기본수학2 세특 주제예시
고등학교 · 2022 개정 교육과정 · 성취기준 17개 · 주제 51개
성취기준
- [10기수2-01-01] 두 점 사이의 거리를 계산할 수 있다.
- [10기수2-01-02] 직선의 방정식을 구하고, 그래프를 그릴 수 있다.
- [10기수2-01-03] 두 직선의 평행 조건과 수직 조건을 이해하고, 관련된 문제를 해결할 수 있다.
- [10기수2-01-04] 원의 방정식을 구하고, 그래프를 그릴 수 있다.
- [10기수2-01-05] 좌표평면에서 원과 직선의 위치 관계를 판단할 수 있다.
- [10기수2-01-06] 평행이동을 이해하고, 실생활과 연결할 수 있다.
- [10기수2-01-07] 원점, x축, y축, 직선 y=x에 대한 대칭이동을 이해하고, 실생활과 연결할 수 있다.
- [10기수2-02-01] 집합의 개념을 이해하고, 집합을 표현할 수 있다.
- [10기수2-02-02] 두 집합 사이의 포함관계를 판단할 수 있다.
- [10기수2-02-03] 두 집합의 연산을 수행하고, 벤 다이어그램을 이용하여 나타낼 수 있다.
- [10기수2-02-04] 명제와 조건의 뜻을 알고, 이를 설명할 수 있다.
- [10기수2-02-05] 명제의 역과 대우를 이해하고 설명할 수 있다.
- [10기수2-03-01] 함수의 개념을 설명하고, 그 그래프를 이해한다.
- [10기수2-03-02] 함수의 합성을 이해하고, 합성함수를 구할 수 있다.
- [10기수2-03-03] 역함수의 개념을 이해하고, 역함수를 구할 수 있다.
- [10기수2-03-04] 유리함수 y= k/x의 그래프를 그릴 수 있고, 그 그래프의 성질을 탐구할 수 있다.
- [10기수2-03-05] 무리함수 y= √kx의 그래프를 그릴 수 있고, 그 그래프의 성질을 탐구할 수 있다.
주제예시
- [10기수2-02-04] · 조사 교통표지판 문구의 명제·조건 여부 분류 도로 교통표지판에 쓰인 문구들을 모아 참·거짓을 판별할 수 있는 명제와 변수가 포함된 조건으로 분류하고, 그 이유를 명제와 조건의 정의로 설명한다. 소재: 교통표지판 문구, 명제와 조건 (교통표지판 문구, 명제, 조건, 참·거짓 판별, 분류)
- [10기수2-01-02] · 조사 자전거 도로 경사 표지판 기울기를 직선의 방정식으로 표현 등굣길 자전거 도로의 경사 표지판 수치를 조사해 기울기로 환산하고, 두 지점을 지나는 직선의 방정식을 구해 그래프로 그린다. 소재: 자전거 도로, 경사 표지판 (자전거 도로, 경사 표지판, 기울기, 직선의 방정식, 그래프)
- [10기수2-02-02] · 조사 도서관 대출 조건의 포함관계 판단과 명제 서술 비교 학교 도서관 대출 가능 조건을 집합으로 나타내 학년별 대출 조건 사이의 포함관계를 판단하고, 같은 조건을 명제와 조건 형태의 문장으로 바꿔 비교한다. 소재: 도서관 대출 조건, 포함관계 (도서관 대출 조건, 포함관계, 학년별 조건, 명제와 조건, 문장 비교)
- [10기수2-03-03] · 조사 저수지 배수 시간 유리함수와 역함수로 본 유입량 추정 저수지 배수구 개수에 따른 배수 소요 시간을 유리함수 y=k/x로 나타내고, 이 함수의 역함수를 구해 목표 배수 시간에 필요한 배수구 개수를 역으로 추정한다. 소재: 저수지 배수, 역함수 (저수지 배수, 배수구 개수, 유리함수, 역함수, 목표 배수 시간)
- [10기수2-03-01] · 조사 체온계 눈금 변환의 함수 개념과 역함수를 통한 검증 섭씨 체온을 화씨로 바꾸는 변환식을 함수의 개념으로 설명하고, 역함수를 구해 화씨 값을 다시 섭씨로 환산한 결과가 원래 측정값과 같은지 검증한다. 소재: 체온계 눈금 변환, 역함수 (체온계 눈금 변환, 섭씨·화씨, 함수 개념, 역함수, 환산 검증)
