 하는지 말로 표현한다. 소재: 우주 정거장, 상상 그림 (우주 정거장, 상상 그림, 미래 모습, 말로 표현, 상상하기)
- [2즐03-01] · 실습 고무줄놀이 노래에 맞춰 활기찬 몸 움직임 익히기 전래 고무줄놀이 노래를 부르며 다리 동작을 익히고, 노래 가락에 맞춰 새로운 동작을 덧붙여 표현한다. 소재: 고무줄놀이, 전래 노래 (고무줄놀이, 전래 노래, 다리 동작, 가락, 몸 표현)
- [2즐01-01] · 관찰 아침 산책길에서 몸 움직이고 계절 나무 감상하기 등굣길 화단을 따라 산책하며 몸을 가볍게 움직이고, 계절에 따라 달라지는 나무의 모습을 감상한다. 소재: 아침 산책, 계절 나무 (아침 산책, 등굣길 화단, 계절 나무, 몸 움직임, 감상)
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