- [10기수2-03-02] · 조사 태양광 패널 발전량 무리함수와 전기요금 합성함수 구성 태양광 패널 면적에 따른 발전량을 무리함수 y=√kx로 근사하고, 발전량에서 절감되는 전기요금을 계산하는 함수와 합성해 패널 면적별 절감액 합성함수를 구한다. 소재: 태양광 패널, 전기요금 절감 (태양광 패널, 발전량, 무리함수, 전기요금 절감, 합성함수)
- [10기수2-02-01] · 조사 편의점 상품 분류 집합의 연산과 벤 다이어그램 구성 편의점 상품을 간식류·음료류 집합으로 원소나열법으로 표현하고, 두 집합의 교집합과 차집합을 연산해 벤 다이어그램으로 나타낸다. 소재: 편의점 상품 분류, 벤 다이어그램 (편의점 상품 분류, 원소나열법, 교집합, 차집합, 벤 다이어그램)
- [10기수2-02-01] · 조사 체육대회 참가종목 집합의 표현과 종목 간 포함관계 분석 체육대회 참가 학생을 종목별로 원소나열법·조건제시법으로 집합을 표현하고, 단체종목 참가자 집합과 전체 참가자 집합 사이의 포함관계를 판단한다. 소재: 체육대회 참가종목, 포함관계 (체육대회 참가종목, 원소나열법, 조건제시법, 포함관계, 단체종목)
- [10기수2-03-03] · 조사 환율 계산기의 원화·달러 환산을 역함수로 표현 환율 계산기에서 달러를 원화로 바꾸는 함수를 세우고 역함수를 구해, 원화를 달러로 환산하는 실제 계산 결과와 역함수 값이 일치하는지 확인한다. 소재: 환율 계산기, 역함수 (환율 계산기, 원화·달러 환산, 역함수, 환산 함수, 일치 확인)
- [10기수2-03-02] · 조사 택배 배송비 합성함수와 반품 계산 역함수의 짝 검증 택배 무게에서 거리 할증을 더하는 배송비 합성함수를 구성하고, 이 함수의 역함수를 구해 특정 배송비를 낼 때 예상되는 무게 구간을 역으로 확인한다. 소재: 택배 배송비, 역함수 (택배 배송비, 거리 할증, 합성함수, 역함수, 무게 구간)
- [10기수2-01-02] · 조사 축구 골대 앞 페널티 아크와 슈팅 경로 직선의 위치 관계 축구장 페널티 아크(원)의 방정식과 특정 지점에서 골대로 향하는 슈팅 경로 직선의 방정식을 구해, 두 도형의 위치 관계로 슈팅 경로가 아크를 지나는지 판단한다. 소재: 페널티 아크, 슈팅 경로 (페널티 아크, 슈팅 경로, 직선의 방정식, 원과 직선 위치 관계, 골대)
- [10기수2-02-01] · 조사 동아리 지원 자격 목록의 집합 표현과 명제화 비교 동아리 지원 자격 요건을 원소나열법으로 정리해 집합으로 표현하고, 같은 요건을 명제와 조건 형태의 문장으로 바꿔 두 표현 방식의 차이를 설명한다. 소재: 동아리 지원 자격, 명제와 조건 (동아리 지원 자격, 원소나열법, 집합 표현, 명제와 조건, 문장 비교)
- [10기수2-03-04] · 실험 시소 반비례 관계를 유리함수 y=k/x 그래프로 표현 시소에서 몸무게와 균형 거리 사이 반비례 관계를 실측해 유리함수 y=k/x 형태로 나타내고 그래프를 그려 점근선의 의미를 설명한다. 소재: 시소, 점근선 (시소, 몸무게와 균형 거리, 유리함수, 그래프 개형, 점근선)
- [10기수2-03-01] · 실험 높이뛰기 도움닫기 거리와 도약 높이의 함수 관계 탐구 체육 시간 높이뛰기 기록에서 도움닫기 거리와 도약 높이의 대응 관계를 표로 정리해 함수의 개념으로 판별하고, 무리함수 y=√kx로 근사한 그래프와 실측 자료를 비교한다. 소재: 높이뛰기, 무리함수 (높이뛰기, 도움닫기 거리, 도약 높이, 함수 개념, 무리함수)
- [10기수2-03-02] · 조사 정수기 필터 교체 주기 유리함수와 비용 합성함수 설계 정수기 사용량에 따른 필터 교체 주기를 유리함수 y=k/x로 나타내고, 교체 주기에서 연간 유지비를 계산하는 함수와 합성해 사용량별 총비용 합성함수를 구한다. 소재: 정수기 필터, 연간 유지비 (정수기 필터, 교체 주기, 유리함수, 연간 유지비, 합성함수)
- [10기수2-01-05] · 조사 농구 골대 그림자를 y축 대칭이동시켜 코트 반대편 위치 판정 체육관 농구 골대 원형 백보드와 자유투 라인을 좌표로 나타내 원과 직선의 위치 관계를 판단하고, y축 대칭이동으로 반대편 코트에서도 같은 관계가 유지되는지 확인한다. 소재: 농구 골대, y축 대칭이동 (농구 골대, 백보드, 자유투 라인, y축 대칭이동, 원과 직선 위치 관계)
- [10기수2-01-02] · 실험 회전 놀이기구 지지대 직선과 회전 궤도 원의 교차 확인 놀이공원 회전 놀이기구의 지지대 직선의 방정식과 좌석이 그리는 원형 궤도의 방정식을 각각 구해 그래프로 그리고, 두 도형의 교차 여부를 계산으로 확인한다. 소재: 회전 놀이기구, 회전 궤도 (회전 놀이기구, 지지대 직선, 회전 궤도, 원의 방정식, 교차 여부)
- [10기수2-02-04] · 조사 가정통신문 안내문의 명제화와 역·대우를 통한 오해 점검 학교 가정통신문의 안내 문구를 명제 형태로 바꾸고, 그 역과 대우를 만들어 원래 문구와 뜻이 달라지는 지점을 찾아 오해 소지를 점검한다. 소재: 가정통신문 안내문, 명제의 역과 대우 (가정통신문 안내문, 명제화, 명제의 역, 명제의 대우, 오해 소지)
- [10기수2-03-05] · 실험 낙하 진자 주기와 줄 길이 관계를 무리함수 그래프로 탐구 진자 실험에서 줄 길이에 따른 왕복 주기를 측정해 무리함수 y=√kx 형태로 근사하고 그래프를 그려 그래프의 증가 성질을 탐구한다. 소재: 진자 실험, 왕복 주기 (진자 실험, 줄 길이, 왕복 주기, 무리함수, 그래프 성질)
- [10기수2-01-06] · 조사 컨베이어 벨트 위 택배 상자 이동을 평행이동으로 표현 물류센터 컨베이어 벨트 영상에서 택배 상자의 시작 위치와 도착 위치를 좌표로 읽어 평행이동 벡터를 구하고, 실제 이동거리와 방향을 설명한다. 소재: 컨베이어 벨트, 택배 상자 (컨베이어 벨트, 택배 상자, 평행이동, 이동 벡터, 시작·도착 위치)
- [10기수2-02-05] · 조사 생활 속 경고문 명제의 역과 대우 관계 비교 제품 사용설명서의 경고문 명제를 하나 골라 그 명제의 역과 대우를 각각 만들고, 원래 명제와 참·거짓이 어떻게 달라지는지 비교해 설명한다. 소재: 경고문 명제, 명제의 역과 대우 (경고문 명제, 명제의 역, 명제의 대우, 참·거짓 비교, 사용설명서)
- [10기수2-02-03] · 조사 동아리 활동시간 집합 연산과 신청 명제의 역·대우 비교 동아리별 활동시간이 겹치는 학생을 교집합으로 구해 벤 다이어그램으로 나타내고, 동아리 신청 관련 명제의 역과 대우를 만들어 참·거짓을 비교한다. 소재: 동아리 활동시간, 명제의 역과 대우 (동아리 활동시간, 교집합, 벤 다이어그램, 명제의 역과 대우, 신청 명제)
- [10기수2-01-05] · 조사 회전초밥 레일 궤도와 손잡이 직선의 접촉 여부 판단 회전초밥집 사진에서 레일 궤도를 원으로, 손님 좌석 경계를 직선으로 모델링해 원과 직선의 위치 관계를 판정식으로 판단하고 접촉 여부를 확인한다. 소재: 회전초밥 레일, 좌석 경계 직선 (회전초밥 레일, 궤도, 좌석 경계 직선, 원과 직선 위치 관계, 판정식)
- [10기수2-03-02] · 조사 온라인 쇼핑 할인쿠폰과 회원등급 적립의 합성함수 구성 온라인 쇼핑몰의 정가에서 쿠폰 할인을 적용하는 함수와 할인가에서 등급 적립금을 계산하는 함수를 각각 세우고, 두 함수를 합성해 최종 결제액 함수를 구한다. 소재: 할인쿠폰, 합성함수 (할인쿠폰, 회원등급 적립, 합성함수, 정가와 할인가, 최종 결제액)
- [10기수2-03-01] · 조사 택시 요금과 이동거리 대응을 함수 개념과 유리함수로 대조 택시 이동거리에 따른 요금 대응 관계를 표로 정리해 함수의 개념으로 설명하고, 인원수를 나눈 1인당 요금을 유리함수 y=k/x 형태로 나타내 그래프 개형을 비교한다. 소재: 택시 요금, 1인당 요금 (택시 요금, 이동거리, 함수 개념, 1인당 요금, 유리함수)
- [10기수2-01-01] · 실측 책가방 벨트 고리 이동거리와 평행이동 벡터 계산 비교 책가방 어깨끈 고리의 조절 전후 좌표를 측정해 두 점 사이 거리로 실제 이동거리를 구하고, 평행이동 벡터로 계산한 값과 일치하는지 비교한다. 소재: 어깨끈 고리, 평행이동 벡터 (어깨끈 고리, 조절 전후 좌표, 두 점 사이 거리, 평행이동 벡터, 이동거리 비교)
- [10기수2-01-01] · 실측 원형 화단 중심에서 벤치까지 거리와 화단 방정식 구하기 학교 원형 화단의 둘레를 측정해 원의 방정식을 구하고, 화단 중심에서 인근 벤치까지의 거리를 두 점 사이 거리 공식으로 계산해 동선 배치를 평가한다. 소재: 원형 화단, 벤치까지 거리 (원형 화단, 원의 방정식, 화단 중심, 벤치까지 거리, 동선 배치)
- [10기수2-02-03] · 조사 동아리 중복 가입 현황을 집합 연산과 벤 다이어그램으로 표현 학급 학생들의 동아리 중복 가입 현황을 조사해 각 동아리를 집합으로 나타내고, 교집합·합집합 연산을 수행해 벤 다이어그램으로 정리한다. 소재: 동아리 중복 가입, 벤 다이어그램 (동아리 중복 가입, 집합 연산, 교집합, 합집합, 벤 다이어그램)
- [10기수2-01-03] · 조사 책상 배치도에서 통로 직선의 평행·수직 조건 점검 교실 책상 배치도를 좌표평면으로 옮겨 통로를 이루는 직선들의 방정식을 세우고, 평행 조건과 수직 조건으로 통로 폭이 일정한지 확인한다. 소재: 책상 배치도, 통로 직선 (책상 배치도, 통로 직선, 평행 조건, 수직 조건, 좌표평면)
- [10기수2-01-01] · 조사 인공위성 통신 원형 도달권과 기지국 사이 거리 분석 지도 자료에서 이동통신 기지국의 원형 도달권을 원의 방정식으로 나타내고, 인접한 두 기지국 사이 거리를 구해 도달권이 겹치는지 원과 직선(연결선) 위치 관계로 판단한다. 소재: 기지국 도달권, 기지국 사이 거리 (기지국 도달권, 원의 방정식, 기지국 사이 거리, 연결선, 위치 관계 판단)
- [10기수2-03-01] · 조사 자판기 투입 금액과 잔돈 반환의 함수 관계 판별 학교 매점 자판기에 투입한 금액과 반환되는 잔돈의 대응 관계를 표로 정리해 함수의 개념에 맞는지 판별하고, 그 그래프를 그려 정의역과 치역을 설명한다. 소재: 자판기, 정의역과 치역 (자판기, 투입 금액, 잔돈 반환, 함수 개념, 정의역과 치역)
- [10기수2-01-02] · 관찰 가로수 그림자 직선을 y=x 대칭이동으로 반대편에 재현 운동장 가로수 그림자의 직선 방정식을 구하고, 직선 y=x에 대칭이동시켜 반대편에 가상의 그림자 직선을 그린 뒤 실제 오후 그림자와 비교한다. 소재: 가로수 그림자, 대칭이동 (가로수 그림자, 직선의 방정식, 대칭이동, 가상 그림자, 오후 그림자)
- [10기수2-02-02] · 조사 장학금 지급 조건의 포함관계와 명제 대우로 자격 재확인 장학금 지급 조건을 집합으로 나타내 성적우수 조건과 전체 지급 조건 사이의 포함관계를 판단하고, 지급 조건 명제의 대우로 자격 미달 사례를 재확인한다. 소재: 장학금 지급 조건, 명제의 대우 (장학금 지급 조건, 포함관계, 성적우수 조건, 명제의 대우, 자격 미달)
- [10기수2-01-01] · 실측 주차장 구획선 간격을 거리 공식과 평행 조건으로 검증 학교 주차장 구획선의 좌표를 측정해 인접 구획선 사이 거리를 두 점 사이 거리 공식으로 구하고, 구획선 직선들이 평행 조건을 만족하는지 확인한다. 소재: 주차장 구획선, 평행 조건 (주차장 구획선, 두 점 사이 거리, 인접 구획선 간격, 평행 조건, 직선 방정식)
- [10기수2-03-03] · 조사 물탱크 급수 시간 무리함수와 역함수로 본 유량 산정 물탱크 수위 상승 시간을 급수관 유량에 대한 무리함수 y=√kx로 나타내고, 역함수를 구해 목표 수위까지 걸리는 시간에서 필요한 유량을 역으로 산정한다. 소재: 물탱크 급수, 역함수 (물탱크 급수, 수위 상승 시간, 무리함수, 역함수, 필요 유량)
- [10기수2-03-04] · 실험 자전거 기어비 반비례와 페달 회전수 무리함수 비교 분석 자전거 기어 톱니수 비율에 따른 바퀴 회전수를 유리함수 y=k/x로, 언덕 경사에 따른 페달링 소요 시간을 무리함수 y=√kx로 각각 근사해 두 그래프의 증가·감소 경향을 비교한다. 소재: 자전거 기어비, 페달링 소요 시간 (자전거 기어비, 바퀴 회전수, 유리함수, 페달링 소요 시간, 무리함수)
- [10기수2-01-07] · 실험 직선 y=x 대칭이동으로 본 거울 반사 경로 분석 실내 거울 배치 사진에서 물체와 상의 위치를 좌표로 옮기고, 직선 y=x 대칭이동 공식으로 반사 위치가 정확히 재현되는지 확인한다. 소재: 거울 반사, 직선 y=x (거울 반사, 직선 y=x, 대칭이동 공식, 물체 좌표, 상 위치)
- [10기수2-02-01] · 조사 안전수칙 목록 집합 표현과 위반 사례 명제의 대우 검토 실습실 안전수칙 목록을 원소나열법으로 집합으로 표현하고, 수칙 위반 사례를 명제로 세워 그 대우 명제로 안전수칙의 필요성을 재확인한다. 소재: 안전수칙 목록, 명제의 대우 (안전수칙 목록, 원소나열법, 위반 사례 명제, 대우, 실습실)
- [10기수2-01-06] · 실험 놀이공원 회전목마 좌석의 대칭이동·평행이동 경로 비교 회전목마 좌석 하나의 시작 좌표를 원점 대칭이동시킨 경로와 평행이동시킨 경로를 각각 구해 실제 좌석이 그리는 궤적과 어느 쪽이 더 가까운지 비교한다. 소재: 회전목마 좌석, 궤적 비교 (회전목마 좌석, 대칭이동 경로, 평행이동 경로, 시작 좌표, 궤적 비교)
- [10기수2-01-01] · 조사 등산로 갈림길까지 직선거리와 능선 경로의 기울기 비교 등산 지도 앱에서 출발점과 갈림길의 좌표를 읽어 두 점 사이 거리를 구하고, 실제 능선 경로를 지나는 직선의 방정식과 기울기를 구해 경사 완만도를 비교한다. 소재: 등산로, 능선 경로 (등산로, 갈림길, 두 점 사이 거리, 능선 경로, 기울기)
- [10기수2-01-03] · 설계 복도 소화전 위치를 원점 대칭이동시켜 반대편 동선 설계 학교 복도 소화전 좌표를 원점 대칭이동으로 반대편 복도에 옮겨 배치안을 만들고, 기존 통로 직선과 평행·수직 조건을 만족하는지 점검한다. 소재: 소화전 위치, 원점 대칭이동 (소화전 위치, 원점 대칭이동, 반대편 배치안, 통로 직선, 평행·수직 조건)
- [10기수2-01-04] · 설계 분수대 물줄기 궤적을 x축 대칭이동해 반대편 조형물 배치 공원 원형 분수대의 방정식을 구한 뒤 x축에 대칭이동시켜 맞은편에 동일한 크기의 조형물 배치안을 그리고 대칭성을 확인한다. 소재: 분수대, x축 대칭이동 (분수대, 원의 방정식, x축 대칭이동, 조형물 배치안, 대칭성)
- [10기수2-01-01] · 조사 지도 앱 두 지점 사이 직선거리와 실제 이동거리 비교 학교 주변 두 장소의 좌표를 지도 앱에서 읽어 두 점 사이 거리 공식으로 직선거리를 구하고, 앱이 안내하는 도보 이동거리와 비교해 차이 원인을 설명한다. 소재: 지도 앱, 도보 이동거리 (지도 앱, 두 점 사이 거리, 직선거리, 도보 이동거리, 좌표 읽기)
- [10기수2-02-02] · 조사 재활용 분리배출 품목 집합의 포함관계와 연산 정리 재활용 분리배출 품목을 플라스틱류·종이류 집합으로 나타내 포함관계를 판단하고, 두 집합의 합집합·교집합을 연산해 전체 배출 품목표로 정리한다. 소재: 분리배출 품목, 포함관계 (분리배출 품목, 포함관계, 합집합, 교집합, 배출 품목표)
- [10기수2-01-04] · 실험 원형 트램펄린 안전망 둘레를 원의 방정식으로 표현 체육관 원형 트램펄린의 중심과 반지름을 실측해 원의 방정식을 구하고, 좌표평면 위에 안전망 둘레 그래프를 그려 실측값과 비교한다. 소재: 트램펄린, 안전망 둘레 (트램펄린, 안전망 둘레, 원의 방정식, 중심과 반지름, 실측값)
- [10기수2-02-02] · 조사 급식 알레르기 유발 식품군의 포함관계 판단 학교 급식 식단표에서 알레르기 유발 식품 목록과 채식 제외 식품 목록을 집합으로 나타내 두 집합 사이의 포함관계를 벤 다이어그램 없이 논리적으로 판단한다. 소재: 급식 식단표, 포함관계 (급식 식단표, 알레르기 유발 식품, 채식 제외 식품, 포함관계, 집합 비교)
- [10기수2-03-01] · 조사 버스 환승 요금 대응관계를 함수 개념과 합성함수로 분석 버스 이용 구간과 요금의 대응 관계를 함수의 개념으로 설명하고, 환승 시 추가 구간 요금을 더하는 함수와 합성해 전체 이동경로의 총요금 합성함수를 구한다. 소재: 버스 환승 요금, 합성함수 (버스 환승 요금, 대응 관계, 함수 개념, 추가 구간 요금, 합성함수)
- [10기수2-02-01] · 조사 학급 동아리 명단을 원소나열법과 조건제시법으로 표현 학급 동아리 가입 학생 명단을 원소나열법으로 정리하고, 같은 명단을 가입 조건에 따른 조건제시법으로도 표현해 두 표현이 같은 집합임을 확인한다. 소재: 동아리 명단, 원소나열법 (동아리 명단, 원소나열법, 조건제시법, 집합 표현, 가입 조건)
- [10기수2-01-01] · 실험 수족관 유리벽 반사상과 실제 물고기 사이 거리 비교 수족관 유리벽에 비친 물고기 반사상의 위치를 대칭이동 공식으로 구하고, 실제 물고기와 반사상 사이의 거리를 두 점 사이 거리 공식으로 계산해 비교한다. 소재: 수족관 유리벽, 반사상 (수족관 유리벽, 반사상, 대칭이동 공식, 물고기 위치, 두 점 사이 거리)
- [10기수2-02-03] · 조사 설문조사 응답자 집합 연산과 응답 결과의 명제화 학급 설문조사에서 두 항목에 모두 응답한 학생을 교집합으로 구해 벤 다이어그램으로 나타내고, 그 결과를 참·거짓을 판별할 수 있는 명제 문장으로 서술한다. 소재: 설문조사 응답자, 명제 문장 (설문조사 응답자, 교집합, 벤 다이어그램, 명제 문장, 참·거짓 판별)
- [10기수2-01-02] · 실측 계단 난간 손잡이 두 구간의 평행·수직 관계 그래프 검증 학교 계단 난간의 상부 손잡이와 하부 지지대 좌표를 읽어 각각의 직선의 방정식을 구하고 그래프로 그린 뒤, 두 직선의 평행 조건과 수직 조건을 판정한다. 소재: 계단 난간, 평행·수직 조건 (계단 난간, 상부 손잡이, 하부 지지대, 직선의 방정식, 평행·수직 조건)
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